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文档简介

1、部编版小学语文一年级下册语文园地一第二课时【教学目标】阅读小诗，了解祖国幅员辽阔，激发学生对祖国的热爱之情。1. 掌握汉字先外后内再封口的书写原则，提高书写水平。2. 积累8个描写春天的词语，初步了解其意思，体会大自然的美丽。【教学重点】积累8个描写春天的词语，初步了解其意思，体会大自然的美丽。【教学难点】积累8个描写春天的词语，初步了解其意思，体会大自然的美丽。【教学过程】板块一字词句应用(读一读)1. 图片导入初读正音：小老师范读、师生合作读诗。2, 借助图片，理解诗意师：同学们，同一个季节，在祖国的不同地方，却有不一样的风景哦。(1现在是春天了，深圳的小朋友穿一件薄薄的外套就可以了，但是

2、在东北大兴安岭，他的 最低气温是零下十九度，气温非常的低，特别的寒冷。人们还要要穿着厚厚的羽绒服°这时的长江两岸，气温是7-17度，柳树吐出新芽，迎春花已经开放*(2) 这时的海南岛是22-28度，那里鲜花盛开，繁花似锦。师：同学们，同样的季节，为什么从南到北气温会有这么大差距呢？原因就是因为中国 地域辽阔，所以才说我们祖国多么广大啊！3. 配乐朗读板块二日积月累1. 图片导入听小老师范读2. 读词正音师：请跟着老师一起读一遍词语。同学们，在这些生字中，冰，叮咚，争，鸣、红、 放都是后鼻音，请跟老师读一遍。3. 理解词语：教师引导用学生看图、听声音、联系生活等方法理解词。(1) 你看

3、，小草偷偷地探出头来了，小野花也露出可爱的笑脸，如果你碰上这样的美景， 就可以用上春回大地、万物复苏。(2) 同学们再看这幅图，柳树抽出新的嫩芽了，招来了活泼可爱的小燕子。红红的花朵引 来了美丽的蝴蝶，还有唱歌最好听黄莺，这就是柳绿花红，莺歌燕舞。(3) 你听，春天来了，冰雪融化了，泉水叮叮咚咚的，像是给我们唱一支动听的歌呢。(PPT 冰雪融化、泉水叮咚)(4) 你看，花儿们都争先恐后的盛开着，一朵开得比一朵好看，这就是百花盛开。你 们听，小鸟们你不让我，我不让你，叽叽喳喳得叫个不停，这就是一一百鸟争鸣。4. 师生合作读词语。板块三字词句运用(读一读写一写)L听读发现：教师范读、学生说发现区分正音：区分前后鼻音、指导发音师：同学们，你看an和ang是有细微有区别的，请看这段图片。读an的时候嘴巴要 扁一点，读ang的时候舌头后半部分往上抬，嘴巴要张得大一点。2. 安静书写师：同学们注意一下自己的写字姿势，我们要做到身正肩要平、臂开两足安。再检查下 自己的握笔姿势，一指二指捏着，三指四指托着，小小指头跟着。好了，开始写吧。板块四书写提示L书空发现：书空“白、回、国”字，说发现。师：他们都是先写外面再写里面。我们把它总结成了一个口诀：先外后内再封口。2. 拓展：说一说其他全包围结构的字。3. 安静书写。

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