议论文写作指导—举例论证(例证法)

1、议论文写作指导议论文写作指导 论据篇（举例论证）论据篇（举例论证）例证法三环节例证法三环节一、选例一、选例二、叙例二、叙例三、议例三、议例选例选例1 1注意论据的典型性注意论据的典型性 事实论据包括多方面的事例、史实以及事实论据包括多方面的事例、史实以及统计数据等。只有典型的、有代表性的论据统计数据等。只有典型的、有代表性的论据才能有说服力。切忌以偏概全，顾此失彼，才能有说服力。切忌以偏概全，顾此失彼，只选取身边琐事作为论据。如论述只选取身边琐事作为论据。如论述“近墨者近墨者黑黑”这个观点时，用这个观点时，用“我邻友某某锒铛入我邻友某某锒铛入狱狱”这样的事例。往往难以令人置信，这样的事例。往往

2、难以令人置信，缺乏说服力。缺乏说服力。 2.2.注意论据的确切性注意论据的确切性 事实论据要使人信服。其材料必须准确事实论据要使人信服。其材料必须准确真实，切忌张冠李戴甚至胡编乱造。不少真实，切忌张冠李戴甚至胡编乱造。不少学生因为材料记忆不准确，又懒得再去核学生因为材料记忆不准确，又懒得再去核实。就凭着记忆作文，结果把爱迪生发明实。就凭着记忆作文，结果把爱迪生发明电灯的事安到了爱因斯坦身上，把居里夫电灯的事安到了爱因斯坦身上，把居里夫人淡泊名利拿给孩子玩的奖章说成是金表。人淡泊名利拿给孩子玩的奖章说成是金表。文章论证的效果，也就不言而喻了。文章论证的效果，也就不言而喻了。3 3注意论据的针对性

3、注意论据的针对性 有的材料内涵丰富，运用时需仔细斟有的材料内涵丰富，运用时需仔细斟酌。同时，即使是同一件事，其成因也是酌。同时，即使是同一件事，其成因也是多方面的，如果把握不好其中诸多因素的多方面的，如果把握不好其中诸多因素的细微差异，就会打细微差异，就会打“擦边球擦边球”。造成论据。造成论据与论点的脱节。因此，只有材料主旨与论与论点的脱节。因此，只有材料主旨与论点相吻合，才能起到证明论点的作用。点相吻合，才能起到证明论点的作用。4 4注意论据的新颖性注意论据的新颖性 不少学生的议论文写作离不开一些陈旧不少学生的议论文写作离不开一些陈旧的事例，如一写失败与成功的关系，似乎就的事例，如一写失败与

4、成功的关系，似乎就离不开爱迪生发明灯泡；一写逆境成才，就离不开爱迪生发明灯泡；一写逆境成才，就非写张海迪不可，文章当然也就没了新鲜感，非写张海迪不可，文章当然也就没了新鲜感，少了吸引力。诗文贵在创新，那些拾人牙慧少了吸引力。诗文贵在创新，那些拾人牙慧的文章是毫无可读性的，因为它缺少了作者的文章是毫无可读性的，因为它缺少了作者写作的灵气和个性。因此。选用材料应力求写作的灵气和个性。因此。选用材料应力求新颖。舍弃大家都用的角度。选用那些会令新颖。舍弃大家都用的角度。选用那些会令读者眼前一亮、怦然心动的新材料，如此定读者眼前一亮、怦然心动的新材料，如此定会收到意想不到的效果。会收到意想不到的效果。叙

5、例叙例简洁概括简洁概括 20052005年春节联欢晚会最感人节目年春节联欢晚会最感人节目千手观音千手观音领舞邰丽领舞邰丽华两岁时就失去了听力。没过多久，她甜美的歌喉也关闭了。华两岁时就失去了听力。没过多久，她甜美的歌喉也关闭了。那以后，她陷入了无声世界，自己却茫然不知。直到那以后，她陷入了无声世界，自己却茫然不知。直到5 5岁，幼岁，幼儿园的小朋友轮流蒙着眼睛，玩辨别声音的游戏，她才意识儿园的小朋友轮流蒙着眼睛，玩辨别声音的游戏，她才意识到自己与别人不一样，她伤心地哭了。到自己与别人不一样，她伤心地哭了。7 7岁时，父母将她送入岁时，父母将她送入市聋哑学校学习市聋哑学校学习 ，在聋哑学校，她爱

6、上了舞蹈，父亲送给她，在聋哑学校，她爱上了舞蹈，父亲送给她一双白舞鞋，更坚定了她学习舞蹈的决心，她一双白舞鞋，更坚定了她学习舞蹈的决心，她1515岁开始正规岁开始正规的舞蹈训练，从此，舞蹈成了她看得见的彩色音乐，也成为的舞蹈训练，从此，舞蹈成了她看得见的彩色音乐，也成为她表达内心世界的美丽语言。由于听不到音乐，只能靠教练她表达内心世界的美丽语言。由于听不到音乐，只能靠教练的手势和自己的感觉去跳。训练中，身上经常是青一块紫一的手势和自己的感觉去跳。训练中，身上经常是青一块紫一块的，她怕母亲看见心痛，夏天总是捂着一条长裤子，有一块的，她怕母亲看见心痛，夏天总是捂着一条长裤子，有一天，妈妈趁女儿午睡

7、时，悄悄地卷起她的长裤，震惊地发现天，妈妈趁女儿午睡时，悄悄地卷起她的长裤，震惊地发现女儿腿上伤痕累累，而邰丽华却笑着指着自己的胸口告诉母女儿腿上伤痕累累，而邰丽华却笑着指着自己的胸口告诉母亲亲“我喜欢跳舞，一点儿也不觉得疼我喜欢跳舞，一点儿也不觉得疼”。正是凭着这种坚韧正是凭着这种坚韧的意志，使她在众多的舞者中脱颖而出。她是一个平凡的舞的意志，使她在众多的舞者中脱颖而出。她是一个平凡的舞者，生理上的缺陷曾使她自卑过，然而正是凭着对命运的不者，生理上的缺陷曾使她自卑过，然而正是凭着对命运的不屈，对生命的善待，她舞出了生命的华丽乐章。屈，对生命的善待，她舞出了生命的华丽乐章。存在问题：存在问题：

8、叙述事例繁冗琐碎叙述事例繁冗琐碎。要点：要点：叙述事例应叙述事例应紧扣论点紧扣论点，剔除剔除与论点无关或与论点关系不大的材料，与论点无关或与论点关系不大的材料，并用简练的语言并用简练的语言概括概括出来，一般不用描出来，一般不用描写性的语句。写性的语句。 20052005年春节联欢晚会最感人节目年春节联欢晚会最感人节目千手观音千手观音领舞邰丽华领舞邰丽华两岁时就失去了听力。没过多久，她甜美的歌喉也关闭了。从两岁时就失去了听力。没过多久，她甜美的歌喉也关闭了。从那以后，她陷入了无声世界，自己却茫然不知。直到那以后，她陷入了无声世界，自己却茫然不知。直到5 5岁，幼岁，幼儿园的小朋友轮流蒙着眼睛，玩

9、辨别声音的游戏，她才意识到儿园的小朋友轮流蒙着眼睛，玩辨别声音的游戏，她才意识到自己与别人不一样，她伤心地哭了。自己与别人不一样，她伤心地哭了。/7/7岁时，父母将她送人岁时，父母将她送人市聋哑学校学习市聋哑学校学习 ，在聋哑学校，她爱上了舞蹈，父亲送给她，在聋哑学校，她爱上了舞蹈，父亲送给她一双白舞鞋，更坚定了她学习舞蹈的决心，她一双白舞鞋，更坚定了她学习舞蹈的决心，她1515岁开始正规的岁开始正规的舞蹈训练，从此，舞蹈成了她看得见的彩色音乐，也成为她表舞蹈训练，从此，舞蹈成了她看得见的彩色音乐，也成为她表达内心世界的美丽语言。由于听不到音乐，只能靠教练的手势达内心世界的美丽语言。由于听不到

10、音乐，只能靠教练的手势和自己的感觉去跳。和自己的感觉去跳。/训练中，身上经常是青一块紫一块的，训练中，身上经常是青一块紫一块的，她怕母亲看见心痛，夏天总是捂着一条长裤子，有一天，妈妈她怕母亲看见心痛，夏天总是捂着一条长裤子，有一天，妈妈趁女儿午睡时，悄悄地卷起她的长裤，震惊地发现女儿腿上伤趁女儿午睡时，悄悄地卷起她的长裤，震惊地发现女儿腿上伤痕累累，而邰丽华却笑着指着自己的胸口告诉母亲痕累累，而邰丽华却笑着指着自己的胸口告诉母亲“我喜欢跳我喜欢跳舞，一点儿也不觉得疼舞，一点儿也不觉得疼”。她是一个平凡的舞者，生理上的缺。她是一个平凡的舞者，生理上的缺陷曾使她自卑过，但凭着这种坚韧的意志，凭着对

11、命运的不屈，陷曾使她自卑过，但凭着这种坚韧的意志，凭着对命运的不屈，对生命的善待，她在众多的舞者中脱颖而出，舞出了生命的辉对生命的善待，她在众多的舞者中脱颖而出，舞出了生命的辉煌煌千手观音千手观音领舞者领舞者邰丽华年幼时就因病邰丽华年幼时就因病成了聋哑人，她曾经成了聋哑人，她曾经为此而悲痛过。为此而悲痛过。但她并没有就此沮但她并没有就此沮丧、沉沦，而是选丧、沉沦，而是选择了舞蹈，以顽强择了舞蹈，以顽强的毅力，用舞蹈演的毅力，用舞蹈演绎内心世界的美好绎内心世界的美好追求。追求。用无声的笑容面对着种种磨难，对于自用无声的笑容面对着种种磨难，对于自己残缺的生命，不轻言放弃，终于脱颖己残缺的生命，不轻

12、言放弃，终于脱颖而出而出，舞出了生命的辉煌。舞出了生命的辉煌。议论文论据运用常见失误议论文论据运用常见失误1 1、堆砌论据：、堆砌论据： 只有论据的罗列，缺乏理性的思考。只有论据的罗列，缺乏理性的思考。2 2、叙议失当：、叙议失当： 举例论证就是讲故事或记叙经过，叙多议少。举例论证就是讲故事或记叙经过，叙多议少。3 3、不会分析：、不会分析： 就例论例，分析太表层化，不够深入。就例论例，分析太表层化，不够深入。论点句 珍珠经过沙石的磨砺，才会显出耀眼的珠光；利剑经珍珠经过沙石的磨砺，才会显出耀眼的珠光；利剑经过磨石的磨砺，才会发出炫目的剑光；翡翠经过刻刀的磨过磨石的磨砺，才会发出炫目的剑光；翡

13、翠经过刻刀的磨砺，才会溢出艳丽的光彩；砺，才会溢出艳丽的光彩；而我们的人生，经过挫折的磨而我们的人生，经过挫折的磨砺，才会绽放绚丽的光彩。砺，才会绽放绚丽的光彩。（比喻，排比）（比喻，排比） 挫折如同石子，绊脚，却为你铺满了前行的路；挫折挫折如同石子，绊脚，却为你铺满了前行的路；挫折如同陷阱，疼痛，却为你开阔了视野；挫折如同激流，艰如同陷阱，疼痛，却为你开阔了视野；挫折如同激流，艰行，却又可以为你加快船速。行，却又可以为你加快船速。挫折伴随我们成长，磨砺人挫折伴随我们成长，磨砺人生。生。 咖啡种子经过炒制，精细研磨，才能沏出一杯沁人心咖啡种子经过炒制，精细研磨，才能沏出一杯沁人心脾的咖啡；金属

14、经过高温锻造，千锤百炼，才能打造出一脾的咖啡；金属经过高温锻造，千锤百炼，才能打造出一把锋利的好刀。把锋利的好刀。人亦是如此，能够经受住挫折磨砺的人生，人亦是如此，能够经受住挫折磨砺的人生，才能绽放出灿烂的光芒。才能绽放出灿烂的光芒。论点句论点句 没有风雨的洗礼，彩虹无法绽放笑颜，经历了刻骨的没有风雨的洗礼，彩虹无法绽放笑颜，经历了刻骨的锤炼，钢铁才被铸就成宝剑；毛毛虫经历破茧的痛苦和挣锤炼，钢铁才被铸就成宝剑；毛毛虫经历破茧的痛苦和挣扎后，才能破茧成蝶，才能在百花中飞舞扎后，才能破茧成蝶，才能在百花中飞舞挫折亦是如此，挫折亦是如此，磨砺我们的人生，让生命变得与众不同。磨砺我们的人生，让生命变

15、得与众不同。 孟子曰：孟子曰：“天将降大任于是人也，必先劳其筋骨，饿天将降大任于是人也，必先劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。其体肤，空乏其身。”人生的逆境，不一定就是失败，有人生的逆境，不一定就是失败，有时命运的挫折，反而会使生命更加厚重，时命运的挫折，反而会使生命更加厚重，挫折磨砺后的人挫折磨砺后的人生，会显现出更夺目的光彩。生，会显现出更夺目的光彩。 人生，就像是一把锋利的武器的打造过程，如果打造人生，就像是一把锋利的武器的打造过程，如果打造的过程未经磨砺，武器是永远不会锋利的。的过程未经磨砺，武器是永远不会锋利的。人生亦是如此，人生亦是如此，未经磨砺的人生不会完美，挫折正是人的一生必不可少

16、的未经磨砺的人生不会完美，挫折正是人的一生必不可少的那个磨刀石，那个磨刀石，挫折磨砺人生挫折磨砺人生 没有风雨的洗礼，彩虹无法绽放笑颜，经历了刻骨的没有风雨的洗礼，彩虹无法绽放笑颜，经历了刻骨的锤炼，钢铁才被铸就成宝剑；毛毛虫经历破茧的痛苦和挣锤炼，钢铁才被铸就成宝剑；毛毛虫经历破茧的痛苦和挣扎后，才能破茧成蝶，才能在百花中飞舞扎后，才能破茧成蝶，才能在百花中飞舞挫折亦是如此，挫折亦是如此，磨砺我们的人生，让生命变得与众不同。磨砺我们的人生，让生命变得与众不同。 身残志坚，坚强果敢，永不言弃，这是海伦凯勒的标身残志坚，坚强果敢，永不言弃，这是海伦凯勒的标签。她是如此可怜。年幼的一场大病，使他再

17、没能看见飞签。她是如此可怜。年幼的一场大病，使他再没能看见飞舞的彩蝶，再也没听见爸妈亲切的话语。那时的他愤怒又舞的彩蝶，再也没听见爸妈亲切的话语。那时的他愤怒又孤独。为什么这世界如此不公？但是她有是那么可敬。从孤独。为什么这世界如此不公？但是她有是那么可敬。从他跟伊丽莎白老师学习开始，一切开始改变了。尽管疑惑他跟伊丽莎白老师学习开始，一切开始改变了。尽管疑惑过为什么抓不住水，厌倦过无趣的盲文，但内心强大的信过为什么抓不住水，厌倦过无趣的盲文，但内心强大的信念使她从未说过不。经过不懈的努力，克服了重重困难，念使她从未说过不。经过不懈的努力，克服了重重困难，海伦终于取得了硕士学位，并成长为一位懂得

18、回报社会的海伦终于取得了硕士学位，并成长为一位懂得回报社会的爱心人士。爱心人士。挫折没有使海伦屈服，反而使她更加热爱生活。挫折没有使海伦屈服，反而使她更加热爱生活。她的人生也变得更加精彩她的人生也变得更加精彩。 勾践有了国破家亡之痛，卧薪尝胆，终以三千越甲勾践有了国破家亡之痛，卧薪尝胆，终以三千越甲吞并吴国；林肯命途多舛，但是从不言弃，终成流芳百世吞并吴国；林肯命途多舛，但是从不言弃，终成流芳百世的美国总统；高位截瘫的张海迪，却自学成才，成为残联的美国总统；高位截瘫的张海迪，却自学成才，成为残联主席，赢得了人们的赞美和掌声；马云经历三次高考失利，主席，赢得了人们的赞美和掌声；马云经历三次高考失

19、利，却不敢人生就此，最终创立了阿里巴巴的网上伟业却不敢人生就此，最终创立了阿里巴巴的网上伟业他他们的人生，都遭遇过挫折，但正是这些挫折，磨砺了他们们的人生，都遭遇过挫折，但正是这些挫折，磨砺了他们的一意志，使他们的人生闪耀出迷人的光彩。的一意志，使他们的人生闪耀出迷人的光彩。 但挫折又是一把双刃剑。梵高的向日葵令今人追捧，但挫折又是一把双刃剑。梵高的向日葵令今人追捧，画家本人也被誉为画坛天才。可是这一切似乎来得太晚。画家本人也被誉为画坛天才。可是这一切似乎来得太晚。梵高省钱生活贫苦，很少有人欣赏他，更是很少有人买他梵高省钱生活贫苦，很少有人欣赏他，更是很少有人买他的画作。他是一个孤独寂寞的人。

20、在长期孤独、寂寞的阴的画作。他是一个孤独寂寞的人。在长期孤独、寂寞的阴霾的笼罩下，画家选择了结束自己年轻的生命，令后人扼霾的笼罩下，画家选择了结束自己年轻的生命，令后人扼腕叹息。腕叹息。若使他能在坚持一会儿，坚强面对生活的磨难，若使他能在坚持一会儿，坚强面对生活的磨难，那么也许这世上会留下更过惊世之作。那么也许这世上会留下更过惊世之作。 失败乃成功之母。不经历挫折，哪里知道成失败乃成功之母。不经历挫折，哪里知道成功的喜悦？成功只是站起来的次数比跌倒的多一功的喜悦？成功只是站起来的次数比跌倒的多一次而已，倘若我们内心足够强大，挫折将会是我次而已，倘若我们内心足够强大，挫折将会是我们成功路上的动力

21、，驱使我们永不退却，反之，们成功路上的动力，驱使我们永不退却，反之，我们将被挫折打败，那只会带着对世界的愤恨孤我们将被挫折打败，那只会带着对世界的愤恨孤独终老。独终老。 挫折磨砺人生，让我们正确面对挫折，让人挫折磨砺人生，让我们正确面对挫折，让人生称为耀眼的钻石生称为耀眼的钻石。 分析分析，就是把事实论，就是把事实论据蕴含的据蕴含的意义意义挖掘出来，挖掘出来，使材料与使材料与论点论点发生内在的发生内在的联系联系。 方法一：方法一：就是对事例中的行为，沿着就是对事例中的行为，沿着“为什么为什么”这这条思路，探究其根源，发现其本质，使内条思路，探究其根源，发现其本质，使内容逐步深化。容逐步深化。把

22、事实材料中形成某种结果的原因，用把事实材料中形成某种结果的原因，用设设问问的方式或的方式或因果复句因果复句的句式加以强调，从的句式加以强调，从而突显论点的合理性。而突显论点的合理性。 主要步骤：引述事例追根求因（为什主要步骤：引述事例追根求因（为什么么呢？呢？ 是因为是因为）得）得出结论。出结论。 【事例】唐代书法家怀素以草书著称于世，人称唐代书法家怀素以草书著称于世，人称“草草圣圣”。他的草书，气势雄浑豪放有。他的草书，气势雄浑豪放有“骤雨狂风骤雨狂风”之势。之势。他幼年为僧，寺院附近种植有一万多株芭蕉，他每日他幼年为僧，寺院附近种植有一万多株芭蕉，他每日摘采蕉叶练字。蕉叶用完了就用浅色漆盘

23、和方木板练摘采蕉叶练字。蕉叶用完了就用浅色漆盘和方木板练字，写满字迹后，擦掉再练。久而久之，竟把漆盘和字，写满字迹后，擦掉再练。久而久之，竟把漆盘和木板磨穿了。寺院的墙壁上，家具上，连僧人做袈裟木板磨穿了。寺院的墙壁上，家具上，连僧人做袈裟的布上都写满了字。他每日勤奋刻苦练字，用秃了许的布上都写满了字。他每日勤奋刻苦练字，用秃了许多毛笔，堆集起来埋在山下，名曰多毛笔，堆集起来埋在山下，名曰“笔冢笔冢”。【论点论点】勤奋赢得成功勤奋赢得成功【论证论证】怀素之所以能够赢得成功，是因为他每天采怀素之所以能够赢得成功，是因为他每天采摘蕉叶练字的举动，也是因为他把漆盘和木板磨穿的摘蕉叶练字的举动，也是因

24、为他把漆盘和木板磨穿的精神，更是因为他磨秃无数支毛笔的勤奋。可见，勤精神，更是因为他磨秃无数支毛笔的勤奋。可见，勤奋赢得成功。奋赢得成功。 方法二：方法二：对论据内容进行对论据内容进行评价评价 通过揭示论据所蕴涵的通过揭示论据所蕴涵的作用、意义作用、意义，或予，或予以以高度评价高度评价，或揭示其，或揭示其危害危害，从而证明论，从而证明论点提出的看法和主张的影响、价值、效果点提出的看法和主张的影响、价值、效果等。等。 【事例事例】甘洛县乌史大桥乡二坪村是凉山北部峡谷绝甘洛县乌史大桥乡二坪村是凉山北部峡谷绝壁上的彝寨，海拔壁上的彝寨，海拔28002800米，进出极为艰难，村民一年米，进出极为艰难，

25、村民一年难得下绝壁一次。从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫难得下绝壁一次。从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妻扎根这里妻扎根这里1818年，把知识的种子播种在彝寨。年，把知识的种子播种在彝寨。1818年如年如一日，李桂林、陆建芬夫妇教书育人，共培养了一日，李桂林、陆建芬夫妇教书育人，共培养了6 6届届共共149149名学生。陆建芬现在还是代课老师，名学生。陆建芬现在还是代课老师，1 1个月的工个月的工资才资才230230元。夫妇俩第一次来到北京，连照相机也没元。夫妇俩第一次来到北京，连照相机也没有。是他们，为偏远山区的教育事业撑起了一片蓝天。有。是他们，为偏远山区的教育事业撑起了一片蓝天。【论点论点】

26、坚守信念坚守信念【论证论证】他们，在最崎岖的山路上点燃知识的火把，他们，在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清年的清贫、贫、19年的操劳、年的操劳、19年对信念的坚守，沉淀为精神年对信念的坚守，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。的沃土，让希望发芽。 方法三：方法三： 针对上面所列举的事实论据，从针对上面所列举的事实论据，从反面反面进行进行假设假设，先虚拟事实材料中能达到某种结果，先虚拟事实材料中能达到某种结果的条件不存在，将会出现什么样的后果，的条件不存在，将会出现什么样的后果，然后同原条件加以比较，进而有力地证明然后同原条件加以比较，进而有力地证明中心论点。中心论点。 主要步骤：列举事例反面假设（试想，主要步骤：列举事例反面假设（试想，若若 无无）推出结论）推出结