初中生物重点知识图解

1、初中生物复习资料动物细胞植物细胞细胞壁；细胞膜 细胞质 '细胞核叶绿体 线粒体、液泡:生物体的结构层次一、动、植物细胞的基本结构和功能保护细胞内部结构，维持细胞的正常形态；控制细胞内外物质的进出，保持细胞内部环境的相对稳定;进行生命活动的重要场所；含有遗传物质，传递遗传信息；与光合作用有关；与呼吸作用有关；无机盐、色素、蛋白质等，可以达到很高的浓度。贮藏各种物质，有糖类、你能说出动、植物细胞的异同点吗 二、细胞的生活有机物：蛋白质、糖类、脂肪、核酸、勾成细胞的物质Y无机物：水、无机盐、氧、维生素等生物体由小长 大的原因细胞的生活细胞的生活需要物质和能量<细胞膜控制着物质进出细胞细

2、胞质中的能量转换器细胞核是遗传信息库, 是细胞的控制中心1叶绿体：光能一化学能L线粒体：化学能一生命活动需要的能量染色体：细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质DNA:遗传信息的载体，双螺旋梯子形分子I基因：DNA上控制生物性状的功能片段细胞分裂：染色体加倍后核分成两个，质分成两份，中央形成新的细胞膜细胞生长：细胞从外界吸收营养物质变成自身的物质，体积逐渐增大系吗每个基因具有特定的遗传信息：一个DNA由许多个基因基因组成；一条染色体由一个DNA分子和蛋白质组成，染色体存在于细胞核中。 细胞核、染色体、DNA、 基因，四者是一个从大到小的包含关系。三、动、植物体的主要组织营养组织和分生组织。植物体

3、的主要组织：保护组织、输导组织、根、n茎、叶脉、根尖成熟 区等处的导管能够 运输水分和无机盐，居于输导组织。_含有大量的营养组织，营养组织细 胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物 质的功能，含有叶绿体的营养组织 色旨进行光合作用。能通过不断的分裂、分 化、生长形成其他组织茎、叶、花、果实、种子中都 、外生机如t * >人体的基本组织：上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。根、茎、叶表面的表皮 细胞构成保护组织，具 有保护内部柔嫩部分e你能区分动、植物的组织吗植物组织和器官1、组织：由许多形态相似，结构、功能相同的细胞组成的细胞群。细胞的分化：相同细胞分裂产生的后代向 不同方向发展，形成形态、

4、结构和功能不同的细胞的过程，叫细胞分化。细胞分化形成组织，分化后的细 胞染色体不变。植物组织分布部位细胞特点生理功能植 物 主 要 组 织保护组织一般分布于根茎 叶表面大多扁平，细胞质少，液泡大。细胞结 合紧密具有保护内部组织的作用营养组织分布于各器官内细胞质丰富，液泡较大，有的含有叶绿 体。细胞排列松散，有较大的间隙储藏营界物质，有 的可进行光合作 用输导组织分布于茎、叶脉、根尖成熟区管状细胞、上下相连接运输水、无机物、 有机物分生组织主要分布在植物 的芽和根尖等部 位细胞都是幼嫩的，细胞壁薄，细胞质浓 厚，核较大，液泡小而不明显。细胞彼 此紧密相接，没有细胞间隙能通过不断的分 裂、分化、生

5、长形 成其他组织2、器官：由不同的组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。植物体结构层次：细胞 组织 一器官 一植物体（个体）营养器官生殖器官器官名称根茎叶花果实种子主要组织分生组织、输导组 织、营养组织保护组织、输导组 织、营养组织保护组织、输导组 织、营养组织保护组织、输导组织、营 养组织功？能吸收土壤中的水 份和无机盐输导和支持制造有机物繁殖后代相互关系组成植物的器官依靠茎（输导组织）在结构上彼此相连，使植物体成才-个统一的整 体四、多细胞生物体的结构层次1、动物体结构层次：受精卵细胞分裂.多细胞细胞分化.组织（四种）鬓座+器官一系统（八大）一人体、动物体2、植物体结构层次：受

6、精卵一多细胞一多种组织一多种器官一植物体3、动物体、植物体的结构层次比较植物（如向日葵）动物（如猫）结 构小同点植物细胞、植物组织、无系统动物细胞、动物组织、有系统相同点由受精卵分裂、分化发育而来，由细胞构成组织由不向组织构成器官五、显微镜结构和使用生物圈中的绿色植物重点1、绿色开花植物各器官的结构和功能。2、种子萌发的条件。3、绿色植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。知识要点绿色植物是生物圈中作用最大的一类生物，它对生物圈的存在和发展起着决定性作用。绿色植物通过它的生命活动直接或间接地为其他生物提供食物和能量，并对维持生物圈中的碳氧平衡和水循环发挥着重要作用。（一）绿色开花植物各器官的结构和

7、功能根：生长在土壤中，起固定植株，吸收水分和无机盐，以及贮存养料的作用。 根的长度不断增加的原因：分生区的细胞不断分裂使细胞数目增多；成熟区细胞向外突起形成根毛，细胞内有大 的液泡，是吸收水分和无机盐的主要部位。伸长区细胞壁薄，内有较小的液泡, 细胞能伸长，是生长最快的区。分生区细胞体积小呈正方形，细胞 大，具分裂能力。根冠细胞排列不整齐，在根尖最前 端，起保护作用。ffl J -so融支出水体犍构*中牖生的伸长区的细胞不断成长，体积增大。植物细胞吸水和失水的条件：吸水：周围水溶液的浓度 < 细胞液的浓度;隽水：周围水溶液的浓度 > 细胞液的浓度茎：茎的主要作用是支持作用以及通过茎

8、中的导管把根吸收的水分和无机盐向上运输到叶、花和果实，通过筛管把叶制造的有机物向下运输到根部。茎的结构及各部分的功能：（由外到内）树皮：起保护作用，内侧为韧皮部，内有叶：叶的结构:叶脉有输导作用，含导管（运输水和无 机盐）和筛管（运输有机物）。上下表皮细胞排列紧密，无色透明，不 含叶绿体，不能进行光合作用。表皮外 有角质层，起保护作用。叶肉由栅栏组织和海绵组织构成，是叶 片进行光合作用的主要部位，靠近上表 皮的栅栏组织含叶绿体较多。喙嘱!韧僦出翻随扁旗部，导邕遹物J送藕水菱和孟根舞的藕道植物）方输年用疣形就原9茎杆不能长得很粗。表皮上有成对的保卫细胞围成的气孔，气孔是二氧化碳和氧气进出叶片的门

9、户，也是蒸腾作用散水的通道。 当植物,体水分较多时，气孔张大，蒸腾作用加强；当植物缺水时，气孔关闭，蒸腾作用减弱。一般下表皮比上表皮气孔多。花：花的结构及受精后花的变化：花的结构主要是 和 ,前者提供,后者提供张和雌蕊.是植物花的重翼组成部分。花冠（凋感须记住：开花后须经过传粉和受精两个重要的生理过程才能形成果实和种子。雄蕊（凋闻一果实 受精卵一胚胚珠一种子种子:j棒?做州高）胚芽、花柱（凋落）一代 胚轴力受精 y（卵细胞上）胚胚根子房壁一果皮珠被一种皮雌蕊尸种皮：保护作用双子叶植物种子胚芽-发育成幼苗的茎和叶胚轴-发育成连接根和茎的部分胚根-发育成根子叶：两片，贮存营养物质内因具有生命活力，

10、且完整的胚 不在休眠期（种皮：保护作用押# 的基本结构是胚芽弋之育成幼苗的茎和叶P曰,。2灰由定的水分植物菊,子口一 成根、施建胡盘州 四部分组成,其中 是双子叶植物种子一般有胚乳、单子叶植物种子一般没胚乳。I子叶：一片，萌发时转运营养物质果实:'胚乳：存营养 果实由果皮和里益的和子组能是被子植物的繁殖器官，裸子植物的种子外面无果皮包被，因此裸子植物没有果实。（二）幼苗的类型,环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气光合作用:1、1）含义：绿色植物适当深播。有子叶出土和子叶留土助苴蒯肿基整:塞翟的胚腔眼酬觥苒度过着休喇伸长，拙子叶和胚芽推出土面，即形成子被子植物的一光合作用2)月才

11、上金I芽（有分生组织）发育成枝条 附五碳+水3）生产应用：合理密柏儿叶绿体有机牧储存能量）+氧气大棚中增加cO呼吸作用:植物生长需要的营养物质有机物 ，并释放的过程俐承霍 自勒关俞伪州珊嵬胆时间而虽度无机物：根吸收水分和多种无机盐有的果实果皮很厚，可分为外果皮、中果皮、内果皮，如桃。 被子植物的一生 被子植物生长发育的起点是受精卵，一生要经历: 你能说说你对下图是怎样理解的吗1）含义：生物体觇用氧气将体内的有机物氧现分隼牛蜒例爪氧榔物塞曲赚描翱的过学叫呼吸作用。雄蕊和2）表达式：有才属单生，结拉适当低温、（31呼吸作用原与“忸!万在勤喇翻被i悝卿输过程：温度、氧气浓度、水分和二氧化碳浓度。保存

12、蔬果: 充展押与稳化助n保存种子时要晒干:低温、充气；松土、排涝可促进根系呼吸；适当加木昼夜温差,降低呼 吸作用，可提用作物工攀精：花粉中的精子与子房胚珠中的卵细胞结合成受精卵的过程呼吸作用与光合作用的阂帏畔房-果实：受精卵:胚：胚珠一种子：子房壁:果皮：珠被皮种皮区 别项目光合作用呼吸作用场所含有叶绿体的细胞所有细胞条件（与光的关系）聿亚力KUU有光无光都能进行气体变化吸收二氧化碳放出氧气吸入氧气释放二氧化碳物质变化制造有机物分解有机物能量变化贮存能量释放能量联系呼吸作用所分解的有机物，正是光合作用的产物；呼吸作用释放的能量，正是光 合作用储藏在有机物中的化学能。3、蒸腾作用：（1）含义：叶

13、将根吸收的水经气孔以气体形式向大气散发的过程。（2）蒸腾作用的意义：是根吸水的动力能促进水分和无机盐的吸收和运输可降低叶面的温度（3）影响蒸腾作用的环境因素：光照强度、环境温度、湿度、空气流动等。一般气孔周围的湿度小，气温较高，光照强,则植物的蒸腾作用就强，反之就比较弱。应用：植物移栽时去掉部分枝叶，在阴雨天移栽。 生物圈中的人 一、人体的营养1、六大营养物质： 糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素。糖类：主要的供能物质；富含糖类的食物：蔗糖、大米、小麦、馒头、马铃薯、红薯等脂肪：主要的储能物质；富含脂肪的食物：花生、动（植）物油、肥肉、大豆等蛋白质：为生长发育以及受损细胞的修复和更新提供原

14、料富含蛋白质的食物：奶、蛋、鱼、肉等。水：细胞的主要组成成分 ，约占体重的 60 %-70 %。无机盐的种 类缺乏时的症状维生素的种 类缺乏时的症状食物来源含钙的无机盐佝偻病、骨质疏松 症维生素A夜盲症肝、乳制品、鱼类、 西红柿、胡罗卜等含磷的无机盐厌食、贫血、肌无 力维生素Bi神经炎、脚气病糙米、花生、瘦肉、 酵母和杨梅等含铁的无机盐缺铁性贫血:维京C坏血病水果、蔬菜等含碘的无机盐地方性甲状腺肿维生素D佝偻病、骨质疏松 症动物肝脏以及牛 奶等含锌的无机盐生长发育小良维生素：人体需求量少，不能供能，但生命活动又必不可少的物质。注：植物中不含维生素A,但胡萝卜素可在体内转化成维生素A。晒太阳能使

15、人体合成维生素D。营养合理的饮食：每日均衡地吃“ 平衡膳食宝塔”中的五类食物，并且保证每日三餐、按时进餐；在每日摄入的能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30% 40%F口 30%左右。2、消化系统组成及消化与吸收注：小肠是消化和吸收的最主要场所，与此相适应的特点是： 小肠长56米；小肠内有许多皱裘和绒毛，内表面积大；小肠绒毛壁和其内的毛细血管极薄；小肠内的消化液和酶的种类多。一、人体的呼吸1、人体呼吸系统的组成呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道由上到下依次是：鼻咽喉气管支气管，是气体进出肺的通道。能清洁、温暖和湿润空气。肺是气体交换的场所，组成单位是肺泡。肺泡数量多，外包毛细血管，且肺泡壁和毛

16、细血管壁都很薄，都是一层上皮细胞构成。2、肺与外界气体交换的过程（呼吸运动）膈肌舒张，膈顶上升，胸腔容积减小，肺回缩肺内气体压力相应增 大，气体排出。膈肌收缩，膈顶上升，增大，肺扩张，肺内气体压力相应减小，气体吸 入；3、人体肺部和组织细胞处的气体交换过程肺泡内的气体交换由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液 ；同时，血液中的二氧化碳 也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外。血液与组织细胞的气体交换血液中的氧气运送到组织细胞处， 通过气体的扩散作用，氧气可以透过较薄的血管壁进入到组织细胞内 ，同时, 细胞

17、所产生的二氧化碳气体也通过扩散作用进入到血液中。进入细胞的氧气，最终在细胞内的线粒体中参与呼吸作 用，分解有机物，为生命活动提供能量。你能说出呼吸全过程有哪些环节，每个环节是如何实现的吗二、人体内物质的运输人体血液循环系统的组成上郭m就腑动昧血液循环系统由心脏、血管和血液组成1、血液：由血浆和血细胞组成， 血细胞有三种：红细胞（含有血红蛋白， 运送氧气和部分二氧化碳）、白细胞（吞 噬病菌）和血小板（止血和加速凝血）。2、血管：（1）动脉，将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。特点：管壁较厚，管腔较小，弹性大，血流速度快，不 断分支。（2）静脉：将血液从身体各部分送回心脏的血管。特点：管壁较薄，

18、弹性小，管腔较小，血流速度较慢，通常 具有静脉瓣。（3）毛细血管：连通于最小的动脉与静脉之间，进行物质交换。特点：只允许红细胞单行通过，由一层扁平上 皮细胞构成，血流速度慢。3、心脏：左心至.的壁最厚。四腔：上面是心房，下面是心室。动脉与心室 连接，动脉入口处有动 脉瓣，使血液只能从心室流 向动脉；静脉与心房连接。同侧的心房和心室 相通，心房与心室之间有房室瓣，使血液只能从心房流向心室 。血液循环 循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血 液从右心室出发回到左心房。血液在心脏处的流动方向：静脉一心房一心室一动脉体循环的途径：左心室一主动脉一各级动脉一全身毛细血管网一各级 静脉

19、一上腔静脉和下腔静脉一右心室。肺循环的途径：右心室一肺动脉一肺部毛细血管一肺静脉一左心房 肺循环和体循环在心脏处汇合。1 .房室瓣只能朝心室开，动脉瓣只能向动脉开。2 .这样就保证了血液只能按一定的方向流动。3 .保证了血液按一定方向流动，只能从心房流向心室，从心室流向动脉， 不能倒流。你能说出体循环和肺循环的途径，以及两者的不同点吗 三、人体内废物的排出人体泌尿系统的组成由肾脏（形成尿液）、输尿管（输送尿液）、膀胱（暂时贮存 尿液）和尿道（排除尿液）组成尿液的形成和排出过程1、肾小球的过滤作用：除血浆中的血细胞和大分子蛋白质 以外,2、一部分水，无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊3

20、、壁滤过到肾小囊腔内，形成原尿。人体每天大约形成150升原4、尿。2、肾小管的重吸收作用：原尿流经肾小管时，全部的葡萄糖、3、部分的水和部分无机盐 等被重吸收到肾小管周围的毛细血管4、中。余下的水、无机盐和尿素形成尿液 。每天排出的尿液大约为1.5升。3、尿的排出：尿首先通过输尿管到达膀胱，当膀胱里的尿储存到4、一定量时，通过尿道排出尿液。4、意义：排出废物，调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能。你能说出血液、原尿、尿液成分有何不同吗三、生命活动的调节神经系统的调节：广大脑：大脑皮层有多种调节人体生命活动的神经中枢.1,如听觉中枢、语言中枢等脑 小脑：使运动协调，准确，维持身体

21、平衡神| 中枢神经系唾脑干：有调节呼吸，心跳，血压等的神经中枢您脊髓：具有反射和传导功能.（能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还当能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路）6脑神经（12对）；周围神经系统L传导神经冲动脊神经（31对）2 .神经元：即神经细胞是构成神经系统结构和功能的基本单位。神经元的功能：接受刺激 ，产生兴奋，并传导兴奋。3 .神经调节的基本方式：反射.（1）反射的概念：指动物（包括人）通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。（2）反射的结构基础一一反射弧：包括感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器。膝跳反射的反射弧： 膝盖处的

22、韧带（感受器）一传入神经一膝跳反射中枢（神经中枢）一传出神经一大腿肌肉（效应器）。（3）反射的过程：如下图注：感受器：感觉神经末梢部分。效应器：运动神经末梢及它所支配的肌肉或腺体。有神经节的是传入神经，从粗大的灰质前角发出的是传出 神经。（4）反射的分类简单的反射：人生来就具有，如：缩手反应，眨眼反应，排尿反应，膝跳反射。复杂的反射：通过长期生活积累形成，如：望梅止渴、听见上课铃声进教室。与语言文字有关的反射是复杂的，也是人类所特有的，如谈梅生津、谈虎色变。激素调节2 .内分泌腺的种类：垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺、胸腺等。3 .激素：内分泌腺的腺细胞所分泌的含量很少，作用非常大的化学物质

23、。激素种类功能产生部位异常时症状生长激素调节人体生长发育垂体幼年时分泌不足一侏儒症 幼年时分泌过多一巨人症 成年人分泌过多一肢端肥大症甲状腺激素促进新陈代谢，促进生 长发育，提高神经系统 的兴奋性。甲状腺分泌过多一甲亢分泌不足一黏液性水肿、呆小症 缺碘一甲状腺激素分泌不足一大脖 子病、呆小症胰岛素调节糖代谢，降低血糖 浓度胰岛分泌不足一糖尿病生物的生殖、发育、遗传和变异一、植物的生殖1.有性生殖：由受精卵发育成新个体的生殖方式 .例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。）（胚珠中的 卵细胞与花粉中的 精子结合成受精卵一胚一种子）其特点是是繁殖出的新 个体得到了双亲的

24、遗传物质。2 .无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。其特点是产生出的新个体中的遗传物质与母体的完全相同。如：出芽生殖、胞子生殖、分裂生殖、营养生殖（杆插，嫁接，压条，组织培养）等。由于营养繁殖能保持某些栽培植物的优良性状，而且繁殖速度快，被广泛应用于花卉和果树的栽培中。3 .嫁接的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保成活.昆虫的生殖和发育1 .完全变态：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的结构和生活习性差异很大，这种发育过程叫变态发育。其发育阶段：卵一幼虫一蛹一成虫。举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊。2 .不完全变态：卵一若虫一成虫。举例：蝗虫、蝉、蟋

25、蟀、蟋蛀、螳螂 三 两栖动物的生殖和发育 1.变态发育：卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙 2.特点：卵生，体外受精。四、鸟的生殖和发育 1.过程：筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。2.特点：卵生体内受精3 .鸟卵的结构： 一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜一一保护作用，卵白一一营养和保 护作用，卵黄一一营养作用。胚盘一一胚胎发育的场所，未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵，胚盘色浓而略 大，这是因为胚胎发育已开始。第二章 生物的遗传和变异（遗传：是指亲子间的相似性。变异：是指亲子间和子代个体间的差异）。基因控制生物的性状 1生物的性状：生物的形态结构特征、生理特征、行为方式2

26、相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式。3基因控制生物的性状。 例：转基因超级鼠和小鼠。4生物遗传下来的是基因而不是性状。二、基因在亲子代间的传递 1 .基因：是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。2. DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。3.染色体：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。4.基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。? 每一种生物细胞内的 染色体的形态和数目都是一定的。? 在生物的体细胞中染色体是 成对存在的，基因也是 成对存在的，分别位于成对的染色体上。? 在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半。三基因的显性和隐性1 .相对性状有显

27、性性状和隐性性状。杂交一代中表现的是显性性状。2 .隐性性状基因组成为：dd显性性状基因组称为：DD或Dd3 .我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚.4 .如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其后代携带该致病基因的可能性就大.如果 有血缘关系的后代之间再婚配生育，这种病的机会就会增加.5 .遗传性疾病：由于遗传物质（染色体、 DNA基因）异常等引起的人类疾病，叫遗传性疾病。常见的遗传病有：色盲、血友病、白化病、先天性愚型等 四人的性别遗传XY,女T生为XX1 ,每个正常人的体细胞中都有23对染色体.（男：22+XY 女：22+XK6 .其中2 2对男女都一

28、样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体.男性为7 .生男生女机会均等，为 1: 1。男性性染色体是异型染色体 XY,在形成配子时，产生两种精子X和Y,两者比例为1:1,女性染色体是 XX,在形成配子时只产 生一种卵细胞 X, X精子与卵细胞结合的受精卵 XX 发育成女孩，Y精子与卵细胞结合的受精卵发育成男 孩.五 生物的变异 生物性状的变异是普遍存在的。 变异首 于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。因此有 可遗 异和不遗传的变异。人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂 种、太空育种（基因突变）传染病和免疫一、传染病及其预防1 .病原体：引起传染病的 细菌、病毒、和寄生虫

29、等生物。2 .传染病流行的基本环节：传染源传播途径易感人群3 .传染病的预防措施：控制传染源切断传播途径保护易感人群二免疫与计划免疫1 .人体的三道防线：第一道：皮肤和黏膜第二道：体液中的杀菌物质和吞噬细胞 第三道：免疫器官和免疫细胞2 .抗体：病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质.3 .抗原：引起人体产生抗体的物质（如病原体等）4 .免疫：最初指人体对病原体的抵抗力现指是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别自己和非己成分，从而破坏和排斥人体的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体健康.5 .疫苗：通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生