人教版二年级下册《19、最大的“书”》课件

1、 日月星辰，风云雷电，山川日月星辰，风云雷电，山川树木，花鸟虫鱼树木，花鸟虫鱼大自然是一大自然是一幅多姿多彩的画卷，是一本读不幅多姿多彩的画卷，是一本读不完的完的“书书”。走进大自然你会发。走进大自然你会发现许多乐趣，许多秘密。现许多乐趣，许多秘密。初读展示初读展示：1、用自己喜欢的方式读课文。、用自己喜欢的方式读课文。2、说说课文讲了一件什么事？、说说课文讲了一件什么事？3、合作读画住的字词；、合作读画住的字词； 选选自己喜欢的词语说话。自己喜欢的词语说话。 zh kn 地地质质 勘勘探探 地地质勘质勘探队员探队员 hn hn yn mi tn yn 雨雨痕痕 波波痕痕 脚脚印印 煤煤炭炭

2、岩岩石石 c hu 一一册厚册厚厚的书厚的书 一片陆地一片陆地 一块石头一块石头 bozng po宝宝藏藏 刨刨根问底根问底质质勘勘岩岩册册厚厚印印痕痕刨刨煤煤宝宝地地质质 勘勘探探 地地质勘质勘探队员探队员雨雨痕痕 波波痕痕 脚脚印印 煤煤炭炭 岩岩石石一一册厚册厚厚的书厚的书 一片陆地一片陆地 一块石头一块石头宝宝藏藏 刨刨根问底根问底cng zng躲藏躲藏 宝藏宝藏 西藏西藏 埋藏埋藏v一位地一位地质勘质勘探队员正趴在一块大石头上探队员正趴在一块大石头上看着什么。看着什么。v岩岩石一层一层的，不就像一石一层一层的，不就像一册厚厚的册厚厚的书书吗？吗？v雨点留下的脚雨点留下的脚印印，叫雨，

3、叫雨痕痕。v把岩石书读懂，就能为祖国找到更多的把岩石书读懂，就能为祖国找到更多的宝藏宝藏。v川川总爱川川总爱刨刨根问底。根问底。绿色情报员绿色情报员植物科学院请小燕子选一批绿色情报员。植物科学院请小燕子选一批绿色情报员。一大早，小燕子刚飞出去，就被小桃树拦住了。一大早，小燕子刚飞出去，就被小桃树拦住了。“你能干什么？你能干什么？”燕子问。燕子问。“我能预报农时。我能预报农时。”桃树对小燕子说，桃树对小燕子说，“我一开花，农民伯伯就得忙着种谷我一开花，农民伯伯就得忙着种谷子。子。”“好，算你一个。好，算你一个。”燕子说。燕子说。小燕子飞过一片胡杨树林，胡杨树叫住了她。小燕子问：小燕子飞过一片胡杨

4、树林，胡杨树叫住了她。小燕子问：“你有什么本领？你有什么本领？”“我能报告地下水。我能报告地下水。”胡杨树说，胡杨树说，“不信，顺着我的身子挖下去，准能找到地不信，顺着我的身子挖下去，准能找到地下水。下水。”这时，山坡上的篦子草又喊住了燕子：这时，山坡上的篦子草又喊住了燕子：“我可以报名当土壤化验员。我可以报名当土壤化验员。”小燕子有点儿弄不懂，篦子草说：小燕子有点儿弄不懂，篦子草说：“我们喜欢长在钙质土壤中。我们喜欢长在钙质土壤中。”“”“噢，原来噢，原来是这样。是这样。”小燕子话音刚落，那边的蓝玫瑰又说话了：小燕子话音刚落，那边的蓝玫瑰又说话了：“我也能做情报员，我的脚我也能做情报员，我的

5、脚下就有铜矿哩！下就有铜矿哩！”“花朵能报矿？花朵能报矿？”小燕子掏出小本子记下，小燕子掏出小本子记下，“还有什么花有这种本领？还有什么花有这种本领？”蓝玫蓝玫瑰花说：瑰花说：“七瓣莲能报锡矿，蝴蝶花能报锌矿。七瓣莲能报锡矿，蝴蝶花能报锌矿。”忙了一天的小燕子高兴极了。这一天，她增加了多少知识呀！忙了一天的小燕子高兴极了。这一天，她增加了多少知识呀！ 我们学习了课文，认识了许多生字朋友，瞧！我们学习了课文，认识了许多生字朋友，瞧！它们都藏进了石头里，谁想当小小地质勘探队员，它们都藏进了石头里，谁想当小小地质勘探队员，把它们的名字念出来把它们的名字念出来? 地质地质勘探勘探岩石岩石一册一册雨痕雨

6、痕煤炭煤炭宝藏宝藏厚厚的书厚厚的书刨根问底刨根问底 一一册册 煤煤炭炭厚厚厚的厚的 岩岩石石 波波痕痕脚脚印印地地质勘质勘探探 刨刨根问根问底底 宝宝藏藏 藏藏起来起来我会填我会填岩石上的字指的是（岩石上的字指的是（ ）、）、（ ）和（）和（ ）。）。（ ）、（）、（ ）和（）和（ ）都是岩石上的字。都是岩石上的字。 雨痕雨痕 波痕波痕 矿物矿物雨痕雨痕 波痕波痕 矿物矿物 刨根问底刨根问底 问题1：叔叔，您在看什么？：叔叔，您在看什么？ 问题2：哪里有书啊？：哪里有书啊？ “岩石就是书啊！你看，这岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册岩石一层一层的，不就像一册 厚厚的书吗？厚厚的书

7、吗？”这岩石一层一层的，不就这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？像一册厚厚的书吗？这岩石一层一层的，就像一这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。册厚厚的书。册册 “岩石就是书啊！你看，这岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册岩石一层一层的，不就像一册 厚厚的书吗？厚厚的书吗？” 刨根问底刨根问底问题3：这上面有字吗？：这上面有字吗？ “有。你看，这是雨点留下有。你看，这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都的、透明的，是矿物。它们都是字呀！是字呀！”雨痕雨痕波痕波痕雨雨痕痕波波痕痕

8、矿物矿物宝宝藏藏 雨点留下的脚印叫（雨痕）；雨点留下的脚印叫（雨痕）； 波浪的足迹叫（波痕）；波浪的足迹叫（波痕）；泪水流过的痕迹叫（泪水流过的痕迹叫（ ）；）；受伤了，皮肤上留下了（受伤了，皮肤上留下了（ ）伤口愈合了，但留下了伤疤，叫伤口愈合了，但留下了伤疤，叫( ( ）车子在泥地上走，留下的叫（车子在泥地上走，留下的叫（ ）泪痕泪痕伤痕伤痕疤痕疤痕车痕车痕“痕痕”就是就是事物留下的印迹事物留下的印迹我知道了我知道了“书书”中的字指中的字指_、 _、 _。雨痕雨痕波痕波痕矿物矿物 刨根问底刨根问底问题4：这上面有图画吗？：这上面有图画吗？ “有。你看，这儿有树叶，有有。你看，这儿有树叶，有

9、贝壳，那儿还有一条小鱼哩！贝壳，那儿还有一条小鱼哩！” 你看，这儿有树叶，有贝壳，你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！那儿还有一条小鱼哩！ “有。你看，这儿有有。你看，这儿有 ， 有有 ，那儿还有，那儿还有 哩！哩！” _、_、_都都是是“书书”中的画。中的画。树叶树叶贝壳贝壳小鱼小鱼我知道我知道 有些动物和植物，由有些动物和植物，由于特殊的地壳运动被埋起于特殊的地壳运动被埋起来，死后就不会腐烂了。来，死后就不会腐烂了。很多年以后，这些动植物很多年以后，这些动植物就成了就成了化石化石。 人们根据找到的化石，可以知道古代人们根据找到的化石，可以知道古代动植物的情况。恐龙就是这样的例子，

10、科动植物的情况。恐龙就是这样的例子，科学家在我国的很多地方发现了恐龙化石。学家在我国的很多地方发现了恐龙化石。我国第一具恐龙化石骨架是在云南省出土我国第一具恐龙化石骨架是在云南省出土的。的。 琥珀是一种水晶状透明体，它不仅是琥珀是一种水晶状透明体，它不仅是名贵的药材和装饰品，更宝贵的是它成了名贵的药材和装饰品，更宝贵的是它成了科学家获取千万年前昆虫信息的一个宝贵科学家获取千万年前昆虫信息的一个宝贵资料库，享有资料库，享有“昆虫水晶棺昆虫水晶棺”的美誉。的美誉。 观察它们有什么不同 刨根问底刨根问底问题5：这能说明什么呢？这能说明什么呢？ 它告诉我们，在很久很久它告诉我们，在很久很久以前，这里是

11、一片长满树木的陆以前，这里是一片长满树木的陆地。后来，陆地地。后来，陆地沉下去沉下去了，这里了，这里就变成了大海。又过了很多很多就变成了大海。又过了很多很多万年，海底慢慢万年，海底慢慢上升上升，这里又变，这里又变成了高山，就是我们脚下的这座成了高山，就是我们脚下的这座山。山。 它告诉我们，在它告诉我们，在很久很久很久很久以前，这里是一片长满树木以前，这里是一片长满树木的的 。后来，陆地沉下去了，。后来，陆地沉下去了，这里就变成了这里就变成了 。又过了。又过了很很多很多万年多很多万年，海底，海底慢慢慢慢上升，上升，这里又变成了这里又变成了 ，就是我们，就是我们脚下的这座山。脚下的这座山。陆地陆地

12、大海大海高山高山 它告诉我们，在很久很久它告诉我们，在很久很久以前，这里是一片长满树木以前，这里是一片长满树木的的 。后来，陆地沉下去了，。后来，陆地沉下去了，这里就变成了这里就变成了 。又过了很。又过了很多很多万年，海底慢慢上升，多很多万年，海底慢慢上升，这里又变成了这里又变成了 ，就是我们，就是我们脚下的这座山。脚下的这座山。陆地陆地大海大海高山高山 刨根问底刨根问底问题6：读了这本岩石书读了这本岩石书有什么用呢有什么用呢？ 刨根问底、追根究底、寻根究底刨根问底、追根究底、寻根究底追本求源、顺藤摸瓜、寻踪觅迹追本求源、顺藤摸瓜、寻踪觅迹打破沙锅打破沙锅问到底问到底 这些词语（歇后语）都是寻

13、这些词语（歇后语）都是寻找事物根源，弄清来龙去脉的意找事物根源，弄清来龙去脉的意思。思。 用处可大哩！它能告诉我们，哪里埋用处可大哩！它能告诉我们，哪里埋着煤碳，哪里埋着铁矿着煤碳，哪里埋着铁矿把这本把这本书书读懂，就能为祖国找到更多的宝藏！读懂，就能为祖国找到更多的宝藏！铜矿、金矿、石油、有色金属等铜矿、金矿、石油、有色金属等 原来，一块原来，一块 石就像一石就像一 的书。的书。“书书”里里 藏着许多有藏着许多有关关地地 的奥秘。的奥秘。ynchumizh岩岩册册 厚厚厚厚埋埋质质 “岩石就是岩石就是书书啊！啊！” “太好了，太好了！太好了，太好了！”川川高兴地说：川川高兴地说：“等我长等我

14、长大了，也要读懂这本最大大了，也要读懂这本最大的的书书！” 川川长大川川长大了想干什么？了想干什么？ 川川趴在一块岩石面川川趴在一块岩石面前，正仔细地研究着。他前，正仔细地研究着。他发现这块岩石上有恐龙的发现这块岩石上有恐龙的脚印，有虾，有水草。他脚印，有虾，有水草。他明白了：在很久很久以前明白了：在很久很久以前（ ）。）。作业练习：作业练习：1读一读课后读一读课后“我会读我会读”。2拓展阅读：拓展阅读：地球秘密探奇地球秘密探奇 大树的故事大树的故事十万个为什么十万个为什么 绿色情报员绿色情报员我的发现:-向你推荐几个网址:小海豚儿童网华夏奇石网中国石文化地质在线地质标本地质博物馆 书是人类进步的阶梯。书是人类进步的阶梯。 高尔基高尔基 读一本好书，就如同和一个读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。高尚的人在交谈。 歌德歌德册册岩岩宝宝趴趴印印刨刨埋埋陆陆铁铁质质厚厚底底趴趴下趴下趴着趴着 趴在桌子上写作业趴在桌子上写作业对我们眼睛特别不好！对我们眼睛特别不