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1、人教版七年级数学上册第二章整式复习试题十(含答案)某公园的门票价格是:成人票每张10元,学生票每张5元,一个旅游团有成人x人,学生y人.(D该旅游团应付多少门票费?(2)如果该旅游团有30个成人和15个学生,那么他们应付多少门票费?【答案】(10x5y)元;(2)375元【解析】【分析】(1)根据旅游团应付的门票费=成人的单人票价X成人人数十学生的单人票价X学生人数即可得出结论;(2)将x30,y15代入(1)中代数式即可得出结论.【详解】解:(1)根据题意可知:该旅游团应付门票费为(10x5y)元答:该旅的团应付(10x5y)元.(2)当x30,y15时,10x5y1030515375答:他
2、彳门应付375元门票费.【点睛】此题考查的是用代数式表示实际意义和求代数式的值,掌握实际问题中的等量关系是解决此题的关键.52.已知数轴上AB两点相距70个单位长度,机器人从A点出发去B点,B点在A点右侧.规定向右为前进,第一次它前进1个单位长度,第二次它后退2个单位长度,第三次再前进3个单位长度,第四次又后退4个单位长度按此规律行进,如果A点在数轴上表示的数为18,那么|318(1)求出B点在数轴上表示的数.(2)经过第七次行进后机器人到达点M,第八次行进后到达点N,点M、N到A点的距离相等吗?请说明理由.(3)机器人在未到达B点之前,经过n次(n为正整数)行进后,它在数轴上表示的数应如何用
3、含n的代数式表示?(4)如果B点在原点的右侧,那么机器人经过99次行进后,它在B点的什么位置?请通过计算说明.一n35n【答案】(1)52;(2)点M、N到A点的距离相等;(3)-2-或182;(4)B点左边20个单位长度处.【解析】【分析】(1)根据数轴上两点之间的距离,进行计算求解;(2)根据题意分别表示出M,N所表示的数,然后根据两点间距离公式计算MA,NA的长度,从而求解;(3)分n为奇数或偶数,两种情况,根据题意列式求解;(4)将n=99代入,求值计算即可.【详解】解:(1)由题意得187052,点在数轴上表示的数为52.(2)点M在数轴上表示的数点N在数轴
4、上表示的数为181234567822MA=-14-(-18)=4;NA=-18-(-22)=4:点M、N到A点的距离相等(3)当n为奇数时,它在数轴上表示的数为:181234n2n1n“n1n3518-22当n为偶数时,它在数轴上表示的数为:181234n1n18n.2(4)当n=99时,n3599353252-32=20答:机器人经过99次行进后,它在B点的左边20个单位长度处.【点睛】本题考查了数轴,掌握数轴的意义以及前进与后退的表示方法是解题的关键.53.某家具厂生产一种餐桌和椅子,餐桌每张定价为500元,椅子每把定价为160元,厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:方案一:每
5、买一张餐桌就赠送一把椅子;方案二:餐桌和椅子都按定价的80%付款.某餐厅计划添置100张餐桌和x把椅子.(1)若x100,请用含x的代数式分别把两种方案的费用表示出来.(2)已知x300,如果两种方案可以同时使用,请帮助餐厅设计一种最省钱的方案.【答案】(1)方案一、方案二的费用分别为160x34000元、128x40000元;(2)先按方案一购买100张餐桌,同时送100把椅子,再按方案二购买200把椅子最省钱.【解析】【分析】(1)当x>100时,分别表示出两种方案的钱数;(2)取x=300,分按方案一购买;按方案二购买;先按方案一购买100张餐桌,同时送100把椅子,再按方案二购买
6、200把椅子三种情况进行计算,从而求解.【详解】解:(1)当x100时,方案一:100500160x100160x34000;方案二:100500160x80%128x40000答:方案一、方案二的费用分别为160x34000元、128x40000元(2)当x300时,按方案一购买:50010016020082000(元);按方案二购买:10050016030080%78400(元);先按方案一购买100张餐桌,同时送100把椅子,再按方案二购买200把椅子,即10050016020080%75600(元),而820007840075600,则先按方案一购买100张餐桌,同时送100把椅子,再
7、按方案二购买200把椅子最省钱.【点睛】此题考查了代数式求值,以及列代数式,熟练掌握运算法则,分类讨论思想解题是解本题的关键.54.下列图案是由火柴棒按某种规律搭成的第(1)个图案中有2个正方形,第(2)个图案中有5个正方形,第(3)个图案中有8个正方形,以此类推(1><2)<3)(4)根据上面规律,(1)第(5)个图案中有个正方形;(2)第n个图案中有个正方形;(3)小明同学说照此规律搭成的图案中,能得到2019个正方形,你认为他的结论正确吗?【答案】(1)14;(2)(3n-1);(3)不正确【解析】【分析】(1)观察图形的变化可知第(5)个图案中有14个正方形;(2)根
8、据(1)可得第n个图案中有(3n-1)个正方形;(3)根据(2)所得到的结论可以说明:小明同学说照此规律搭成的图案中,不能得到2019个正方形.【详解】解:(1)观察图形的变化可知:第(1)个图案中有2个正方形,第(2)个图案中有5个正方形,第(3)个图案中有8个正方形,以此类推第(5)个图案中有14个正方形,故答案为14;(2)第n个图案中有(3n-1)个正方形,故答案为:(3n-1);(3)由3n1=2019,解得n=-2020=6731,33因为n的值不是整数,所以不正确.【点睛】本题考查了规律型图形的变化类、列代数式、代数式求值,解决本题的关键是观察图形的变化寻找规律.55.双十一”已
9、经成为中国电子商务行业的年度盛事,每年这一天成为全民的购物节.在今年的双十一”期间,某网店举办促销活动,方案如下表所示:一次性购物金额促销方案低于300兀所购商品全部按九折结算300元到600元(不包含600元)所购商品全部按八折结算600元或超过600元其中前600元按八折结算,超过600元的部分按七折结算1如果顾客在该网店一次性购物x元(x600),求实际付款多少元?(用含x的代数式表示)2某顾客在该店两次购物的商品共计800元.若第一次购物商品的金额为a元(a>300),求该顾客两次购物的实际付款共多少元?(用含a的代数式表示)【答案】(1)当一次性购物x元,x600时,实际付款:
10、0.7x60元;(2)640,300a500本次实际付款0.1a720,500a6000.2a780,600a800【解析】【分析】1因为顾客一次性购物超过600元,所以应该按表格中的“其中前600元按八折结算,超过600元的部分按七折结算”促销方案进行付款,从而可得出答案;2分三种情况:当300a500时,当500a600时,当600a800时,分情况对应表格中的促销方案进行计算即可.【详解】1 当x600时,实际付款:6000.80.7x6000.7x60元答:当一次性购物x元,x600时,实际付款:0.7x60元2 当300a500时,则300800a500,购物实际付款:0.88006
11、40(元)当500a600时,则200800a300,购物实际付款:0.8a0.9800a0.1a720元,当600a800时,则0800a200,购物实际付款:6000.80.7a6000.9800a0.2a780元640,300a500故本次实际付款0.1a720,500a6000.2a780,600a800【点睛】本题主要考查代数式的应用,注意分情况讨论.56.在日历上,我们可以发现其中某些数满足一定的规律,如图是2012年8月份的日历.我们任意选择其中所示的方框部分,将每个方框部分中4个位置上的数交叉相乘,再相减,例如:7136147,172316247,不难发现,结果都是7.(1)请
12、你再选择两个类似的部分试一试,看看是否符合这个规律;(2)请你利用整式的运算对以上的规律加以证明日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031【答案】(1)符合;(2)详见解析.【解析】【分析】(1)根据题意,列出算式,进行验证,即可;(2)设方框中左上最小的数字为n,列出整式的减法,化简,即可.【详解】(1)如:28197;392107;符合;(2)设方框中左上最小的数字为n,则有(n1)(n7)n(n8)n28n7n28n7.【点睛】本题主要考查整式的混合运算的应用,根据题意,列出整式,是解题的关键.57.某影院共有
13、15排座位,第一排有12个座位数,从第2排开始,每一排都比前一排增加2个座位.(1)请你在下表的空格里填写一个适当的式子第1排的座位数第2排的座位数第3排的座位数第n排的座位数121416(2)影院最后两排共有多少个座位?【答案】(1)2n+10(2)78个座位.【分析】(1)根据依次每排相对第一排增加的座位数,探索数据之间存在的规律,第n排,用含n的式子表示出即可.即:第二排相对第一排增加1个2,第三排相对第一排增加2个2,第四排相对第一排增加3个2,所以第n排相对第一排,增加(n-1)个2,即增加2(n-1).(2)将14,15分别代入式子求出最后两排的座位数即可.【详解】解:(1)第二排
14、相对第一排增加1个2,第三排相对第一排增加2个2,第四排相对第一排增加3个2,所以第n排相对第一排,增加(n-1)个2,即增力口2(n-1),第n排的座位数为:12+2(n-1)=2n+10(2)将14、15分别代入2n+10得:2X14+10=38(个);2X15+10=40(个),38+40=78(个)故最后两排共有78个座位.【点睛】本题考查了数字规律题,用含字母的式子表示数,解决本题的关键是算出前边几排的座位数,根据前几排的座位数探索第n排的座位数.58.小明同学在查阅大数学家高斯的资料时,知道了高斯如何求1+2+3+100.小明于是对从1开始连续奇数的和进行了研究,发现如下式子:第1
15、个等式:112;第2个等式:1322;第3个等式:13532探索以上等式的规律,解决下列问题:2(1)13549();完成第n个等式的填空:135()n2;(3)利用上述结论,计算51+53+55+109.【答案】(1)25;(2)2n-1;(3)2400.【解析】【分析】(1)根据题目中的规律,写出答案即可.(2)根据题目中的规律,反推答案即可.(3)利用规律通式,代入计算即可.【详解】(1)由题意规律可以得,连续奇数的和为中间相的平方,2.149_2所以13549-252.(2)设最后一项为x,由题意可推出:1yxn,x=2n-1.(3)根据上述结论,51+53+55+109=(1+3+5
16、+109)-(1+3+5+49)=552-252=2400.【点睛】本题为找规律题型,关键在于通过题意找到规律.59.点O为数轴的原点,点A、B在数轴上的位置如图所示,点A表示的数为5,线段AB的长为线段OA长的1.2倍.点C在数轴上,M为线段OC的中点BOA:i-(1)点B表示的数为(2)若线段BM的长为4.5,则线段AC的长为(3)若线段AC的长为x,求线段BM的长(用含x的式子表示)x5x5【答案】(1)-1;(2)2或16;(3)工1或丁1.【解析】【分析】(1)首先根据OA的长求出AB的长,即可得出OB的长,然后根据点B的位置,即可得出点B表示的数;(2)需分两种情况进行求解:点C在
17、点B的左侧和右侧,求出OM和OC的长,即可得出AC的长;(3)需分两种情况进行求解:点C在点B的左侧和右侧,求出OM和OC的长,即可得出BM的长.【详解】(1)根据题意,得线段OA的长为5,线段AB的长为6故线段OB的长为6-5=1点B在原点左侧,点B表示的数为-1(2)若点C在点B的左侧,则OM的长为5.5,OC的长为11,AC的长为16;若点C在点B的右侧,则OM的长为3.5,OC的长为7,AC的长为2;故线段AC的长为2或16.x5(3)若点C在点B的左侧,则OC的长为x5,OM的长为,BMx5的长为亍1;x5若点C在点B的右侧,则OC的长为x5,OM的长为,BM的长为x51-2,故线段
18、BM的长为Y1或1.22【点睛】此题主要考查数轴的相关知识,熟练掌握,即可解题.60.阅读材料,解决问题:由31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,38=6561,,不难发现3的正整数幕的个位数字以3、9、7、1为一个周期循环出现,由此可以得到:因为3100=34>25,所以3100的个位数字与34的个位数字相同,应为1;因为32009=34>502+1,所以32009的个位数字与31的个位数字相同,应为3.(1)请你仿照材料,分析求出299的个位数字及999的个位数字;(2)请探索出22010+32010+92010的个位数字;(3)请直接写出92010-22010-32010的个位数字(1) 】(1)9(2) 4(3) 8【分析】【详解】解:(1)由21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,不难发现2的正整数幕的个位数字以2、4、8、6为一个周期循环出现,由此可以得到:因为299=24>24+3,所以299的个位数字与23的个位数字相同,应为8由
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