人教九年级化学走进化学试验室导学案

1、欢迎下载学习好资料通榆中学九年级化学“315”高效课堂导学案第一单元走进化学世界课题3走进化学实验室（1）【课堂活动】【活动11阅读课本，了解化学实验室药品取用规则药品的取用（一）实验室药品的取用规则1、三不”原则：取用时不用手药品，不要把鼻孔去闻药品的气味，不得任何药品的味道。2、节约原则：按规定用量取用。若没有说明用量，一般取量：液体，固体只需。3、处理原则：实验用剩的药品既不能放回，也不要丢弃，更不能带出，要放在里。4、实验中要特别注意保护眼睛。万一眼睛里溅进了药液（尤其是有腐蚀性或有毒的药液），要立即用水冲洗（切不可用手揉眼睛）。洗的时候要眨眼睛，必要时请医生治疗。提倡使用防护眼镜（二

2、）固体药品的取用1、储存：固体药品常存放于中。2、取用仪器：药匙（或）、。3、取用方法：（1）粉末状药品：往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口或管壁壁上，可先使试管，把盛有药品的（或用小纸条折叠成的）小心地，然后使试管直立起来。【小结】一斜、二、三。注：使用后的银子和药匙应用干净的纸。（2）块状药品：把密度较大的金属颗粒或块状固体放入玻璃容器时，应先把容器，用或把药品或金属颗粒放入以后，再把容器竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓滑到容器底部，以免容器底。通榆士冰钻级化学：4、1匕高步课堂导学案第一单元走进化学世界课题3（二）液体药品的取用液体药品常存放于中书明物瓦：倾倒法主备人：张跃军学案第

3、9页（1）怎样把试剂瓶中的液体倒入试管?学习好资料欢迎下载试剂瓶塞应放试剂瓶口试管口标签应手心试管倾斜(2)思考：书P19讨论1方法二：量取法(1)Q1量程量筒必须放。读数时，视线要与量筒内保持水平俯视平视正确值仰视【例题】用量筒量取液体时，某同学先把量筒放平稳，面对刻度，仰视凹液面最低处读数为10ml,倾倒出一部分液体后，又俯视凹液面最低处读数为2ml,这位同学取出的液体体积()A.8mlB.大于8mlC.小于8mlD.无法确定方法三：滴加法(1)如何用滴管向试管中滴加液体？(2)思考：为什么不可把滴管伸入试管内?为什么取液后的滴管不可平放或倒置?【小结】液体药品的取用为什么用过的滴管要立即

4、用水清洗干净?定量一按规定用量用量筒量取较多量一直接倾倒、不定量,较少量一用胶头滴管书第18页主备人：张跃军学案第10页【课堂反馈】1.把碳酸钠粉末装入试管，正确的操作是0A.用镣子B.用玻璃棒C.用药匙或纸槽送入D.直接倒入学习好资料欢迎下载2 .向试管中装入一种药品的操作方法是：试管横放，药品放在试管口，将试管慢慢立起，试管中装入的药品是（）A.固体粉末B.块状固体C.可能是块状固体或粉末状固体D.液体3 .对化学实验剩余的药品，处理方法正确的是（）A.随意倾倒到水槽中B.带回家中C.倒到指定的容器中D.倒回原试剂瓶4、下列药品取用不正确的是（）A.取用粉末状固体药品应该用药匙或纸槽B.为

5、了节约药品，将用剩的药品倒回原试剂瓶C.块状固体应用镣子夹取D.不要尝任何药品的味道5.下列实验基本操作中正确的是（）A.用滴管滴加液体时，滴管下端要紧贴试管内壁B.用量筒量取液体时，将量筒放在水平桌面上，右手握试剂瓶（标签向着手心）慢慢将液体倒入量筒中。C.用100毫升量筒量取5毫升某溶液D.向试管里倾倒液体时，试剂瓶口紧挨试管口6.下列关于取用药品和药品的用量，不正确的是（）A、取用固体药品一般用药匙，把粉末状药品装入试管中可用纸槽。B、取完药品后，盖上瓶塞，将瓶子放回原处，标签向外。C、倾倒液体时，只要小心，瓶口不一定要紧挨着试管口。D、固体药品未说明用量，所取药品只需盖满试管底部即可7.给量筒内液体读数，开始时仰视读数为28毫升，倒出一部分后，平视读数为13.6毫升，则实际倒出液体的体积为（）A、等于14.4毫升B、大于14.4毫升C、小于14.4毫升D、无法确定8、在实验室里应注意节约药品，如果没有说明药品的用量，一般按取用，液体通常毫升，固体只需即可，用剩的药品不能放回，也不能随意丢弃，更不能拿出室验室，要放入。9、固体药品通常保存在里，取用固体药品一般用，块