七年级接力跑技术教学教案

1、接力跑技术教学教案教学内容下压式接力跑技术次数1授课对象：八年级学生（36人）时间45分钟教学目标1.运动参与：学生通过参与本堂课的各项体育活动，达到锻炼身体，树立终身体育意识的目的。2.运动技能：通过接力跑技术的学习，建立完整动作印象，80%85%以上的学生初步掌握接力跑的动作技术，20%15%勺学生能说出下压式接力跑技术的动作要领。3.社会适应：同学之间建立和谐的人际关系，培养良好的团结协作精神。教材重难占八、重点：接力跑技术的手型。难点：传接棒的时机与位置的选择。场地器材田径场中间的草坪地，接力棒12根、标志杆4根。教学过程教学内容及步骤组织教法学法与要求时间次数教师指导学生活动开 始

2、部分一、课堂常规：1.体育委员集合整队；2.师生间问好；3.引入本堂课的教学内容；4.检查着装，安排见习生。5.转法练习；6.教师分组组织：如图OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXO教法：教师导入学习内容要求：1.集合做到快、静、齐；2.精神要饱满，报数清楚；3.认真听老师宣布课的内容。2分钟1次二、慢跑接徒手操：1.第一排同学跟老 师跑动，随后第二排 跟上， 依次类推，全 班同学跑成一个正 方形，绕正方形慢跑 两周，然后做弓箭步 走，原地摆腿接体侧抬腿。2.原地活动各关节：体前屈踝外 展正压腿组织：如图OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOXXX

3、XXXXXXX XXXXXXXXXX学法：1.跟随教师慢跑；2.前后距离保持2m左右。要求：1.跑动有序，动作到位；2.注意安全。5分钟1次A教法挥；2A :1.教师领做，口令指.示意学生。教学过程教学内容及步骤组织教法学法与要求时间次数教师指导学生活动准备 部 分三、游戏：迎面接力 跑游戏规则：将学生 分成人数相等的2个队， 再将每队按男 女分开，分别站在相 距40m的起跑线后 呈迎面纵队排列。第1棒队员右手持棒 用站立式起跑跑至 对面本队接棒队员前2m左右处时，米 用适用于自己取便1.教求;2.教3.组?:师讲解游戏规师组织学生练织（图）：?见则及要乗习。1、 听清楚游戏规则及要求。2、

4、积极参与游戏要求：1.按规则及要求进行游戏；2.注意安全。为了防止传接棒时两名队 员冲撞，两面队员应错开排列； 为了防 止接棒队员接棒时犯规，可在两端起跑 线上插上竹竿，要求队员右臂绕过竹竿 接棒。5分钟1次?捷传接棒方法将接 力棒传至第2棒队 员右手，依次类推，连续跑进，直至最后 人跑兀， 最先跑兀者 为优胜队。? ?基一、提问引导我们用掌声来祝贺某小组的优秀表现。提出问题：在刚才的“迎面接力”游戏中，同学们传接棒的方法是用适合于自己最便捷的传接法， 那么在面向同一方向时，同学们怎样传接棒才能使运动成绩达到最佳 学生各抒己见。2分钟本二、针对问题自主探组织：学生两人或多人一学法：两人或多人一

5、组，进行探究学习。部究组，要求：1.保持组与组之间的间距；4-5分分散到场地的各处进行实2.注意安全;1践探究。3.合作探究、大胆尝试。分次教法：教师巡回观察，引导 并适时评价。钟三、学习“下压式” 接力跑技术 动作要领： 接棒人将 接棒手臂向后伸直，四指并拢，掌心向 上，虎口张开，传棒组织：四列横队练习队形。?学习步骤：1.原地做“下压式”传接棒练习；2.走动中和慢跑中听信号做“下压式” 传接棒练习。在做练习1、2时，将学 生同向排成四列横队，一、二列同学为 一组，三、四列同学为另一组， 前后相8-10每个人将棒的前端由上教法：1.老师先结合学生示距1至，传棒人右肩对着接棒人左肩，分练而下地

6、压入接棒人范完整的“下压式”传接棒轮流做传棒和接棒练习；钟习的手中。动作，让学生形成完整动作5重点：接棒要伸臂、印象。2.采用讲解示范法逐次引棒，传棒要伸臂下步进行动作技术环节的学压送棒。习。难点：交接棒的配合与时机。四、自选难度，分层教法：学法：练习1.讲解三个层次练习的方1.认真听三个层次练习的方法及要求层次一：原地进行传法及要求。的讲解。接棒练习。2.指定小组长，根据学生的2.自主选择练习方法，并且在练习过程4-5分自层次二：慢跑中进行掌握情况组织练习。中可自行更换练习方法， 可反复提升或由传接棒练习。3.教师巡回指导纠错、适时降低难度。钟层次三：快跑中在接讲解评价。力区完成传接棒练习。4五、“同向往返接力跑”比赛。组织：将学生分成人数相等的2个队，每队又分为二个起跑线下一接棒队员，采用“下压式”传接棒方法在20m内将接力棒传给接棒队员，依次类推，直至最后人跑完，最先跑完者为优胜队。教法:1.提出要求，开始比赛;2.老师做裁判。1.集合整理2.放松练习3.总结情况4.收还器材教法:1.组织学生放松练习2.小结本次课情况3.安排学生归还器材图：同向往