一年级品德与生活下册我的眼睛明又亮教案鄂教版_第1页
一年级品德与生活下册我的眼睛明又亮教案鄂教版_第2页
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文档简介

1、1我的眼睛明又亮教学目标：1. 体验感受眼睛的作用，知道眼睛的重要性。2. 知道不好的习惯会影响视力，体验戴眼睛的烦恼，在生活中尊重关心戴眼睛的小伙伴。3. 知道基本的护眼常识，形成正确的护眼习惯。教学时间： 三课时。教学过程：第一课时活动内容：戴眼镜的小老鼠 教学重点：感受戴眼镜的不便及苦恼，体会良好的生活、学习、生活习惯的重要性。教学难点：体会良好的生活、学习、生活习惯的重要性，知道在生活中保护眼睛。活动准备：教师准备一个老鼠布娃娃与教科书第 18 页图。活动过程：1.激趣导入：教师出示一只可爱的老鼠布娃娃，讲小老鼠的故事。“小朋友们好，我叫杰米，你们瞧，我有一对漂亮的大眼睛。可是不久前，

2、我的眼睛看东西越来越模糊了，只能戴眼镜，我的眼睛再也不漂亮了。 ”请学生说说小老鼠为什么会戴上眼镜呢？2. 看图讨论：出示书上： 18 页教学挂图，同学之间互相讨论，教师指明学生在全部交流。3.小结要点：小老鼠趴在桌子上写字，躺在床上看书，在太阳下看书，这些不好的习惯影响了他的 视力，那么，还有哪些不好的习惯会影响视力呢？4. 小组讨论：阅读教科书 19 页，看看眼睛跟小老鼠带了了哪些烦恼？5.小结：你想对小老鼠说些什么？第二课时活动内容：眼睛作用大 教学重难点：体验眼睛的重要作用，感受眼睛给我们带来的方便和快乐。 活动准备：1.教师准备万花筒、放大镜、漂亮的图书、美丽的图画等。2.学生准备小

3、眼镜或用铁丝弯成的 “眼镜 ”，调查影响视力的坏习惯。活动过程：21.观察和发现：如果你有一双明亮的眼睛，我们可以看到什么？ 教师向学生提供万花筒、放大镜、图书、图画。问：你们都看见了什么？我们还能看到什么呢？2.游戏 蒙眼睛画鼻子。3.体验活动。（1）每位学生将玩具小眼镜或铁丝弯成的“眼镜 ”架在鼻梁上，体验跑步、游戏、写字等几项活动。（2）交流感受：说说你周围的人戴眼镜的烦恼。4.教师小结：看来戴眼睛真的是很不方便啊，我们可一定要保护好自己的眼睛啊。5. 读儿歌：书 20 页。第三课时活动内容：让眼睛更明亮教学重难点：知道护眼常识，帮助学生养成正确的护眼习惯。活动准备：1. 教师组织学生根据教科书第 21 页下面三幅图排演情境小品。2.教师自制日历牌、图片与表格。3.师生课前共同调查保护眼睛的方法与 “爱眼日 ”的资料。活动过程：1.谈话导入：你们知道戴眼睛后做什么事情都很不方便，因此我们必须要好好保护眼睛，你们知道 怎么爱护眼睛吗？2.讨论交流：（1）学生先分组讨论，教师巡视指导。（2）小组代表发言，师归纳。3如：要坚持做眼保健操，保持正确的读写姿势，不要躺着看书3.看图辨析：教师出示几组图片学生辨析。4. 情景表演： 学生表演书 21 面的内容， 教师提问： 他们这样做对吗？看了同学的表演，5.小结要

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