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1、3 .巧填同音字。试卷第10页共9页 y mu严肃 严厉(1)有人过来给沉默的奶牛挤奶。bang4 .选择恰当的词语写在括号里。(2 )他受到了的批评。5 .选择恰当的词语写在括号里。惊疑 惊讶(1)他永远没尝过这种不定的难过,与绝对的寂寞。(2)中国人有看令人的对建筑群体的驾驭能力。6 .按要求完成句子练习。(1) 梦里飞行说明你们是在长身体啊老师解释说(给句子加上恰当的标点符号)(2 )儿应声答曰:"未闻孔雀是夫子家禽。"(解释这句话的意思) (3 )刷子李穿着一件黑衣服、黑裤子黑布鞋,就好像和白浆较上了劲。(修改 病句)(4)那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊
2、他乡、葬身异国的外祖父 。(缩句)7 .根据课文内容填空。(1)他像一棵挺脱的树选自的 。(2)读闻官军收河南河北,生动地表现诗人释放往日积郁,在突来的喜讯 面前情感发生巨大变化的句子是、。(3)威尼斯的小艇的第4自然段主要写。先概括地写出船夫,然后具体地写了三种情况下,船夫的表现:在疾驶的时候能够;在拥挤的时候能够;在极险极窄的地方能够,而且O(4 )"青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。”这句诗的大意是,这表明了毛泽东主席 。二、阅读.8 .阅读课内片段,完成练习。我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我才意识到,老师误解了 我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然
3、的话,同学们听 见我说自己三年前就发现了 “进化论",还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站 在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了-世界上的重大发现, 有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。(1)给下面的字注音。窘愧解慰(2)短文中的破折号表示 。A.意思的转折B.声音的延长C.解释说明D.特别强调(3)本段选自课文,作者是(填国家)的。(4 )课文"我明白了 -世界.险"说明了什么?9 .阅读短文,完成练习。我爰乡村的傍晚六月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的 山川原野冲洗得一点灰尘也不沾染,非常清洁。傍晚,我独自沿着田间小路,来
4、到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清 新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景!眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在 不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶。上升起的袅袅炊 烟奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一 层怎样的山水?怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种声 响喧闹,但却充满神秘。近处,是一片金黄的稻田。一阵风吹来,稻苗一起T犬,使我仿佛置身于 一片金黄的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵 金黄色的花。辛勤的小蜜蜂正"嗡嗡"地-边唱歌,
5、一边采蜜。丝瓜棚旁边 那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有看丰收的喜悦。瞧,一个个 大西瓜,像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爰抚 它们,催它们入睡。在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛在草地上悠闲地啃看草 ,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村夜景,"眸眸"地长叫几声来抒 发自己快乐的情怀和感受。那低沉的余音在宽阔的田野回旋,使人听了兴奋。乡村的傍晚多么美啊!我如果有架照相机,一定要把那连续不断而且起伏不平的山峰,金黄的稻田,西瓜地里丰收的景象和那放开喉咙高声歌唱的大水牛拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍
6、晚,我多么喜欢乡村这恬静的生活!(1)把短文中画""的部分换成合适的词语,写在短文的括号里O(2)为了使文字表达更形象,文中运用了大量拟人句,请你用""画出其中一句。(3)请你在短文中用""画出一句动态描写的句子,用""画出一句静态描写的句子。(4)第4自然段主要描写了什么?请你想象一下,除此之外,山坡上还有什 么景物?用静态描写的方法写一写。(5)作者是按照什么顺序观察乡村傍晚景色的?抒发了怎样的思想感情?三、作文10 .写作。生活中处处充满温暖:团结友爰的班集体是温暖的,温馨和睦的家庭是温暖的 ,和谐友爰的社会
7、是温暖的请你以"温暖"为题写一篇记叙文,通过对一件 具体事情的记叙写出你对温暖的理解。要求:(1)将事情写清楚,并写出自己的发现或思考;(2)书写端正,感情真挚,语句通顺,不出现真实的人名、校名;(3 ) 400字左右。参考答案与试题解析一、基础积累1.【分析】考查了选择正确的读音,注意平翘舌的发音及声调的不同,这样才 能选择做到正确的读音,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。【解答】A .有误,遂:sui顺心;称意。回川:义同“遂(sui)"。用于" 半身不遂"。"顺遂"的"遂"应读sui ;B
8、 .有误,踉:I冶ng踉跄走I【点评】掌握,音节是中心,声韵调是基础。 实践证明,学生读错音节或读不出音节,多数时候不是因为不会拼,而是他们 忘了声母或韵母,或是读错了声母、韵母或声调。3 .【分析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用,同音字,音同形不同, 义也不同,完成时要结合题目中已知的语素,结合平时的学习与积累完成。【解答】纽扣:衣服上用来扣合的球状或片状小物件。故填"纽";扭动:像 虫不以的前后蠕动身体或身体的一部分。故填"扭";按钮:是一种常用的控 制电器元件,是用来控制机械或程式的某些功能,或接通、断开控制电路,从 而达到控制电动机或其他电
9、气设备运行目的的一种开关。故填"钮"。高粱:一种粮食作物,茎细,含干髓,圆锥花序直立、散开,种子小、白色或 棕色。故填"粱";粮食:供食用的谷物、豆类和薯类的统称。故填"粮"; 梁国:是汉高帝五年梁孝王刘武在今河南商丘一带的封国,都城睢阳,辖地包 括今河南商丘和安徽北部地区、山东省西南部分地区。故填"梁"。仓库:指贮存保管大宗物品的建筑物或场所。故填"仓";船舱:船甲板下的 内部空间;尤指船的载货舱。故填"舱";苍松:指四季常青的松柏。比喻具 有高贵品质、坚定节操的人。故填&
10、quot;苍"。故答案为:纽 粱仓扭 粮舱钮 梁苍【点评】同音字顾名思义就是音同字不同的汉字,区分它们时可以根据字义区 别,也可以根据它们的字形区别,还可以通过给它们组词区别。4 .【分析】本题考查了学生选词填空的能力,选词填空是语文中一个常见题型 ,考查了对词语的辨析与应用能力,所给词语大多是近义词,这就需要我们准 确把握所给词语的意义,结合所给句子的语境去完成。【解答】严肃:令人敬畏。严厉:态度威严。(1)奶牛令人敬畏。故选"严肃"。(2 )他受到了态度威严的批评。故选"严厉”。故答案为:(1)严肃;(2 )严厉。【点评】近义词虽然表达的意思是相近的
11、,但在表现事物的某种特征或程度上,往往有轻重之别。我们辨析时就要注意区别。5.【分析】本题考查了学生选词填空的能力,完成时要注意辨析每组词的不同 ,然后结合具体的语境进行选择填空。【解答】惊疑:惊讶疑惑。惊讶:惊异;惊奇。结合语境,(1)应选"惊疑",(2 )应选"惊讶"。故答案为:(1)惊疑;(2 )惊I ( 4 )考查了缩句,要缩到最简,可去掉"那朵朵冷艳、缕缕幽芳的 ,总,漂泊他乡、葬身异国的”。故答案为:(1)"梦里飞行,说明你们是在长身体啊!"老师解释说。(2 )孩子马上回答说:"我可没听说孔雀是先生您家
12、的鸟。"(3 )刷子李穿着黑衣服、黑裤子黑布鞋,就好像和白浆较上了劲。(4)梅花让我想起外祖父。给句子加多余空格去掉,题干有误【点评】感叹句是以抒发感情为主的句子,它所表示的感情有赞颂、喜悦、愤 怒、叹息、惊讶、伤悼等强烈感情的句末。7.【分析】考查了课文的背诵、根据课文内容做题,这要求我们对课文内容非 常熟悉,更要做到熟背、会默写。【解答】(1)他像一棵挺脱的树的主人公是人力车夫祥子,选自老舍的 骆驼祥子。(2)闻官军收河南河北是唐代诗人杜甫的作品。此诗作于唐代宗广德元年 (763年)春。当年正月史朝义自缢,安史之乱结束。杜甫听到这消息,不禁 惊喜欲狂,手舞足蹈,冲口唱出这首七律。
13、(3)威尼斯的小艇是马克&吐温的一篇写景散文,以形神兼备,灵活多变 的文句,展示了瑰丽的异国风情与小艇的独特作用。(4)青山处处埋忠骨主要讲了毛泽东的爰子毛岸英在抗美援朝的战争中光 荣牺牲后,毛,圣东惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉 择过程,表现了毛泽东常人的情感,超人的胸怀。故答案为:(1)老舍骆驼祥子;(2 )白日放歌须纵酒青春作伴好还乡;(3 )船夫的驾驶技术特别好驾驶技术好操纵自如,毫不手忙脚乱左拐右拐地 挤过去平稳地穿过速度非常快;(4)英雄阵亡在外,青山连绵,哪里不是掩埋忠勇之士的好地方,何必一定要 运回家乡安葬呢作为一代革命者的豪情壮志。【点评】对于课
14、文中的优美的语句,注意加强理解,在理解的基础上,熟读成 诵,对于语文的知识的积累有很大的帮助。二、阅读.8.【分析】语段选自课文童年的发现,本文记叙了一个想象力丰富的九岁 男孩,他对"人究竟是怎么来的”这个问题非常痴迷,并居然发现了胚胎发育 的规律,但在上课时因发笑而被老师误解,被赶出教室。表现了小男孩的天真 可爰,赞扬了他的独立思考和探索精神,表达了作者对美好童年的留恋和赞美 之情。【解答】(1)考查了给生字注音的能力,结合对生字的学习完成。解:Ui可了解;明白:令人不 .通俗易 . ji司解送:押 .把犯人到县里 o x®懂得;明白:不开这个道理。故此处读。语"
15、;。(2 )考查对破折号作用的辨析。文中破折号后面解释说明了我明白了什么,所以作用选C。(3)考查了对作者的了解,结合译文中的注释及资料袋中的内容完成。(4)考查了学生的阅读理解能力,通过阅读可知,由于我的发现,我受到了惩 罚。"世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。”说明 :任何新的理论的出现要想被人们接受都要经过一些驱逐和迫害的风险。故答案为:1) jiong kui jie wei ;(2)C;(3)童年的发现俄国费奥多罗夫;(4)任何新的理论的出现要想被人们接受都要经过一些驱逐和迫害的风险。【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级中常见的题目类型,完成此类题目
16、 的关键是要认真阅读短文,了解短文主要内容及所表示的主题,然后结合所给 题目分析完成。9【分析】这篇散文写了作者回到了阔别已久的山村故乡。按由远到近的顺序 描写了乡村恬静美丽的晚景,表达了作者对乡村的傍晚美景的喜爰之情。【解答】(1)考查对词语的积累和理解,短文中画线句子"一点灰尘也不沾染 ,非常清i吉”换成词语可以是“一尘不染";"连续不断而且起伏不平"换成 词语是“连绵起伏";"放开喉咙高声歌唱的"换成词语是“引颈高歌"。(2)考查对拟人句的认识,为了使文字表达更形象,文中运用了大量拟人句, 如:三五只水牛在草
17、地上悠闲地啃看草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意 的乡村夜景,"眸眸"地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受。(3)考查对写法的把握,短文中动态描写的句子是:一阵风吹来,稻苗一起一 伏,使我仿佛置身于一片金黄的海洋之中。静态描写的句子是:啊,视线尽头 多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建 的一簇簇的村落,一家家房顶。(4 )考查概括能力和想象续写,第4自然段主要描写了山坡上的景象。除此 之外,山坡上可能还有洁白的羊群,用静态描写的方法写出来如:一只只羊儿 正在贪婪地吃着嫩嫩的草,它们就像绣在碧绿草地上的白色大花。(5)考查文章的写法及对文章主
18、旨的把握,作者是按照由远到近顺序观察乡村 傍晚景色的,抒发了 "我"喜爰乡村傍晚美景的思想感情。故答I ( 5 )由远到近,我喜欢乡村的傍晚美景。【点评】完成此题目一般分为以下几步:1 .认真阅读短文,了解短文主要内容。2 .了解短文后的题目,带问题读短文,可边读边做。3 .深入了解主题,完成拓展题目。三、作文10 【分析】本次习作为命题作文,要求以“温暖”为题,写一篇习作。在生 活中,很多人,很多事会让我们感到温暖:亲人的疼爰、老师的关爰,同学们 的关心,甚至一句眼神,一个陌生人的问侯.选择你印象深刻的让你感到温 暖的人或事去写。注意记叙文六要素,想好开头、结尾,做到首尾
19、呼应。注意 把事例写具体、写生动,写作时要合理安排材料,重点部分要详细写,中间为 重点,具体叙述让我感到温暖的时刻。注意详略要得当,抓住人物的外貌、语 言、动作等特点进行描写,注意写出我内心的感受。其他部分可略写,还要注 意语句要通顺,用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法,用到积累的好词佳句。【解答】范文:温暖我最温暖的时刻,不是来自妈妈的呵护,也不是来自爸爸的关心,而是来自我的小学班主任对我的关爰。他是一个语文老师。他很高,高得让我必须对他仰视着说话;他很瘦,瘦 得像衣橱里的衣模儿。他很特别,高高的鼻梁上挂着一副金丝细框眼镜,黑色 的短发带着几分凌乱,但在我儿时的眼里看起来却是那么精神,那么博学多才 o可有时我又觉得他很讨厌,他每天总会找到很多理由来管我们,不准这,不 准那的,那么罗嗦。他经常穿着白色衬衫,黑色长裤,黑色皮鞋。使人看起来很严肃,很帅气O在我的记忆中,他作风严谨,工作认真,但在生活中他是温柔的,体贴的 o记得在一个风雨交加的
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