《山村的早晨》

1、晨晨（早晨）（早晨）盈盈（轻盈）（轻盈）展展（发展）（发展）宁宁（宁静）（宁静）幅幅（一幅）（一幅）悦悦（喜悦）（喜悦）桶桶（木桶）（木桶）姐姐（姐妹）（姐妹）梳梳（梳理）（梳理）妆妆（化妆）（化妆）拳拳（拳头）（拳头）迟迟（迟（迟起起）圆圆（圆圈）（圆圈）羞羞（害羞）（害羞）影影（身影身影）你会读吗？看看谁最棒！舞姿轻盈 舒展腰肢 炊烟袅袅 水墨丹青 揉着眼睛 睡眼惺忪 你会读吗？看看谁最棒！请同学们用自己喜欢的方式读请同学们用自己喜欢的方式读课文，边读边想：山村的早晨课文，边读边想：山村的早晨给你什么样的印象。给你什么样的印象。山村的早晨山村的早晨美丽、宁静美丽、宁静 请同学们齐读请同学们

2、齐读13小节，小节， 边读边找出作者通过描写哪边读边找出作者通过描写哪些景物来写山村早晨美丽、些景物来写山村早晨美丽、宁静的，用宁静的，用“_标出。标出。小溪带走夜的鼾（小溪带走夜的鼾（hn）声，）声，露珠打湿美的黎明；露珠打湿美的黎明；山村从甜梦中醒来，山村从甜梦中醒来，晨风给她揉（晨风给她揉（ru）着眼睛。）着眼睛。缤（缤（bn）纷的彩蝶舞姿轻盈，）纷的彩蝶舞姿轻盈，采花的蜂儿歌声嘤（采花的蜂儿歌声嘤（yn）嘤；）嘤；欢快的小河舒展着腰肢（欢快的小河舒展着腰肢（zh），），轻巧的炊（轻巧的炊（chu）烟袅（）烟袅（nio）袅地上升。）袅地上升。山村的小溪山村的小溪美丽的露珠美丽的露珠 缤纷

3、缤纷的彩蝶舞姿轻盈的彩蝶舞姿轻盈采花的蜂儿采花的蜂儿歌声嘤嘤歌声嘤嘤欢快欢快的小河舒展着腰肢的小河舒展着腰肢轻巧轻巧的炊烟袅袅地上升的炊烟袅袅地上升 想一想：想一想： 作者用什么手法描写作者用什么手法描写的这些景物的这些景物？ 拟人的修辞方法拟人的修辞方法 鱼儿在水中悠闲地散步。鱼儿在水中悠闲地散步。 花儿在风中笑弯了腰。花儿在风中笑弯了腰。 站在瀑布脚下仰望，好站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏伟大呀，一座珍珠的屏。 弯弯的月亮像一条小船弯弯的月亮像一条小船挂在夜空上。挂在夜空上。 小树摆动着枝叶小树摆动着枝叶, ,向我们向我们点头笑。点头笑。 读读下面的句子，找出读读下面的句子，找出

4、 哪些是拟人句，哪些是拟人句， 哪些是比喻句。哪些是比喻句。（拟人）（拟人）（拟人）（拟人）（比喻）（比喻）（比喻）（比喻）（拟人）（拟人）早晨像刚睡醒的女孩儿，早晨像刚睡醒的女孩儿，美丽、宁静、美丽、宁静、睡眼惺忪睡眼惺忪(xngsng)；噢噢()，大自然是多才的画家，大自然是多才的画家，描绘描绘(miohu)出这幅出这幅水墨（水墨（m）丹青）丹青。 同学们，大自然为我们展现同学们，大自然为我们展现的水墨丹青仅仅是这些内容吗的水墨丹青仅仅是这些内容吗?画里面还有什么景象呢画里面还有什么景象呢?让我们让我们一起来学习课文的最后四个小节，一起来学习课文的最后四个小节，看看作者是怎样为我们描绘这幅

5、看看作者是怎样为我们描绘这幅水墨丹青的。水墨丹青的。 朗读朗读4646小节，学生读每小节小节，学生读每小节 第第1 1、3 3句，老师读句，老师读2 2、4 4句，边读句，边读边想象画面。边想象画面。 读完以后你发现了什么规律？读完以后你发现了什么规律？小牧童走进画里来了，小牧童走进画里来了，赶着羊儿，洒下一路歌声；赶着羊儿，洒下一路歌声；挤奶的妈妈走进画里来了，挤奶的妈妈走进画里来了，喜悦在奶桶（喜悦在奶桶（tntn）里流）里流动动汲（汲（jj）水的姐姐走进画里来了，）水的姐姐走进画里来了，拖着美丽的彩裙；拖着美丽的彩裙；梳妆的小妹走进画里来了，梳妆的小妹走进画里来了，小河捧起一块明镜。小河

6、捧起一块明镜。打太极拳（打太极拳（qunqun）的爷爷走进画里来了，）的爷爷走进画里来了，垂柳在向他深深地鞠躬（垂柳在向他深深地鞠躬（jjnn）；）；长跑的哥哥跑进画里来了，长跑的哥哥跑进画里来了，这是山村的马拉松。这是山村的马拉松。想一想想一想： 山村的早晨热闹起来了，画面中出现了山村的早晨热闹起来了，画面中出现了谁，都在做什么呢？谁，都在做什么呢？ 看了这些画面，你对此时此刻的山村早看了这些画面，你对此时此刻的山村早晨有什么样的感受呢？晨有什么样的感受呢？ （牧童放牧、妈妈挤奶、姐姐汲水、小（牧童放牧、妈妈挤奶、姐姐汲水、小妹梳妆、爷爷打太极拳、哥哥长跑）妹梳妆、爷爷打太极拳、哥哥长跑）

7、都是人们日常生活的场景，热闹、祥和，都是人们日常生活的场景，热闹、祥和，充满生机。充满生机。 出示句式：出示句式：（ ）走进画里来了）走进画里来了, , 例句：例句：(美丽的小鸟美丽的小鸟)飞飞进画里来了进画里来了，欢快的歌声在树梢上荡漾。欢快的歌声在树梢上荡漾。(柔嫩的小草柔嫩的小草）钻钻进画里来了进画里来了，大地捧出一大地捧出一条条条条碧绿的毛毯。碧绿的毛毯。 你能当一次小诗人，模仿写这样的你能当一次小诗人，模仿写这样的句子吗？（同桌相互说一说）句子吗？（同桌相互说一说） 迟（迟（chch）起的太阳刚一露面，）起的太阳刚一露面，圆圆的脸蛋羞得通红；圆圆的脸蛋羞得通红；上学的孩子可不想迟到，

8、上学的孩子可不想迟到，山路上，闪过他们的身山路上，闪过他们的身影影 读了最后一小节，你有什么感受？读了最后一小节，你有什么感受？山村孩子热爱学习，山村孩子热爱学习，积极向上。积极向上。 山村的早晨是山村的早晨是令人陶醉的，让人令人陶醉的，让人迷恋迷恋的。的。那么那么其他其他地方的早晨又是什地方的早晨又是什么样的呢么样的呢? ? 海海 边边 的的 早早 晨晨校校 园园 的的 早早 晨晨乡乡 村村 的的 早早 晨晨 交流提升交流提升 同学们，不同的地同学们，不同的地方，早晨的景象各不方，早晨的景象各不相同。但是，常言说相同。但是，常言说得好：得好：一年之计在于一年之计在于春，一日之计在于晨春，一日之计在于晨。早晨永远是美丽的，早晨永远是美丽的，是充满希望的，是生是充满希望的，是生机勃勃的机勃勃的! !让我们一起让我们一起张开双臂去拥抱早晨，张开双臂去拥抱早晨，拥抱自然，拥抱美好拥抱自然，拥抱美好的生活吧的生活吧