健康评估教案34

1、广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：健康评估授课顺序：1教师：李薄冰课题单元：第一章绪论第一章健康史评估授课班级07级各班课 时2课时类型理论教学重点难点重点：收集健康资料的方法难点：健康评估的内容课时目标教学内容时间 分配（分争教学1）活动教学 媒体评价与 矫正掌握：健康评估与 护理程序的关系及 具重要性熟悉：健康评估的 内容了解：课程的主要 内容、学习目标、 方法与要求一、健康评估的内容1 .健康史评估2 .心理评估3 .社会评估4 .身体状况评估5 .实验检查评估6 .心电图评估7 .影像检查评估8 .资料分析和护理诊断9 .护理病历书写二、健康评估的方法1 .交谈2 .检查身体状况3

2、 .查阅资料三、健康评估的学习目的和 要求301051、交代 授课计 划及要 求2、理论 讲授3、讨论4、多媒 体演示5、情景 教学6、案例 分析7、布置 作业板书 教学多媒体 课件1、提问2、观察 学生反 应3、课后 个别了 解课时目标教学内容时间 分配（分嬖教学1）活动教学媒 体评价与 矫正掌握：掌握症状和 体征的概念；收集 健康资料的方法， 包括会谈的目的、 方法与内容，以及 身体评估的方法。了解：了解健康资 料的来源，区分健 康资料的类型。第T健康史评估方法与注思事项1.健康史评估的方法与技巧2.健康史评估的注意事项第二节健康史内容1、一般资料2、主诉3、现病史4、既往健康史5、目前用

3、约史6、成长发展史7、家族健康史1030同上同上同上附：健康史米集交谈小例（布 置作业）5课后记：学生学习态度端正，经评价教学效果满意。广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：健康评估授课顺序：2教师：李薄冰课题单元：第三章心理评估授课班级07级各班课 时2课时类型理论教学重点难点重点：心理评估的内容和方法难点：自我概念的形成和影响因素课时目标教学内容时间 分配（分争教学1）活动教学 媒体评价与 矫正掌握：心理评估的 内容和方法。熟悉：心理评估的 注意事项；自我概 念的定义、分类、 组成、临床表现； 焦虑和抑郁的定 义、产生原因和临 床表现；压力、压 力源的定义、分类 和压力反应的表 现；应对的

4、定义、 资源和方式。了解：自我概念的 形成和影响因素； 认知的定义、组成 及各组成部分的概 念。第一节心理评估的目的、意 义和方法一、心理评估的内容二、心理评估的目的三、心理评估的方法四、心理评估的注意点(45)151010101、交代 授课计 划及要 求2、理论 讲授3、讨论4、多媒 体演示5、情景 教学6、案例 分析7、布置 作业板书 教学多媒体 课件1、提问2、观察 学生反 应3、课后 个别了 解课时目标教学内容时间 分配（分嬖教学1）活动教学媒 体评价与 矫正同上第二节心理评估的内容(45)同上同上同上一、病人的自我认知1、自我概念的定义2、自我概念的分类3、自我概念的组成4、自我概念

5、的形成匕变 化5、自我概念的评估6、认知的定义7、认知的评估25二、病人的情绪与情感1、情绪和情感的定义2、情绪和情感的区别与 联系3、情绪和情感的种类4、常见情绪5、情绪和情感的评估20课后记：学生学习态度端正,经评价教学效果满意。广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：健康评估授课顺序：3教师：李薄冰课题单元：第四章社会评估授课班级07级各班课 时2课时类型理论重点：病人角色的特点、病人角色适应不良的类型难点：角色的分类、类型及其表现课时目标教学内容时间 分配（分争教学1）活动教学 媒体评价与 矫正掌握：病人角色的第T社会评估的目的、意(45)1、交代特点、病人角色适义和方法授课计板书1、提

6、问应/、良的典型；角划及要色功能、文化、家一、社会评估的内容15求教学庭、环境的评估方 法。二、社会评估的目的152、理论 讲授熟悉：角色的分类、 类型及其表现；文 化评估的构成；家 庭评估的内容。三、社会评估的方法153、讨论2、观察 学生反 应4、多媒体演示了解：角色的形成；5、情景多媒体文化的定义；家庭课件的定义和特征。教学3、课后个别了6、案例 分析解7、布置作业课时目标教学内容时间 分配（分嬖教学1）活动教学媒 体评价与 矫正同上第二节 社会评估的内容一、角色评估二、人际关系评估三、社会支持状态(45)151515同上同上同上课后记：学生学习态度端正，经评价教学效果满意。广东省台山市

7、卫生职业技术学校教案科目：健康评估授课顺序：4教师：李薄冰课题单元：第五章身体状况评估第一节身体状况评估的准备和基本方 法授课班级07级各班课 时2课时类型理论教学重点难点重点：视诊、触诊、叩诊、听诊、嗅诊的基本检查方法难点：视诊、触诊、叩诊、听诊、嗅诊的临床应用课时目标教学内容时间 分配（分争教学1）活动教学 媒体评价与 矫正掌握：视诊、触诊、 叩诊、听诊、嗅诊 的基本检查方法及 临床应用。熟悉：身体状况评 估前的准备。一、评估前准备1 .器材准备2 .环境准备3 .知识准备4 .态度准备二、评估的基本方法1 .视诊2 .触诊3 .叩诊4 .听诊5 .嗅诊20(70)10202010101、

8、交代 授课计 划及要 求2、理论 讲授3、讨论4、多媒 体演示5、情景 教学6、案例 分析7、布置 作业板书 教学多媒体 课件1、提问2、观察 学生反 应3、课后 个别了 解课时目标教学内容时间 分配（分嬖教学1）活动教学媒 体评价与 矫正同上同上同上同上课后记：学生学习态度端正，经评价教学效果满意。广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：健康评估授课顺序：5教师：李薄冰课题单元：第五章身体状况评估第二节一般状态评估授课班级07级各班课 时2课时类型理论重点：一般状态评估的基本方法和内容难点：正常状态和异常体征及其临床意义课时目标教学内容时间 分配（分争教学1）活动教学 媒体评价与 矫正掌握：一

9、般状态评一、性别101、交代估的基本方法和内授课计板书1、提问容；正常状态和异二、年龄10划及要常体征及具临床意求教学义。三、生命体征102、理论熟悉：一般状态评 估的步骤。四、发育与体型10讲授3、讨论2、观察了解：一般状态体五、营养状态10学生反 应征的发生机制。六、意识状态104、多媒体演示七、面容与表情105、情景多媒体 课件八、体位10教学3、课后个别了九、步态6、案例解10分析7、布置作业课时目标教学内容时间 分配（分嬖教学1）活动教学媒 体评价与 矫正同上同上同上同上课后记：学生学习态度端正，经评价教学效果满意。广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：健康评估授课顺序：6教师：李薄

10、冰课题单元：第五章身体状况评估第三节皮肤、黏膜及浅表淋巴结评估第四节 头闻部及颈部评估授课班级07级各班课 时2课时类型理论教学重点难点重点：身体各系统评估的基本方法和内容难点：正常状态和异常体征及其临床意义课时目标教学内容时间 分配（分争教学1）活动教学 媒体评价与 矫正掌握：身体各系统 评估的基本方法和 内容；正常状态和 异常体征及其临床 意义。熟悉：身体各系统 评估的步骤。了解：身体各系统 体征的发生机制。第二节皮肤、黏膜及浅表淋 巴结评估一、皮肤评估二、浅表淋巴结评估(45)30151、交代 授课计 划及要 求2、理论 讲授3、讨论4、多媒 体演示5、情景 教学6、案例 分析7、布置

11、作业板书 教学多媒体 课件1、提问2、观察 学生反 应3、课后 个别了 解课时目标教学内容时间 分配（分嬖教学1）活动教学媒 体评价与 矫正同上第四节 头闻部及颈部评估一、头部评估二、间部评估三、颈部评估(45)151515同上同上同上课后记：学生学习态度端正，经评价教学效果满意。广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：健康评估授课顺序：7教师：李薄冰课题单元：第五章身体状况评估第五节胸部评估授课班级07级各班课 时2课时类型理论重点：胸部评估的基本方法和内容难点：正常状态和异常体征及其临床意义课时目标教学内容时间 分配（分争教学1）活动教学 媒体评价与 矫正掌握：胸部评估的 基本方法和内容；

12、正常状态和异常体一、胸部的体表标志二、胸壁、胸廓与乳房15151、交代授课计 划及要板书1、提问征及其临床意义。熟悉：胸部评估的 步骤；胸部的体表 标志。了解：胸部体征的 发生机制。三、肺和胸膜四、心脏评估五、血管评估203010求2、理论讲授3、讨论4、多媒体演示5、情景教学6、案例分析7、布置作业教学多媒体 课件2、观察 学生反 应3、课后 个别了 解课时目标教学内容时间 分配（分嬖教学1）活动教学媒 体评价与 矫正同上同上同上同上课后记：学生学习态度端正，经评价教学效果满意。广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：健康评估授课顺序：8教师：李薄冰课题单元：第五章身体状况评估第六节腹部评估授

13、课班级07级各班课 时2课时类型理论教学重点难点重点：腹部评估的基本方法和内容难点：正常状态和异常体征及其临床意义课时目标教学内容时间 分配（分争教学1）活动教学 媒体评价与 矫正掌握：腹部评估的 基本方法和内容； 正常状态和异常体 征及其临床意义。熟悉：腹部评估的 步骤；腹部的体表 标志。了解：腹部体征的 发生机制。一、腹部的体表标志与分区二、腹部评估方法附：消化系统常见疾病的主 要症状和体征2040301、交代 授课计 划及要 求2、理论 讲授3、讨论4、多媒 体演示5、情景 教学6、案例 分析7、布置 作业板书 教学多媒体 课件1、提问2、观察 学生反 应3、课后 个别了 解课时目标教学

14、内容时间 分配（分嬖教学1）活动教学媒 体评价与 矫正同上同上同上同上课后记：学生学习态度端正，经评价教学效果满意。广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：健康评估授课顺序：9教师：李薄冰课题单元：第五章身体状况评估第七节脊柱、四肢评估 第八节神经反射评估授课班级07级各班课 时2课时类型理论重点：身体各系统评估的基本方法和内容难点：正常状态和异常体征及其临床意义课时目标教学内容时间 分配（分争教学1）活动教学 媒体评价与 矫正掌握：身体各系统第七节 脊柱与四肢评估(45)1、交代评估的基本方法和授课计板书1、提问内容；正常状态和一、脊柱评估25划及要异常体征及其临床1.脊柱弯曲度求教学意义。2

15、 .脊柱活动度3 .脊柱压痛和叩击痛2、理论熟悉：身体各系统 评估的步骤。二、四肢评估20讲授3、讨论2、观察了解：身体各系统 体征的发生机制。1 .形态异常2 .运动障碍多媒体学生反 应4、多媒体演示5、情景教学课件3、课后个别了6、案例 分析解7、布置作业课时目标教学内容时间 分配（分嬖教学1）活动教学媒 体评价与 矫正同上第八节神经系统评估一、脑神经评估二、运动神经评估三、感觉功能评估四、神经反射评估五、自主神经功能评估(45)101010105同上同上同上课后记：学生学习态度端正，经评价教学效果满意。广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：健康评估授课顺序：10教师：李薄冰课题单元：第五

16、章身体状况评估视频：体格检查（身体状况评估）授课班级07级各班课 时2课时类型实践教学重点难点重点：身体各系统评估的基本方法和内容难点：正常状态和异常体征及其临床意义课时目标教学内容时间 分配（分争教学1）活动教学 媒体评价与 矫正掌握：身体各系统 评估的基本方法和 内容；正常状态和 异常体征及其临床 意义。熟悉：身体各系统 评估的步骤。一般检查头颈部检查胸部检查腹部检查脊椎、四肢及关节检查神经系统检查1010302010101、交代 授课计 划及要 求2、理论 讲授3、讨论4、多媒 体演示5、情景 教学6、案例 分析7、布置 作业板书 教学多媒体 课件1、提问2、观察 学生反 应3、课后 个

17、别了 解课时目标教学内容时间 分配（分嬖教学1）活动教学媒 体评价与 矫正同上同上同上同上课后记：学生学习态度端正，经评价教学效果满意。广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：健康评估授课顺序：11教师：李薄冰课题单元：第五章身体状况评估示教：体格检查（身体状况评估）授课班级07级各班课 时2课时类型实践教学重点难点重点：身体各系统评估的基本方法和内容难点：正常状态和异常体征及其临床意义课时目标教学内容时间 分配（分争教学1）活动教学 媒体评价与 矫正掌握：身体各系统 评估的基本方法和 内容；正常状态和 异常体征及其临床 意义。熟悉：身体各系统 评估的步骤。一般检查头颈部检查胸部检查腹部检查脊椎

18、、四肢及关节检查神经系统检查1010302010101、交代 授课计 划及要 求2、理论 讲授3、讨论4、多媒 体演示5、情景 教学6、案例 分析7、布置 作业板书 教学多媒体 课件1、提问2、观察 学生反 应3、课后 个别了 解课时目标教学内容时间 分配（分嬖教学1）活动教学媒 体评价与 矫正同上同上同上同上课后记：学生学习态度端正，经评价教学效果满意。广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：健康评估授课顺序：12教师：李薄冰课题单元：第六章常用实验检查第一节血液检查第二节尿液检查第土节粪便检查授课班级07级各班课 时2课时类型理论教学重点难点重点：各项检查的标本米集和送检方法、参考值难点：各

19、项检查的临床意义课时目标教学内容时间 分配（分争教学1）活动教学 媒体评价与 矫正掌握：各项检查的 标本采集和送检方 法、参考值。熟悉：各项检查的 临床意义。了解：血液检查、 尿液检查、粪便检 查、肝功能检查、 肾功能检查和血生 化检查的主要项 目。第一节血液检查一、血液常规检查二、血液其他检查第二节尿液检查一、标本的采集与保存二、尿液常规检查三、尿液其他检查第二节粪便检查一、标本的采集与送检 二、粪便常规检查4030201、交代 授课计 划及要 求2、理论 讲授3、讨论4、多媒 体演示5、情景 教学6、案例 分析7、布置 作业板书 教学多媒体 课件1、提问2、观察 学生反 应3、课后 个别了

20、 解课时目标教学内容时间 分配（分嬖教学1）活动教学媒 体评价与 矫正同上同上同上同上课后记：学生学习态度端正，经评价教学效果满意。广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：健康评估授课顺序：13教师：李薄冰课题单元：第六章常用实验检查授课班级07级各班课 时2课时类型理论教学重点难点重点：各项检查的标本米集和送检方法、参考值难点：各项检查的临床意义课时目标教学内容时间 分配（分争教学1）活动教学 媒体评价与 矫正掌握：各项检查的 标本采集和送检方 法、参考值。熟悉：各项检查的 临床意义。了解：血液检查、 尿液检查、粪便检 查、肝功能检查、 肾功能检查和血生 化检查的主要项 目。第四节肾功能检查一

21、、肾小球滤过功能二、肾小管功能(30)15151、交代 授课计 划及要 求2、理论 讲授3、讨论4、多媒 体演示5、情景 教学6、案例 分析7、布置 作业板书 教学多媒体 课件1、提问2、观察 学生反 应3、课后 个别了 解课时目标教学内容时间 分配（分嬖教学1）活动教学媒 体评价与 矫正同上第五节肝功能检查(60)同上同上同上一、蛋白质代谢功能检查15二、胆红素代谢试验15三、血清酶学检查10四、乙型抗附性肝炎标志物 检查10五、血清甲胎蛋白测定10课后记：学生学习态度端正，经评价教学效果满意。广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：健康评估授课顺序：14教师：李薄冰课题单元：第六章常用实验检

22、查第六节浆膜腔穿刺液检查 第七节常用血液生化检查授课班级07级各班课 时2课时类型理论教学重点难点重点：各项检查的标本米集和送检方法、参考值难点：各项检查的临床意义课时目标教学内容时间 分配（分争教学1）活动教学 媒体评价与 矫正掌握：各项检查的 标本采集和送检方 法、参考值。熟悉：各项检查的 临床意义。了解：血液检查、 尿液检查、粪便检 查、肝功能检查、 肾功能检查和血生 化检查的主要项 目。第六节浆膜腔穿刺液检查一、标本采集法二、检查项目及临床意义(40)10301、交代 授课计 划及要 求2、理论 讲授3、讨论4、多媒 体演示5、情景 教学6、案例 分析7、布置 作业板书 教学多媒体 课

23、件1、提问2、观察 学生反 应3、课后 个别了 解课时目标教学内容时间 分配（分嬖教学1）活动教学媒 体评价与 矫正同上第七节常用血液生化检查(50)同上同上同上一、血清钾、钠、氯化物测 定15二、血清钙、磷测定10三、血清脂质及脂蛋白测定10四、血糖及其代谢物测定10课后记：学生学习态度端正，经评价教学效果满意。广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：健康评估授课顺序：15教师：李薄冰课单元：第六章常用实验检查授课班级07级各班视频：实验室检查单课 时2小教：实验室检查单题课时类型实践重点：各项检查的标本采集和送检方法、参考值难点：各项检查的临床意义课时目标教学内容时间 分配（分争教学1）活动

24、教学 媒体评价与 矫正掌握：各项检查的视频：实验室检查单(30)1、交代标本采集和送检方授课计板书1、提问法、参考值。血液检查5划及要求教学熟悉：各项检查的尿液检查5临床意义。粪便检查52、理论讲授了解：血液检查、 尿液检查、粪便检 查、肝功能检查、肝功能检查53、讨论2、观察 学生反 应肾功能检查和血生肾功能检查54、多媒化检查的主要项体演示目。血生化检查55、情景教学多媒体 课件3、课后个别了6、案例 分析解7、布置作业课时目标教学内容时间 分配（分嬖教学1）活动教学媒 体评价与 矫正同上视频：实验室检查单(60)同上同上同上血液检查10尿液检查10粪便检查10肝功能检查10肾功能检查10血生化检查10课后记：学生学习态度端正，经评价教学效果满意广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：健康评估授课顺序：16教师：李薄冰课题单元：第七章心电图评估授课班级07级各班课 时2课时类型理论教学重点难点重点：正常心电图的波形特点匕止常值难点：正常窦性心律和各种异常心电图的特征课时目标教学内容时间 分配（分争教学1）活动教学 媒体评价与 矫正掌握：常规心电图 导联的名称，正常 心电图的波形特点 匕止常值，正常窦 性心律和各种异常 心电图的特征。熟悉：心电轴与钟 向转位，心电图的 测量方法。了解：心电图的诊 断步骤与临床应 用