九年级化学用语重点归纳专题辅导

1、九年级化学用语重点归纳元素符号组成-j化学式号写化合价2 .重点回顾1 .元素符号表示的意义：（1）表示一种元素（宏观意义）；（2）表示该元素的一个原子（微观意义）。例如：H既表小氢兀素，又表木1个氢原子。2 .化学式的意义：（1）表示一种物质以及该物质的元素组成（宏观意义）；（2）表示某种物质的1个分子以及该分子的原子构成（微观意义）。例如：H2O的宏观意义既表示水这种物质，又表示水由氢元素和氧元素组成；微观意义既表示1个水分子，又表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。3 .化学式与化合价之间的关系：根据物质的化学式可以确定其中某种元素的化合价（依据是化合物中各元素正负化合价的代数和为

2、零）；根据各元素的化合价可以书写物质的化学式（一般用“十字交叉法”）。4 .化学符号周围数字的意义（如下表）。数字的位置意义举例兀素符号前面的数字表示原子的个数3H中的“3”表示3个氢原子化学式前面的数字表示分子的个数5H2中的5表小5个氢分子离子符号前卸的数子表不离子的个数4Mg2+中的“4”表示4个镁离子元素符号和原子团右上角的数字表不离子所带的电荷数Ca2+中的“2”表示1个钙离子带2个单位正电荷；SO42-中的“2”表示1个硫酸根离子带2个单位负电荷元素符号或离子符号石卜角的数字表示一个分子或离子中某原子的个数O2中的“2”表示1个氧分子中含有2个氧原子；NH4表小1T俊根离子中含有4

3、个氢原子元素符号或原子团正上方的数字表小九系或原子团的化合价+2MgO中的“2”表示镁元素的化合价为+23 .中考热点元素符号、化学式和化合价是化学学科中最基本的知识，也是中考必考的知识点。中考往往考查用化学符号表示粒子以及描述符号所表示的意义；给定化学式，按化合价规则确定某元素的化合价，或由给定元素化合价来书写化学式。4 .中考链接CoFe2O4的化合物，又知1 .根据化学式确定元素（或原子团）的化合价例1.高性能录音磁带中的主要材料之一是化学组成相当于Co(钻元素)和Fe都有可能为+2和+3价，且在上述化合物中每种元素只具有一种化合价，则Co和Fe的化合价分别为()。A.+2、+3B.+3

4、、+2C.+2、+2D.+3、+3解析：本题以生活中常用的磁带为背景考查化合价的确定，可根据化合价法则进行求解。设Co和Fe的化合价分别为x、v,则有x+2y+(8)=0,即x+2y=8,分别将各选项的数值代入，即可求出符合题意的答案。答案：A2 .根据化合价确定原子的个数例2.超导材料是具有零电阻及反磁性的物质，以Y2O3、BaCO3和CuO为原料经研磨烧结可合成一种高温超导物质Y；Ba4Cu6Ox。假设在研磨烧结过程中各元素的化合价无变化，则x的值为()。A.12B.13C.15D.26解析：本题结合高科技成果考查化合价的法则及应用。根据化合价法则，由Y2O3、BaCO3和CuO可计算出，

5、元素Y、Ba、Cu、O的化合价分别为+3、+2、+2、-2,因研磨过程中各元素化合价不变，所以由Y2Ba4Cu6Ox可得出计算式：(+3)父2+(+2)父4+(+2)m6+(2)父x=0,则x=13,故选B。3 .化合价与离子符号的关系及化学式的书写例3.通过对已学知识的对比和归纳，我们往往可以得出一些十分有趣的规律，这些规律可以帮助我们掌握学习化学的方法。请你仔细阅读下表的内容，并回答相应的问题：常见的几种离子H+Na+Mg2+OH-Cl-SO42-对应兀素及原子团在化合物中的化合价中书戈_2HNaMgOHClSO4所能形成的化合物的化学式酸碱盐HCl、H2SO4NaOH、Mg(OH)2Mg

6、Cl2、Na2SO4(1)由前两行内容对照可得出的规律是：元素或原子团的化合价数值往往与相应离子所带的数相等。(2)由后两行内容对照可得出的规律是：通过元素或原子团的可以确定相应化合物的化学式。(3)利用表格中所给内容，请你再写出一种盐的化学式：。(4)根据硫酸亚铁的化学式FeSO4,可推出该物质所含阳离子的符号为。解析：本题是一道以离子符号、化合价、化学式、物质的分类为素材设计的情景分析题，旨在考查同学们运用相关知识分析问题，归纳、总结规律的能力。(1)对照前两行内容可得出的规律是：化合价数值与相应离子所带的电荷数相等。(2)根据化合价书写化学式，这是书写化学式的一种方法。(3)按照盐的组成，利用元素(原子团)的化合价采取最小公倍数法或化合价交叉约简法可得到一些盐的化学式，如NaC