云南普通高等学校十二五规划教材

1、云南省普通高等学校“十二五”规划教材申请书教材名称：国际贸易实务与案例主编姓名：博斌工作单位：昆明学院申请日期：年月日云南省教育厅高教处制二。一。年四月1/11、申报教材基本情况教材名称国际贸易实务与案例新编修订修订学科类别国际贸易学修订教材原教材出版时间年月累计印次次原教材出版社清华大学出版社累计印数万册内容简介、修订内容及比例：本书分为上、卜两篇。上篇系统地介绍了国际贸易实务的理论知识，以及与贸易肩关的国际法规和国际贸易惯例的内容；下篇以国际货物贸易的主要业务环节为主线，以案例的形式全面介绍了国际贸易中各业务环节的操作知识和相关的单证缮制，同时在最后时卜了一个完整的案例场景供学生演练。本次

2、修订将突出应用型人才培养，根据、年国际贸易术语解释通则，对教材的上篇涉及国际法规和国际贸易惯例的部分进行大幅更新；增加国际贸易实务经典案例、国际贸易实务操作原理及步骤、操作技巧、操作练习等内容，突出外贸业务流程中遇到的现实问题、操作要点和解决办法，强化实际动手能力的训练和培养，使学生能在课堂讲授、课内实验、短学期实训等教学实践环节都能使用本教材，实现教材的充分利用。修订比例约为。新编教材内容简介：适用层次本科局职局专本科课程类型基础课程专业课程其他专业课程适用专业国际经济与贸易专业参考学时学时估计字数万2/11二年预计使用册数万3/11、主编情况姓名博斌性别女出生年月年月职称教授职务经济学院院

3、长学历学士地址昆明经济技术开发区浦新路号邮政编码电话电子邮箱主要教学经历授课名称起止时间授课对象所在单位国际贸易理论与实务国际商务、国际经济与贸易专业昆明学院经济学院国际金融学国际商务、证券投资、国际经济与贸易专业昆明学院经济学院证券投资学证券投资、国际经济与贸易专业昆明学院经济学院货币银行学国际商务、证券投资、国际经济与贸易专业昆明学院经济学院4/11教学、科学研究、实践经历中的获奖情况：、主持建设的“国际经济与贸易”本科专业是云南省特色专业建设点。见云南省教育厅关于公布年度云南省特色专业名单的通知。、主持编写的国际贸易实务与案例（）荣获清华大学出版社“高等学校应用型的特色规划教材”系列“优

4、秀专业图书奖”。、撰写的高职院校实践教学改革与实验室建设研究一文，经中国当代教育理论文献一书专家评审委员会评定，荣获优秀论文一等奖。本论文入刊中国当代教育理论文献一书，并被中国重要会议论文全文数据库（）全文记录。、撰写的昆明市推进城乡一体化发展战略思考荣获昆明市第九届（年度）社会科学优秀成果论文三等奖。、撰写的证券投资专业人才培养目标与模式探寻一文，经专家委员会评审，在“全国金融证券与中国经济”优秀论文评比活动中获得二等奖。、指导的论文湖南永兴县大布江乡山田村下山组社会调查报告在第一届青年学术科技作品竞赛中获优秀奖。、指导的论文绿色滇池路在何方获第一届青年学术科技作品竞赛三等奖。、主讲的货币银

5、行学、财务管理被评为学校的第一批精品课程，并被推荐参评云南省和国家级精品课程。、制作的财务管理课程课件、货币银行学课程课件获云南省教育厅优秀多媒体课件比赛二等奖。、主持并参与完成了教育部、教育部人文社科基金项目、省院省校项目“加快技术进步促进云南新型工业化研究”、“民族地区高校国际经济与贸易专业应用型人才培养模式的研究”等一批国家级、省部级、市级及校级科研课题。曾经编写过的教材5/11教材名称出版时间出版社获奖情况（十五五精品教材其他）证券投资（主编）年月重庆大学出版社电子商务概论（副主编）年月玄照大学出版社国际贸易实务与案例（主编）年月清华大学出版社清华大学出版社“高等学校应用型的特色规划教

6、材”系列“优秀专业图书奖”物流地理（主编）年月重庆大学出版社货币银行学（主编）年月上海财经大学出版社6/11三、参编人员情况姓名年龄职称工作单位曾伟讲师昆明学院郑汉金讲师昆明学院杨玄匀讲师昆明学院袁晓娜教授大连海事大学马俊国际注册商务师昆明学院四、本教材特色和优势申报基础（教学改革的基础，教材或讲义试用的次数及效果，社会效益等）、教学改革的基础随着我国对外贸易的迅速发展，以及对高素质、应用型的国际经济与贸易专业人才的迫切需求，国际贸易实务课程教学内容改革不断深化。昆明学院经济学院自年月开始，有计划地进行了国际贸易实务课程教学内容改革的研究与实践活动。主要包括国际贸易实务课程体系研究、课程教学内

7、容研究、制定革新课程教学大纲和把革新的课程教学内容应用于教学实践等个方面。年月昆明学院经济学院获云南省高校质量工程国际经济与贸易特色专业建设项目，为达到特色专业“学历教育职业能力塑造”的人才培养机制建设目标，课程教研组根据本课程教学要突出应用型本科专业特色、增强实用性、培养提高学生业务操作技能的主旨，进一步深化国际贸易实务课程教学内容的改革研究。、教材或讲义使用的次数及效果本着边研究、边实践、边完善的原则，从年月开始，国际贸易实务课程教学内容改革的成果逐步在教学过程中应用，截至目前，已经过轮次的教学实践，取得了良好的教学效果。同时，课程教研组在教学过程中建立了课程效果反馈机制，及时发现教材使用

8、中出现的问题并加以完善。7/11、社会效益昆明学院经济系国际经济与贸易专业毕业生进入外贸企业工作后，其工作单位均反映学生国际贸易实务基础知识扎实，具备了从事对外贸易业务的操作技能，可见也取得了良好的社会效益。教材研究（列举国内外的同类教材，并分析其优缺点，若无同类教材请注明）目前，国内关于国际贸易实务课程的已出版教材较多，根据教材编写内容和框架，大致可分为两类：、国际贸易实务理论知识方面的教材，如黎孝先主编的国际贸易实务（对外经济贸易大学出版社年月出版）。这类教材的优点是系统地介绍了国际贸易实务的理论知识，以及与贸易有关的国际法规和国际贸易惯例的内容，理论性较强；但其缺点是涉及的实务案例较少、

9、甚至没有，同时也没有涉及进出口贸易程序的具体操作流程、方法和国际贸易单证缮制等讲授国际贸易业务操作的内容，使教材不能符合以应用型人才培养目标设置的课程教学要求。、国际贸易实务操作方面的教材，如孟祥年主编的国际贸易实务操作教程（对外经济贸易大学出版社年月出版）。这类教材的优点是以外贸业务程序为主线，以国际贸易实务操作为核心，具体包括各贸易流程的操作方法、操作评析、操作训练三方面内容，操作性较强。但其缺点没有系统地讲解国际贸易实务的理论知识，不能直接使用该类教材在国际贸易实务基础知识的讲授课程中，只适合在学生实训、实践课程中使用。8/11本教材特色根据本课程教学要突出应用型本科专业特色、增强实用性

10、、培养提高学生业务操作技能的主旨，本次教材修订拟在充分吸收国内外最新相关贸易法规和国际贸易惯例的基础上，整合并扩充原有教材内容，以求形成既包括国际贸易实务理论知识体系，又突出应用性和业务操作技能的新教材。新修订教材特色主要体现在以下几个方面。、教材内容更新，教材体系更为科学合理新修订教材将对原有国际贸易实务与案例教材内容进行较大幅度地更新和体系调整，对“国际贸易术语”部分将更新相关的国际贸易惯例内容，系统地介绍年国际贸易术语解释通则对国际贸易术语的说明和规定；“信用证”部分也将更新相关的国际贸易惯例内容，着重介绍的具体规定；“国际贸易实务操作案例”部分将注重案例流程编写顺序的调整。上述教材内容

11、的更新和结构的调整将反映国际贸易最新研究成果，也使教材内容与体系更为科学合理。、以职业能力塑造为目标的应用型专业特色更为突出新教材更注重国际贸易应用型人才的培养和其职业能力塑造的需求，其目标是使学生能够综合运用国际贸易实务基础知识，具备实务操作能力，以及进一步强化和提升操作技能，为从事外贸工作奠定必要的基础。新修订教材将在“国际贸易实务操作案例”部分增加操作原理及步骤、操作技巧、操作练习等内容，突出外贸业务流程中遇到的现实问题、操作要点和解决办法，强化实际动手能力的训练和培养,使学生能在课堂讲授、课内实验、短学期实训等教学实践环节都能使用本教材，实现教材的充分利用。、增加国际贸易实务经典案例案例是将理论和实践紧密结合的有效方式，也是经管类教材编写的一大特色。本教材将从近几年的全球外贸交易中发生的一些事件、案件和热点现象，作为案例充实到“国际贸易实务基础理论”部分，使理论讲解中穿插案例，理解与分析运用融合起来，有利于学生巩固基础知识，开阔视野，培养独立思考和解决问题的能力以及增强实践反思能力。通过增加实务案例，也突出了本教材的实用性和可操作性。9/11五、学校推荐意见修订版的国际贸易实务与案例教材，内容更加完备，强化了实际动手能力的训练和培养，内容的更新和结构的调整反映出了国际贸易最新研究成果，