部编版五年级语文下册第二单元测试卷含答案及单元知识点总结.docx

1、第二单元综合检测时间90分钟满分：100分盘积累运用皿以L一、看拼音，写词语。（8分）du、 JIdudu、 * yu jichuan qi()()( )( )shulzha izhuiludxiong t6ngnd hdn()()( )( )二、选择题。（10分）1.下列四组词语中，加点字读音完全相同的一项是（）（3 分）A.打描描鼓描台自吹自撞B.停洎湖洎漂洎梁山洎C.绰号宽绰绰起绰绰有余D,晦涩.晦气.晦暗.韬光养晦.2.下列四组词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.委托私自慈详弓弩B.饥渴恰好坚督榜文C.时辰武艺奔赴遮挡D.官府粗鲁亲眷谋画3. 给下面句中加点字选择正确的解释。（4分

2、）拖：牵引，拉，拽；拖延，拉长时间。（1）武松拖着哨棒走上冈来。（）.（2）这件事应赶快结束，不能再拖了。（）.截：割断，弄断；量词，段。（3）那条哨棒被折成两截。（）（4）伐木工人费力地截开这根木料。（）巧施妙三、课后小常识。（18分）1. 三国演义的作者是，其中“草船借箭”的情节写的是喧闹一一安静九、量词一（匹）骆驼一（条）鱼一（只）蜻蜓一（顶）草帽一（块）毛皮 一（个）铃铛 一（双）小手 一（团）白云一（个）果园一（本）书一（口）水一（阵）水花一（片）狗尾草（棵）榆树一（朵）花十、特殊词语ABB式：蓝悠悠胖乎乎明晃晃ABAC式：不声不响又高又远AABC式：哈哈大笑AABB式：清清楚楚含反

3、义词：翻来覆去T一、仿写造句1、蜜蜂就像一个小毛球，停在上面一动不动了。（仿写）2、阳光从脚尖悄悄地爬上膝盖。（仿写）3、我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。（造句）4、祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花，祖父拔草，我就拔草。（仿写）5、我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父，说：“这不是一样的吗？”（仿写）十二、拓展1、与童年有关的词语。天真烂漫无忧无虑虎头虎脑 生龙活虎无拘无束灵机一动 活灵活现天真无邪 生机勃勃2、表现童年的句子。童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的浪娃 娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。计向“借箭”

4、，最终如期将十万支箭交付给想要刁难他的的故事。（在横线上写出对应人物的名字）2. 水浒传的作者是 。小说主要讲述了北宋末年以宋江为首的一百零八位好汉在梁山泊聚众起义的故事。小说中人物众多，性格各异，如智多星、李逵、鲁智深等。3. 西游记的作者是明代小说家o小说围绕唐僧、猪八戒、沙僧师徒四人前往西天取经的主线，写了许多降妖除魔的故事。4. 红楼梦的作者是清代小说家。该小说主要描写了、四大家族的兴衰故事，主要人物有、 等。四、综合实践。（4分）每年的4月23日是世界读书日，英华小学对本校学生就有关阅读的问题进行了调 查，下面是调查结果。英华小学学生阅读情况调查表注：每百人人数是指每100人中有多少

5、这样的人。年阅读课外书目数量（每百人人数）阅读兴趣（每百人人数）是否写读书笔记（每百人人数）3本以下17很有兴趣36经常写13310本55一般49偶尔写3410本以上28没有兴趣15从不写531. 判断题。（对的打“ J ”，错的打“ X ”）（2分）（1）根据上表，在英华小学有一半以上的学生年阅读课外书目数量在310本之间。（）（2）根据上表，英华小学写读书笔记的学生比从不写读书笔记的学生要多。（）2. 为让学生养成更好的阅读习惯，英华小学决定在“世界读书日”前后开展“我爱读书”的主题活动，如果你是此次活动的策划者，你会设计哪些活动来激发同学们的阅读兴趣呢？（至少两项）（2分）五、短文阅读与

6、理解。（25分）（一）阅读景阳冈选段，完成练习。（10分）武松走了一直，酒力发作，焦热起来，一只手提着梢棒，一只手把胸膛前袒开， 踉踉跄跄，直奔过乱树林来。见一块光挞挞大青石，把那梢棒倚在一边，放翻身体， 却待要睡，只见发起一阵狂风来。那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见 了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那个 大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撞将下来。武松 被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫 背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来

7、。武松只一 躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。 把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。1. 联系上下文，解释下列词语。（4分）（1）踉踉跄跄：（2）霹雳：2. 用文中画线句子所用的修辞手法，仿写一个句子。（3分）3. 下列对选段内容理解错误的一项是（）（3分）A. 选段中有许多对大虫动作的描写，从这些文字中可以看出它的凶猛。B. 选段中既有对武松的语言描写也有心理描写，反映了当时他内心的紧张。C. 从对武松的动作描写中可以看出他是一个身手矫健的人。（二）阅读刘姥姥醉卧怡红院选段，完成练习。（15分）刘姥姥转了两个弯子，只见有一房门。于是进了

8、房门，只见迎面一个女孩儿，满 面含笑迎了出来。刘姥姥忙笑道：“姑娘们把我丢下来了，要我碰头碰到这里来。” 说了，只觉那女孩儿不答。刘姥姥便赶来拉他的手，“咕咚”一声，便撞到板壁上，把 头碰的生疼。细瞧了一瞧，原来是一幅画儿。刘姥姥自忖道：“原来画儿有这样活凸出 来的。”一面想，一面看，一面又用手摸去，却是一色平的，点头叹了两声。一转身方 见了一个小门，门上挂着葱绿撒花软帘。刘姥姥掀帘进去，抬头一看，只见四面墙壁玲珑剔透，琴剑瓶炉皆贴在墙上，锦 笼纱罩，金彩珠光，连地下踩的砖，皆是碧绿凿花，竟越发把眼花了，找门出去，那 里有门？左一架书，右一架屏。刚从屏后得了一门转去，只见他亲家母也从外面迎了

9、进来。刘姥姥诧异，忙问道：“你想是见我这儿日没家去，亏你找我来。那一位姑娘带 进来的？"他亲家只是笑，不还言。刘姥姥笑道：“你好没见世面，见这园里的花好, 你就没死活戴了一头。”他亲家也不答。便心下忽然想起：“常听大富贵人家有一种穿 衣镜，这别是我在镜子里头呢罢？ ”说毕伸手一摸，再细一看，可不是，四面雕空紫 檀板壁将镜子嵌在中间。因说：“这已经拦住，如何走出去呢？ ”一面说，一面只管用 手摸。这镜子原是西洋机括（开关），可以开合。不意刘姥姥乱摸之间，其力巧合，便撞 开消息（开关），掩过镜子，露出门来。刘姥姥又惊又喜，迈步出来，忽见有一副最精 致的床帐。他此时又带了七八分醉，又走乏了

10、，便一屁股坐在床上，只说歇歇，不承 望身不由己，前仰后合的，朦胧着两眼，一歪身就睡熟在床上。1. 刘姥姥在走进房间后看到了些什么？（4分）请在文中用“”画出刘姥姥看见一个老婆子迎面而来时所说的话。并用“ 画出她的动作。（4分）2. 下列对选段内容理解正确的一项是（）（3分）A. 在红楼梦中，怡红院是林黛玉的住所。B. 刘姥姥是因为玩累了想找个地儿休息才走进了怡红院。C. 选段是刘姥姥第二次进贾府时发生的事。3. 根据选段内容，你眼中的刘姥姥是一个怎样的人？ （4分）六、表达驿站。（35分）“学而不思则罔”，相信最近你一定看了不少名著，在增长了知识之余也一定有 了不少感悟，请就你感兴趣的一本书，

11、写一篇不少于400字的习作。注意语句通顺， 写出所思所感。第二单元综合检测参考答案三、四、妒忌都督预计D 2.C3. (1)罗贯中施耐庵吴承恩曹雪芹(1) V喘气水寨坠落胸膛呐喊(2)(3)(4)诸葛亮曹操周瑜吴用黑旋风花和尚孙悟空贾史王薛贾宝玉林黛玉薛宝钗(2) X示例：图书漂流、读书大讲坛、读书心得交流会等。五、（一）1. （1）走路不稳，跌跌撞撞的样子。（2）打雷。2. 示例：孔雀开屏时，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，五彩缤纷。3. B（二）1.看到了一个满面含笑的姑娘，实际上是一幅画；看到了她的亲家母，实际上是 镜子里的自己。2. 你想是见我这儿n没家去，亏你找我来。那一位姑娘带进来

12、的？ 说里伸手一 摸，再细一看 一面说，一面只管用手摸C3. 刘姥姥是一个没多少见识，但是热情、憨厚的人。第二单元知识点总结一、复习课文1、牧童生动地描写了牧童放牧晚归后那种（安然与恬淡）、（闲散与惬意）的生活。舟过安仁以新奇的角度写（渔童行舟过江，以伞作帆），张伞使风时（天真、活 泼）的情景。清平乐村居描绘了一幅优美的（田园图景），流露出诗人那（极富生活情趣）、 （极富人情味）的内心世界。2、冬阳-童年-骆驼队记叙了 “我”回忆童年时与（骆驼）发生的趣事，展现 了少年儿童（想象力丰富）、（勤学好问）的特点以及（充满雅趣）的童年。表达了作者对 童年的（魂牵梦萦）以及对早己走远的童年的（留恋）。

13、3、祖父的园子通过对（园中自由自在的童年生活）的介绍，写出了童年生活的 （自由与快乐），表达了作者对童年生活的（留恋）。4、童年的发现记叙了作者九岁时，居然有了跟伟大科学家达尔文一样的发现的 事，表现了少年儿童（求知若渴）的特点和（惊人的想象力），表达了作者对美好童年的（留恋）和（赞美）之情。5、儿童诗两首写了当代儿童的（丰富的想象）和（美丽的憧憬），展示了当代儿 童的（生活乐趣）。其中我想极富（韵律美），读起来朗朗上口；童年的水墨画摄 取了一组（儿童生活）的镜头，表现了孩子们（童年生活的快乐）。二、背诵、背写1、背诵：舟过安仁（宋杨万里）一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨 都张伞，不是

14、遮头是使风。清平乐村居（宋辛弃疾）茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁 家翁媪?大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。冬阳童年骆驼队最后一段。2、背写：牧童（唐吕岩）草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏 后，不脱蓑衣卧月明。三、听写使风村居茅檐醉里吴音翁媪锄豆毡帽价钱卸煤侵犯寂寞清脆咀嚼铃铛幼稚情趣绒毛樱桃锄头谷穗蝴蝶随意胚胎祸患滑翔双臂天赋妨碍痴迷岂止厘米羞隗辛5驱逐迫害花苞 篷帐 柔软 商量 喧闹 梳妆 扑腾 戏耍狗尾草 卧月明 相媚好 随心所欲运转自如 翻来覆去 绞尽脑汁四、比较组词槐（槐树） 枚（不胜枚举）贼（贼寇）蓑（蓑衣）遮（遮掩）醉（沉醉）媚（妩

15、媚）锄（锄头）衰（衰弱）庶（富庶）碎（破碎）眉（眉头）助（帮助）剥（剥皮）毡（毡房）卸（拆卸）咀（咀嚼）漠（沙漠）录（录取）毛（毛毯）缺（缺少）沮（沮丧）模（模本）寞（寂寞）袄（棉袄）袍（旗袍）胚（胚胎）祸（闯祸）摸（摸索）沃（法土）跑（跑步）肚（肚量）锅（锅盖）臂（臂膀）淘（淘气）妨（妨碍）绞（绞刑）汁（果汁）壁（壁虎）陶（陶器）仿（仿佛）狡（狡猾）计（计算）愧（惭愧）牧（牧场）赋（天赋）五、多音字bao（剥皮）heng（蛮横）pu （铺张）jue （咀嚼）bo （剥夺）hcng（横梁）pu （床铺）jiao（细嚼慢咽）ji （系紧）zhuan （转圈）gei （送给）kong（天空）xi

16、（关系）zhuan （转弯）ji （给养）kong（空地）yao（要求）zuan（钻研）la（落下）yao（要领）zuan（钻石）lao（落枕）1 uo （落日）六、填空1、填入合适的动词（弄）晚风（脱）蓑衣（坐）船中 （织）鸡笼 （剥）莲蓬（摘下）毡帽（戴上）铃铛（咀嚼）食物（增加）情趣（盖上）菜种（拿着）水瓢（发出）声响（钻出）地面（招来）祸患（发现）规律（激发）想象（面临）风险（汲取）营养（钻入）水中（扇动）翅膀（染绿）溪水2、填入合适的修饰词（1）（干冷）的空气（安静）的态度（软软）的脚掌（寂寞）的旅程 （轻松）的步伐（悦耳）的驼铃声（蓝悠悠）的天空（青青）的草地（澄澈）的湖面（甜美）的营养（湿软）的土地（平静）的山溪（毛嘟嘟）的狗尾革（阴凉）（胖乎乎）（遥远）的地方（圆滚滚）的蜜蜂（2）（慢慢）地走 （不声不响）地咀嚼（嗡嗡）地飞 （远远）地抛七、近义词归-回低小-矮小沉默-一缄默侵