氯化氢的性质

1、胃 那么酸到底怎么 回 事 ？ 胃液中含盐酸胃液中含盐酸0.2% 0.2% 0.4% 0.4%胃液中的盐酸有两种形式: 一、解离状态的游离酸 二、与蛋白质结合的结合酸主要作用:激活胃蛋白酶原，使之转化为胃 蛋白酶，对蛋白质起消化作用。 直接杀灭细菌，抑制胃内容物发酵， 防止细菌进入肠道，还能阻止细菌 合成亚硝胺等化学致癌剂。 分解食物中的蔗糖和麦芽糖。 盐酸进人小肠能促进胰液、肠液分泌， 还有助于铁的吸收。HCl的性质一、氯化氢的物、化性质一、氯化氢的物、化性质二、喷泉实验的原理、装置二、喷泉实验的原理、装置 的改进和设计的改进和设计 _色、_ 气味的_体，密度比空气_，_溶于水（标况下为1_

2、），遇潮湿空气易形成_。 无刺激性气大极易500白雾 氯化氢氯化氢盐酸工业上浓盐酸（质量分数37%）常含有Fe3+）而显黄色 氯化氢氯化氢遇湿润的蓝色石蕊试纸遇干燥的蓝色石蕊试纸试纸变红不变色 优化喷泉实验喷泉实验 氯化氢氯化氢3：为什么烧瓶内还有气体?所得盐酸的物质的量浓度是多少？（标况下）4:怎样才能使喷泉实验做得成功？形成美丽的喷泉，烧瓶中的液体变为红色2：为什么会产生喷泉现象？原理是什么？HCl极易溶于水 P（外）P（内）STP: 1:500体积1：实验现象装置要求密闭性好气体收集要纯净烧瓶要干燥5：还有什么气体溶于水可形成喷泉氯化氢气体中混有空气 0.045mol/L 氯化氢氯化氢

3、拓展思考拓展思考1：氯化氢的喷泉实验还可以利用哪些化学方法来减小内压呢？2：是否任何气体都可以做喷泉实验？烧瓶内换成 NaOH溶液 硝酸银液体 清水-牛奶 氯化氢氯化氢迁移应用1hCO2NaOHCO2的喷泉实验CO2、H2S、SO2、Cl2、NO2等气体O2的喷泉实验：实验操作过程：1：在烧瓶中充满氧气，并在燃烧匙中加入固体白磷。2：实验开始，用凸透镜将日关聚焦于反匙燃烧匙中的白磷粉末上方，燃烧匙内出现一阵火光和白烟3：稍等片刻，打开橡皮管上的止水夹。迁移应用2总结：能够进行喷泉实验的气液有？ 气体气体烧杯及胶头滴管中的液体烧杯及胶头滴管中的液体 实验原理实验原理 NH3 水NH3溶解度为1:

4、700 HCl 水HCl溶解度为1:500 CO2 NaOH溶液2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O SO2 NaOH溶液2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O Cl2 NaOH溶液2NaOH+Cl=NaClO+NaCl+H2O NO2 水3NO2+H2O=2HNO3+N0气体易溶于液体气体易溶于液体气体易与液体发生气体易与液体发生反应反应减小压强 物理学家伽利略根据气 体的热胀冷缩原理制成的世界上第一支水温度计HClH2O用下图装置能否用下图装置能否形成形成“喷泉喷泉”迁移应用3 HClH2O方案一：让气体跑出来热胀冷缩热胀冷缩方案二：让液体跑进去热敷法冷敷法迁移应用3迁移应用4二次喷

5、泉迁移应用4HCl盐酸的化学性质盐酸的化学性质a.a.使酸碱指示剂显色使酸碱指示剂显色 b.b.与金属反应（与金属反应（H H以前）以前）c.c.与碱性氧化物反应与碱性氧化物反应 d.d.与碱反应与碱反应e.e.与盐反应与盐反应 物理方法化学方法HClH2O迁移应用4Zn+H2SO4增大内压增大内压1. 在锥形瓶中，分别加入足量的下列物质，反应后可能产生喷泉的是 _ (A) Cu和稀盐酸 (B)盐酸与NaOH溶液 (C) CaCO3与稀硫酸 (D)铁与硫酸铜溶液2.在锥形瓶外放置一水槽，锥形瓶内加入酒精，水槽内加入冷水，再加入足量的下列物质，结果也产出了喷泉，加入水槽中的物质可能是 _ (A)浓硫酸 (B)食盐 (C) 硝酸钾 (D)硫酸铜总结： “喷泉”产生的条件：减小内压增大外压压强差气体溶于水气体溶于水气体能与液体发生反应气体能与液体发生反应降低气体温度降低气体温度增大气体体积增大气体体积产生气体产生气体升高温度升高温度分析原理提出方案设计实验氯化氢与盐酸的区别和联系 HClHCl 盐酸盐酸 性质构成微粒挥发性导电性化学性质 无色刺激性气味液体无色刺激性气味气体 水水挥发挥发对于盐酸，我们通常用HCl来表示