一年级下册语文基础知识点ppt课件

1、小学语文精品ppt课件 老杨课件网t74第二册教材分析之第二册教材分析之: 基础知识点的梳理基础知识点的梳理 体育东路体育东路小学小学 金雅芳金雅芳 基础知识重点基础知识重点拼音拼音字字 词词句句拼音：拼音：1、汉语拼音是一年级第一学期的、汉语拼音是一年级第一学期的重点，本学期主要是重点，本学期主要是 继续借助拼音识字，在平时的继续借助拼音识字，在平时的学习中不断巩固。以学习中不断巩固。以 下这些字的读音，孩子们比较下这些字的读音，孩子们比较容易混淆，所以在日容易混淆，所以在日 常教学中要注意多拼读、对比常教学中要注意多拼读、对比读，并加以归类整理。读，并加以归类整理。（1）、）、l和和n区分

2、区分（2）、）、k和和h区分区分（3）、）、z c s和和 zh ch sh区分区分（4）、）、an en in 和和 ang eng ing区分区分声母是声母是l的字：的字： 乐老绿亮拉林柳雷论淋龄帘另累离李凉连鹿乐老绿亮拉林柳雷论淋龄帘另累离李凉连鹿辆立露篮莲拦量令脸领楼理练懒狼俩兰梁列辆立露篮莲拦量令脸领楼理练懒狼俩兰梁列 声母是声母是n的字：的字： 你南男哪奶呢那女脑难念娘弄你南男哪奶呢那女脑难念娘弄 声母是声母是k的字：的字： 看空可快筷夸蝌哭渴块刻宽壳苦靠看空可快筷夸蝌哭渴块刻宽壳苦靠声母是声母是h的字：的字： 花画话和河还孩后黄红很会欢换合户花画话和河还孩后黄红很会欢换合户活忽蝴

3、荷喊哗虎互伙喝慌号害贺候划活忽蝴荷喊哗虎互伙喝慌号害贺候划灰湖寒灰湖寒声母分别是声母分别是z c s的字：的字： 做座坐在再早最走苏澡洒岁栽村醉散错扫赛紫聪总才字所擦尊司做座坐在再早最走苏澡洒岁栽村醉散错扫赛紫聪总才字所擦尊司砸艘祖赞餐糟丝采速草从送伞砸艘祖赞餐糟丝采速草从送伞 声母分别是声母分别是zh ch sh的字：的字： 真只知着这住找种直争枝梳梢耍植站诗首处事张照晒收装值霜朝真只知着这住找种直争枝梳梢耍植站诗首处事张照晒收装值霜朝眨主失专准双舌炒展蜘蛛蝉池珠翅睁眨主失专准双舌炒展蜘蛛蝉池珠翅睁时伸潮湿虫阵蛇抄拾摔重纯熟尝石使称柱秤沉止瘦丑战士助哨顺时伸潮湿虫阵蛇抄拾摔重纯熟尝石使称柱秤

4、沉止瘦丑战士助哨顺杀冲市吹祝厂申诚实招施狮整盛煮猪初转杀冲市吹祝厂申诚实招施狮整盛煮猪初转治啄摘程砖查世创追闯吃春长常成师说是树谁声什治啄摘程砖查世创追闯吃春长常成师说是树谁声什 普通话声韵配合规律显示：普通话声韵配合规律显示： （1以以ua uai uang 作韵母的字，声母是作韵母的字，声母是zh ch sh,如如“抓、耍、抓、耍、拽、庄、床、双等；拽、庄、床、双等； （2以以en作韵母的字，除了作韵母的字，除了“怎、参差）、岑、森几个字外，怎、参差）、岑、森几个字外，以以eng作韵母的字，除了作韵母的字，除了“层、曾和以层、曾和以“曾做声旁的少数字外，曾做声旁的少数字外，其余字的声母都是

5、舌尖后音。其余字的声母都是舌尖后音。 （3以以ou作韵母的字，除了作韵母的字，除了“凑等少数字外，其余的声母是凑等少数字外，其余的声母是ch； （4以以un作韵母的字中，只要作韵母的字中，只要“顺、吮、舜、瞬四个字的声母顺、吮、舜、瞬四个字的声母是是sh,其余字声母是其余字声母是s； （5以以ong作韵母的字中，声母只有作韵母的字中，声母只有s。 韵母是韵母是n en in的字：的字： 晚南男伞看短玩万泉软线颜淋欢站亲眠闻烟钱认愿碗全关完换员音变棉眼帘元旦篇遍晚南男伞看短玩万泉软线颜淋欢站亲眠闻烟钱认愿碗全关完换员音变棉眼帘元旦篇遍千蛋连然先慢赶干观千蛋连然先慢赶干观专展蚓蝉阴篮莲根感闷伸喊搬

6、阵蚊难新拦团伴甜温脸因办渐劲官杆沉暗闲滩舰帆竿战专展蚓蝉阴篮莲根感闷伸喊搬阵蚊难新拦团伴甜温脸因办渐劲官杆沉暗闲滩舰帆竿战念宽捡原奔敢申淡赞念宽捡原奔敢申淡赞翻担练懒餐管盆选宣分饮辨雁转寒盼斑引兰砖稳断建甘真们跟问很什近进林翻担练懒餐管盆选宣分饮辨雁转寒盼斑引兰砖稳断建甘真们跟问很什近进林 韵母是韵母是n en in的字：的字： 阳江亮香乡光房像长常黄想让放往冰丁争鸣醒邓龄经行忙评访精胖张刚墙帮等情躺睛阳江亮香乡光房像长常黄想让放往冰丁争鸣醒邓龄经行忙评访精胖张刚墙帮等情躺睛装另病霜蜂杨凉定捧装另病霜蜂杨凉定捧轻仿向总辆净请双蜻蜓网晴晶停坪膀睁虫量相令尝瓶缸慌称象秤秧塘领忘井命王荡枪轻仿向总辆

7、净请双蜻蜓网晴晶停坪膀睁虫量相令尝瓶缸慌称象秤秧塘领忘井命王荡枪英丰敬厂诚赢整洋将英丰敬厂诚赢整洋将应矿并盛饼狼娘程创梦名迎顶闯声更朋成听惊青清星杏兴平明应矿并盛饼狼娘程创梦名迎顶闯声更朋成听惊青清星杏兴平明 前鼻音的音节比后鼻音的音节多，本着记少不记多的原则，主要记后鼻音的音节。一是记声韵配合规律，二是记声旁代表字。第一 声、韵配合规律：1、d、t、n、l只与eng相拼，不与en相拼除“嫩外）。2、z、c、s除了“怎”（zn）“谮”（zn）“参”（cn）“岑”（cn）“涔”（cn）“森”（sn）。3、d、t、n只与ing相拼，不与in相拼除“您外）。第二 声旁类推，根据形声字声旁的表音功能，

8、利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音。这种方法虽有例外，但也不失为一好办法。青qing清 情 请 晴 氰 箐 蜻jing静 精 靖 睛 菁令ling苓 领 岭 零 龄 铃 羚 玲 翎 伶 聆 瓴 鸰 柃 呤 囹（“邻、拎例外）拼音：拼音：2、 这学期针对汉语拼音有一个新这学期针对汉语拼音有一个新内容是：学习汉语拼音字母表，要内容是：学习汉语拼音字母表，要求学生熟练掌握，尤其是识记大写求学生熟练掌握，尤其是识记大写字母，为音序查字法打好基础。字母，为音序查字法打好基础。书中在书中在“语文园地五出示了语文园地五出示了拼音字母表，要求读读背背；在拼音字母表，要求读读背背；在“语文园地六语文园地六

9、“有用音序查字法查有用音序查字法查字的练习。根据书上这两个内容，字的练习。根据书上这两个内容，平时老师可以采取多种形式进行练平时老师可以采取多种形式进行练习，便于学生熟练掌握汉语拼音字习，便于学生熟练掌握汉语拼音字母表。如：母表。如： 1、连一连。、连一连。A G L M Qg q m I a2、填空。、填空。ABC（ ）（）（ ）（）（ ）G（ ）I（ ）K（ ）MN3、柳柳字查字典应查字母字查字典应查字母（ ）。）。 字：字：1、形近字：（以下这些形近字是学生最 容易混淆的一部分，由于它们的读音也相同 或相近，所以要通过笔画、偏旁、字义、编顺口溜来加以区分） 今令 鸟乌 渴喝 办为 己已

10、快块 转砖 汽气 蓝篮 狼娘 活话 睛晴 低底 植值 站战 成城诚 桃跳挑 在语文园地一、二、三、六、七、八中都出现了许多形式，如：加偏旁、减偏旁、换偏旁、加一笔、加两笔组成新字再组词，以及选字填空等。字：字：b：八 巴 bn：办 伴 半 chn：长 常 do：到 道 de：得 的 地 dn：东 冬 di：队 对 fi：飞 非 g：个 各 n：工 公 zu：坐 座 做 hu：画 话 hu：火 伙 j：级 急 j：几 己 t：她 他 jn：巾 今 l：李 里 l：力 立 lin：亮 量 m：马 蚂 mn：名 明 m：木 目 nn：男 南 q：气 汽 shn：升 生 声 sh：师 诗 y：以 蚁

11、tn：同 童 wn：完 玩 wn：网 往 wi：为 位 w：五 午 xi：下 吓 xin：乡 香 xn：心 新 yn：羊 阳 y：业 叶 yu：友 有 yu：又 右 y：雨 语 yun：园 圆 原 zi：再 在 zh：知 只 h：禾 合 和 河 xin：向 象 像 sh：十 石 时 2、同音字：（可通过广州话读音来区分，、同音字：（可通过广州话读音来区分，也可通过查字典识记不同的字义，再记住各也可通过查字典识记不同的字义，再记住各个生字所组的词语）个生字所组的词语） 针对一年级的学生来说，最好的方法莫过于针对一年级的学生来说，最好的方法莫过于形象记忆和理解记忆了。形象记忆和理解记忆了。一、形象

12、记忆。比如一、形象记忆。比如“升升”。二、理解记忆。帮助孩子用理解字的意思的方法二、理解记忆。帮助孩子用理解字的意思的方法记忆字形字音。比如记忆字形字音。比如“明明”。还可以让小朋友们用同音字进行扩词游戏。比如：还可以让小朋友们用同音字进行扩词游戏。比如：“鱼和鱼和“渔。渔。 字：字：3、多音字：（可通过朗读、背诵等方式来正确运用，也可以通过查字典来识记不同的读音，记住各种读音所组的词语） 中 行 处 着 看 了 兴 和 干 长 空 得 为 少 地 乐 种 间 分 要 没 只 发 还 采用采用“串珠成串的方法，指导学生编写句子来掌握多音字串珠成串的方法，指导学生编写句子来掌握多音字的读音。如的

13、读音。如“语文园地四出现了三个多音字：语文园地四出现了三个多音字：“长、乐、着长、乐、着的练习：的练习： “小松鼠长着一条长长的尾巴。小松鼠长着一条长长的尾巴。 听音乐是一件快乐的事。听音乐是一件快乐的事。 望着窗外的大雨，奶奶心里很着急。望着窗外的大雨，奶奶心里很着急。”字：字：4、本学期学过的常用偏旁：（可按这些偏旁把语文书后面的生字表一 二里的生字进行归类记忆） 夂 讠 月 亻 纟 艹 彳 忄 氵 扌父 人 冖 宀 女 攵 禾 口 辶 心 走 日 冫 阝 虫 穴 木 立 门 囗刂 灬 土 矢 王 雨 指导孩子了解偏旁与字义的关系。 美丽的蝴蝶美丽的蝴蝶 精彩的球赛精彩的球赛 可口的松果可

14、口的松果 透明的翅膀透明的翅膀 亮晶晶的眼睛亮晶晶的眼睛 绿油油的荷叶绿油油的荷叶 大大的脑袋大大的脑袋 长长的尾巴长长的尾巴 碧绿碧绿的荷叶碧绿碧绿的荷叶 雪白雪白的棉花雪白雪白的棉花 鸟蛋凉凉的鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋凉凉的鸟蛋 小路长长的小路长长的长长的小路长长的小路 - 课本中出现了大量的形容词和名词搭配的短语，在学课本中出现了大量的形容词和名词搭配的短语，在学习过程中，老师们可以让孩子们在书上划出来甚至摘抄下习过程中，老师们可以让孩子们在书上划出来甚至摘抄下来，以达到积累词语，培养语感，帮助识记的目的。在书来，以达到积累词语，培养语感，帮助识记的目的。在书67、77、139页有相关的练习

15、。页有相关的练习。词语词语1、 形容词与名词搭配：形容词与名词搭配： 懒洋洋地晒太阳懒洋洋地晒太阳 慢吞吞地说慢吞吞地说 快乐地成长快乐地成长 欢快地流淌欢快地流淌 自由地成长自由地成长 勇敢地飞翔勇敢地飞翔 - 在书上在书上122页有相关的练习。页有相关的练习。注意：指导学生分清注意：指导学生分清“的、地的区的、地的区 别，可以做一些对比的练别，可以做一些对比的练习，如：习，如：填空：填空： 连线：连线：快乐地（快乐地（ ） 自由地自由地 小鸟小鸟快乐的（快乐的（ ） 自由的自由的 生长生长词语词语2、 形容词与动词形容词与动词搭配：搭配：一只海鸥一只海鸥 一片沙滩一片沙滩 一艘军舰一艘军舰

16、 一条帆船一条帆船 一畦秧苗一畦秧苗 一块稻田一块稻田 一方鱼塘一方鱼塘 一座果园一座果园 一道小溪一道小溪 一孔石桥一孔石桥 一竿翠竹一竿翠竹 一群飞鸟一群飞鸟 一面队旗一面队旗 一把铜号一把铜号 一片欢笑一片欢笑 一个办法一个办法 一头大象一头大象 一条直线一条直线 一艘大船一艘大船 一杆大秤一杆大秤 一棵大树一棵大树 一条大鱼一条大鱼 一口古井一口古井 一块木牌一块木牌 一首歌曲一首歌曲 一名战士一名战士 一根竹竿一根竹竿 一棵柳树一棵柳树 一群小朋友一群小朋友 一群小鸟一群小鸟 一个问题一个问题 一个日子一个日子 一个树坑一个树坑 一棵柏树苗一棵柏树苗 一棵柏树一棵柏树 一处风景一处风

17、景 一个球迷一个球迷 一场球赛一场球赛 一个秘密一个秘密 一张画一张画 一座桥一座桥 一张棉被一张棉被 两条腿两条腿 一张被子一张被子 一双棉鞋一双棉鞋 一个小女孩一个小女孩 一个好天气一个好天气 一个艳阳天一个艳阳天 一篇小说一篇小说 两只鸟蛋两只鸟蛋 两只小鸟两只小鸟 一个松果一个松果 一棵松树一棵松树 几场春雨几场春雨 一片松树林一片松树林 一条小路一条小路 一辆小车一辆小车 一把扫帚一把扫帚 一双眼睛一双眼睛 一双小手一双小手 一张小嘴一张小嘴 一个塑料袋一个塑料袋 几位同学几位同学 一只蚂蚁一只蚂蚁 一根水草一根水草 一只萤火虫一只萤火虫 一座花坛一座花坛 一群蚂蚁一群蚂蚁 一阵雷声

18、一阵雷声 一条蛇一条蛇 一口大水缸一口大水缸 一块石头一块石头 一群蝌蚪一群蝌蚪 一条尾巴一条尾巴 一个太阳一个太阳 一堵墙一堵墙 一只乌鸦一只乌鸦 一个瓶子一个瓶子 一个小石子一个小石子 一个小朋友一个小朋友 四根柱子四根柱子 一个小村子一个小村子 一片菜地一片菜地 一匹骏马一匹骏马 一车白菜一车白菜 一包菜子一包菜子 一担白菜一担白菜 一只小狮子一只小狮子 一个孩子一个孩子 一场雨一场雨 一群小虫一群小虫 七个斑点七个斑点 七颗星星七颗星星 一串小雨点一串小雨点 一位叔叔一位叔叔 几个桃子几个桃子 一条大河一条大河 一幢房子一幢房子 一包管子一包管子 一位桥梁专家一位桥梁专家 一列火车一列

19、火车 一节车厢一节车厢 一名司机一名司机 一个创举一个创举 一只乌龟一只乌龟 两只大眼睛两只大眼睛 一只青蛙一只青蛙 一对大眼睛一对大眼睛 一朵朵水花一朵朵水花 一盆盆鲜花一盆盆鲜花 一座座街心公园一座座街心公园 识字识字6中进行了集中学习。我们还可以联系平时所学的内容再出一些课外的练习，帮助中进行了集中学习。我们还可以联系平时所学的内容再出一些课外的练习，帮助学生更好地掌握数量词。学生更好地掌握数量词。词语词语3、 数量词与名词数量词与名词搭配搭配旧旧新新 冷冷热热 早早晚晚 长长短短 甜甜苦苦 慢慢快快 是是非非 近近远远 前前后后 弯弯直直 宽宽窄窄 借借还还 南南北北 低低高高 闲闲忙

20、忙 开开关关 哭哭笑笑 臭臭香香 丑丑美美 出出入入 退退进进 东东西西 有有无无 多多少少 假假真真 合合分分 收收放放 去去来来 死死活活 高高矮矮 答答问问 沉沉浮浮 粗粗细细 明明暗暗 胖胖瘦瘦 脱脱穿穿 虚虚实实 勤勤懒懒 轻轻重重 虚心虚心骄傲骄傲 冷淡冷淡热情热情 黑暗黑暗光明光明在在“语文园地五、七语文园地五、七”，识字，识字7中集中出现。中集中出现。词语词语4、 反义词：反义词： （1）、四字词语：春回大地）、四字词语：春回大地 万物复苏万物复苏 （2）、）、“ABAABB式词语：式词语： 干净干净干干净净干干净净 （3）、）、 “ABB式词语：式词语： 急匆匆急匆匆 慢吞吞

21、慢吞吞 （4）、）、 “ABAB式词语：碧绿碧绿、雪白雪白式词语：碧绿碧绿、雪白雪白 （5）、）、 来去：来去： 游来游去游来游去 飞来飞去飞来飞去 书书75页页 （6）、又又：）、又又： 又高又大又高又大 又绿又密又绿又密 （7）、）、“把把”名词动词：名词动词： 书书119页页 把地翻松把地翻松 把白菜吃完把白菜吃完 注意积累。注意积累。词语词语5、 特殊形式的词：特殊形式的词：句：句：1、-正正 - 呢！呢！ 见书见书71页页我们正忙着搬东西呢！我们正忙着搬东西呢！ 2、-渐渐渐渐 - 见书见书84页页瓶子里的水渐渐升高了。瓶子里的水渐渐升高了。 3、-一边一边 - 一边一边 - 见书见书91页页官员们一边看一边议论。官员们一边看一边议论。 4、-那么那么- ，那么，那么 - 见书见书106页页松果吃起来那么香甜，那么可口。松