【最新】七年级历史上册 5.22 文学、史学与宗教课件 川教版-川教级上册历史课件

1、第22课文学、史学与宗教一、大诗人屈原一、大诗人屈原1.1.生平生平: :战国时期战国时期_人。人。2.2.作品作品: :_天问天问等。等。3.3.地位地位: :我国古代伟大的诗人我国古代伟大的诗人, ,其作品是中国和世界文化的瑰宝。其作品是中国和世界文化的瑰宝。楚国楚国离骚离骚二、司马迁与二、司马迁与史记史记1.1.朝代朝代:_:_。2.2.内容内容: :记述从远古传说中的黄帝到记述从远古传说中的黄帝到_时期的历史时期的历史, ,全书共全书共130130篇篇,50,50多万字。多万字。3.3.体例体例: :我国古代第一部我国古代第一部_。4.4.地位地位: :是我国古代最优秀的史学著作是我国

2、古代最优秀的史学著作, ,对后来对后来_的编写有深远影的编写有深远影响。响。西汉西汉汉武帝汉武帝纪传体通史纪传体通史史书史书三、佛教的传入三、佛教的传入1.1.起源起源: :古代古代_。2.2.传入传入: :西汉末年东汉初年西汉末年东汉初年, ,经经_传入我国内地。传入我国内地。3.3.发展发展: :由于由于_的提倡的提倡, ,佛教在我国逐渐流行起来。佛教在我国逐渐流行起来。4.4.影响影响: :对对_乃至政治、经济产生广泛而深远的影响。乃至政治、经济产生广泛而深远的影响。印度印度西域西域统治阶级统治阶级思想文化思想文化四、道教的兴起四、道教的兴起1.1.创立创立:_:_时时, ,道教正式创立

3、。道教正式创立。2.2.主张主张: :重视重视_,_,追求长生不老追求长生不老, ,尊奉道家学派的创始人尊奉道家学派的创始人_为教为教主。主。3.3.地位地位: :是中国土生土长的宗教。是中国土生土长的宗教。东汉东汉养生养生老子老子【数字记忆数字记忆】一位诗人一位诗人: :战国时期伟大的诗人屈原。战国时期伟大的诗人屈原。一位史学家一位史学家: :西汉史学家司马迁。西汉史学家司马迁。两大宗教两大宗教: :佛教的传入和道教的兴起。佛教的传入和道教的兴起。三部作品三部作品: :屈原的屈原的离骚离骚天问天问和司马迁的和司马迁的史记史记。【比较记忆比较记忆】佛教是从古印度传入的宗教佛教是从古印度传入的宗

4、教, ,道教是我国土生土长的宗教。道教是我国土生土长的宗教。屈原是伟大诗人屈原是伟大诗人, ,司马迁是史学家。司马迁是史学家。道教的创始人是张陵道教的创始人是张陵, ,老子被尊奉为教主。老子被尊奉为教主。【史料解读史料解读】究天人之际究天人之际, ,通古今之变通古今之变, ,成一家之言。成一家之言。史记史记太史公自序太史公自序【解读解读】材料大意材料大意: :探究天人之间的关系探究天人之间的关系, ,贯穿古往今来的变革贯穿古往今来的变革, ,撰写撰写有独到见解的、自成体系的著作。有独到见解的、自成体系的著作。【知识构建知识构建】A:_ B:_ C:_ D:_A:_ B:_ C:_ D:_离骚离

5、骚史记史记佛佛道道【历史线索历史线索】我国是一个拥有悠久历史的民族我国是一个拥有悠久历史的民族, ,战国时期的屈原是我国古代伟战国时期的屈原是我国古代伟大的诗人大的诗人, ,写出了写出了离骚离骚天问天问等优秀诗篇等优秀诗篇, ,是中国和世界文化的是中国和世界文化的瑰宝。司马迁的瑰宝。司马迁的史记史记是我国古代第一部纪传体通史是我国古代第一部纪传体通史, ,是我国古代是我国古代最优秀的史学著作最优秀的史学著作, ,对后来史书的编写有深远影响。西汉末年东汉初对后来史书的编写有深远影响。西汉末年东汉初年年, ,佛教传入中国佛教传入中国, ,东汉时道教兴起东汉时道教兴起, ,宗教在一定程度上巩固了封建

6、统宗教在一定程度上巩固了封建统治。治。秦汉时期政治上的大一统秦汉时期政治上的大一统, ,经济上的繁荣发展经济上的繁荣发展, ,带动了科学技术、带动了科学技术、文化艺术的巨大发展。文化艺术的巨大发展。【一部亘古未有的史书一部亘古未有的史书】材料一司马迁参酌古今材料一司马迁参酌古今, ,发凡起例发凡起例, ,创为全史。本纪以叙帝王创为全史。本纪以叙帝王, ,世家世家以记侯国以记侯国, ,十表以系时事十表以系时事, ,八书以详制度八书以详制度, ,列传以志人物列传以志人物, ,然后一代君臣然后一代君臣政事政事, ,贤否得失贤否得失, ,总汇于一编之中。自此例一定总汇于一编之中。自此例一定, ,历代作

7、史者遂不能出历代作史者遂不能出其范围其范围, ,信史家之极则也。信史家之极则也。赵翼赵翼廿二史札记廿二史札记材料二鲁迅先生称材料二鲁迅先生称史记史记为为“史家之绝唱史家之绝唱, ,无韵之无韵之离骚离骚”。材料三司马迁在材料三司马迁在史记史记中揭露了历代统治者的罪恶中揭露了历代统治者的罪恶, ,尤其是敢于尤其是敢于谴责汉武帝的统治。他在谴责汉武帝的统治。他在平准书平准书里里, ,写汉武帝晚年由于穷兵黩武写汉武帝晚年由于穷兵黩武和奢侈浪费和奢侈浪费, ,造成财政困难造成财政困难, ,又竭力向民间搜刮。在又竭力向民间搜刮。在封禅书封禅书里里, ,还还讽刺汉武帝一味迷信、梦想会见仙人的荒唐事情。讽刺汉

8、武帝一味迷信、梦想会见仙人的荒唐事情。材料四材料四司马迁采访史迹司马迁采访史迹(1)(1)结合材料一结合材料一, ,你能说出你能说出史记史记是由哪几种体例组成的吗是由哪几种体例组成的吗? ?各部分各部分的侧重点是什么的侧重点是什么? ?提示提示: :史记史记由五部分组成由五部分组成: :本纪本纪, ,记述帝王的事迹记述帝王的事迹; ;世家世家, ,记述诸侯记述诸侯的事迹的事迹; ;列传列传, ,记述重要人物记述重要人物; ;表表, ,编排时间与事件编排时间与事件; ;书书, ,记述典章制度。记述典章制度。(2)(2)史记史记是一部什么体裁的史书是一部什么体裁的史书? ?主要记述了我国什么时期的

9、历史主要记述了我国什么时期的历史? ?提示提示: :是我国第一部纪传体通史。是我国第一部纪传体通史。记述从远古传说中的黄帝到汉武帝时期的历史。记述从远古传说中的黄帝到汉武帝时期的历史。(3)(3)结合材料二说说你对结合材料二说说你对史记史记的评价。从材料三、四可以看出司的评价。从材料三、四可以看出司马迁在写马迁在写史记史记时坚持什么原则时坚持什么原则? ?提示提示: :评价评价: :史记史记既是后世纪传体史书的典范既是后世纪传体史书的典范, ,又是一部优秀的文又是一部优秀的文学著作。学著作。原则原则: :司马迁在著史中体现了全面的历史观司马迁在著史中体现了全面的历史观, ,实事求是、秉笔直言、

10、取实事求是、秉笔直言、取材真实的原则。材真实的原则。【一种影响深远的文化一种影响深远的文化】材料五材料五材料六材料六佛教宣扬生死轮回佛教宣扬生死轮回, ,因果报应因果报应, ,认为人生是痛苦的认为人生是痛苦的, ,只有只有忍耐眼前的一切痛苦忍耐眼前的一切痛苦, ,信奉佛教信奉佛教, ,努力修行努力修行, ,才能在来世得到幸福。这才能在来世得到幸福。这种教义有利于维护现存的等级秩序种教义有利于维护现存的等级秩序, ,对对“来世天国来世天国”的期待的期待, ,也在贫苦也在贫苦民众中产生了极大的吸引力。民众中产生了极大的吸引力。北师版七上北师版七上中国历史中国历史材料七道教养生炼丹材料七道教养生炼丹

11、, ,在客观上促进了中国古代化学、医学、药物在客观上促进了中国古代化学、医学、药物学的发展学的发展, ,道教对古代民俗的影响无处不在道教对古代民俗的影响无处不在, ,像玉皇大帝、太上老君、像玉皇大帝、太上老君、土地、灶君等神灵都来自道教虚构的神仙世界。土地、灶君等神灵都来自道教虚构的神仙世界。北师版七上北师版七上中国历史中国历史(4)(4)材料五两幅图片中的建筑物分别属于哪两种宗教材料五两幅图片中的建筑物分别属于哪两种宗教? ?你能说出这两种你能说出这两种宗教哪一个是外来宗教宗教哪一个是外来宗教, ,哪一个是土生土长的宗教吗哪一个是土生土长的宗教吗? ?提示提示: :佛教和道教。佛教和道教。佛教是外来宗教佛教是外来宗教, ,道教是土生土长的宗教。道教是土生土长的宗教。(5)(5)结合材料结合材料, ,说一说宗教的传播和发展说一说宗教的传播和发展, ,对我