一年级上册数学-8.9 得数是10的加法和相应减法 苏教版ppt课件

1、2.阅历根据一幅情境图列出四道算式的过程，领会加减法之间的联络。1.初步掌握得数是10的加法和相应的减法的计算方法，会正确计算得数是10的加法和相应的减法。10的对口令游戏。我出1我出910可以分成1和9，1和9合成10，10可以分成9和1，9和1合成10。 仔细察看这幅图，说一说他从这幅图中知道了什么。 左边有6人，右边有4人。 戴帽子的有3人，没带帽子的有7人。他可以提出哪些问题？用三句话完好地说一说，并列式计算 左边有6人，右边有4人，一共有多少人？算一共有多少人，用加法计算，思索6和4合成几。6+410或4+610问题1：提出哪些问题？用三句话完好地说一说，并列式计算 一共有10人，左

2、边有6人，右边有多少人？算总数中的一部分，用减法计算，思索10可以分成几和几。10 6 4问题：提出哪些问题？用三句话完好地说一说，并列式计算 一共有10人，右边有4人，左边有多少人？算总数中的一部分，用减法计算，思索10可以分成几和几。1046问题：他能根据图中另外的信息写出两道加法和两道减法算式吗?想四道算式时，先说一说三句话。 + 加法的得数都是，减法都是减几。每一道算式中的个数都一样。比较这四个算式，他有什么发现？ + 看图列式。 这是一道关于的一图四式题。要求一共有多少个胡萝卜，可列两道加法算式，计算时想和合起来是几。从总数里去掉左边或右边一部分就得到另一部分，用减法计算，想的分成。

3、+9999111110101010树上有只鸟，又飞来了只，一共有只。 数一数树上有几只鸟，又飞来了只，求一共有多少只，用加法计算。+10 括线下面的只表示一共有只，窝外有3只，问号画在窝的上方，表示求窝里有多少块，就要从只里去掉外面的只，用减法计算。10看图列式。看图列式。-错误解答错解分析：根据一幅图写算式，首先要弄清图意，根据一幅图写算式，首先要弄清图意，图中总数是多少，分成了哪两部分。此题图中总数是多少，分成了哪两部分。此题的总数是，分成了已摘的和未摘的两的总数是，分成了已摘的和未摘的两部分，用减法计算时，运用总数减去某一部分，用减法计算时，运用总数减去某一部分。部分。正确解答看图列式。

4、看图列式。710错误解答1. 1.口算。口算。 加法想两个数的合成，减法想分成。加法想两个数的合成，减法想分成。7+37+310+010+0 10 106 66+46+4 10 100 0 10 109 910101010101010104 41 12.看图列式。看图列式。 可以从颜色或左右上把总数分为两部分，由于分成的两部分都是，所以只能写一道加法和一道减法算式。+1010-3.3. 图中可知，男孩拿走了个书包，也就是从总数中去掉个。9110刚好买了两件，也就是两件文具合起来一共10元，找一找哪两种文具的价钱可以合成10。. .强强带着强强带着1010元钱去商店买文具，刚好买了两件，元钱去商店买文具，刚好买了两件，他能够买了哪两种文具？用线连一连他能够买了哪两种文具？用线连一连铅笔铅笔2 2元元笔记本笔记本4 4元元文具盒文具盒7 7元元橡皮橡皮3 3元元钢笔钢笔8 8元元彩色铅笔彩色铅笔6 6元元5.5.一座小木屋前有一座小木屋前有2 2个男孩，个男孩，1 1个女孩。问：假设一个女孩。问：假设一共有共有1010个小朋友，那么小木屋里有几个小朋友？个小朋友，那么小木屋里有几个小朋友？ 先求出屋外有几个小朋友，再用总数个小朋友去掉屋外的小朋友人数，就是屋内的人数。+ 他是怎样根据一幅图列出四道算式的？在列四道算式时他觉得要留意什么？ .先列两道加法算式，察看图中分