诗五首复习课件

1、复习目标 1、背会这三首诗。背会这三首诗。 2、了解作者并能快速写出理解性默写。、了解作者并能快速写出理解性默写。 3、理解文意、赏析诗句。、理解文意、赏析诗句。1、陶渊明，字陶渊明，字_，一说名，一说名_，谥号，谥号_,人称人称_,自称自称_。_(朝朝)文学文学家。家。他是我国田园诗的鼻祖，和山水诗的他是我国田园诗的鼻祖，和山水诗的鼻祖鼻祖南朝宋的谢灵运合称南朝宋的谢灵运合称“陶谢陶谢”。 2、李白，字、李白，字_，号，号_，_(朝朝)诗诗人，有人，有“_”之称。李白是继屈原之后我之称。李白是继屈原之后我国最伟大的浪漫主义诗人。其诗想象丰富，国最伟大的浪漫主义诗人。其诗想象丰富，夸张奇特，形

2、成了飘逸、奔放、雄奇、壮夸张奇特，形成了飘逸、奔放、雄奇、壮丽的风格。丽的风格。 3、龚自珍，、龚自珍，_(朝朝)_家、家、_家。散文家。散文奥博纵横，自成一家，诗尤瑰丽奇肆，有奥博纵横，自成一家，诗尤瑰丽奇肆，有“龚派龚派”之称。著有之称。著有龚自珍全集龚自珍全集。元亮元亮潜潜五柳先生五柳先生东晋东晋靖节靖节靖节先生靖节先生太白太白青莲居士青莲居士盛唐盛唐诗仙诗仙清清思想思想文学文学 1、饮酒饮酒中表明中表明诗人诗人”能够做到能够做到“结庐在人境，而结庐在人境，而无车马喧无车马喧”的原因：的原因：表现他优表现他优游自在的隐居生活的名句是：游自在的隐居生活的名句是：_ 2、行路难行路难中表现诗

3、人内心愁苦、无所适从的诗句中表现诗人内心愁苦、无所适从的诗句是：是：_表现诗人欲行无路、心表现诗人欲行无路、心绪茫然的诗句是：绪茫然的诗句是：_暗用典故的诗句是：暗用典故的诗句是：_ 表现诗人不怕困难，充满信心，有远大抱负和坚定信念表现诗人不怕困难，充满信心，有远大抱负和坚定信念的名句是：的名句是：_、3、己亥杂诗己亥杂诗写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：_龚自珍载着龚自珍载着“浩荡离愁浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句是：命运的诗句是：_问君何能尔，心问君何能尔，心远地自偏远地自偏采菊东篱下，悠然见南山采菊东篱下，悠

4、然见南山停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边长风破浪会有时，直挂云帆济沧海长风破浪会有时，直挂云帆济沧海浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯落红不是无情物，化作春泥更护花落红不是无情物，化作春泥更护花饮饮 酒酒陶陶渊渊明明饮酒1、为什么为什么“结庐在人境结庐在人境”，却，却“无车马喧无车马喧”呢？请用原诗的语句回答，并谈谈自己的呢？请用原诗的语句回答，并谈谈自己的理解。理解。2、诗人笔下描绘了一幅怎样的田园风光？表诗人笔下描绘了

5、一幅怎样的田园风光？表达了诗人怎样的心境？达了诗人怎样的心境？3、菊东篱下，悠然见南山。是千古名句，名菊东篱下，悠然见南山。是千古名句，名在哪里？在哪里？4、“此中有真意此中有真意”一句中一句中“真意真意”的含义。的含义。饮酒1. 为什么为什么“结庐在人境结庐在人境”，却，却“无车马喧无车马喧”呢？呢？请用原诗的语句回答，并谈谈自己的理解。请用原诗的语句回答，并谈谈自己的理解。2. 诗人笔下描绘了一幅怎样的田园风光？表达了诗人笔下描绘了一幅怎样的田园风光？表达了诗人怎样的心境？诗人怎样的心境？“心远地自偏心远地自偏”.说明隐居是追求一种精神上的自由境界，说明隐居是追求一种精神上的自由境界，只要

6、心情闲适，心志高远，居所也就显得偏僻安静了只要心情闲适，心志高远，居所也就显得偏僻安静了。在东边的篱笆下，诗人在采撷菊花，正在专心聚志悠闲地采，偶一在东边的篱笆下，诗人在采撷菊花，正在专心聚志悠闲地采，偶一抬头，无意间望见了悠远的南山：太阳下山时，山色十分美丽，成抬头，无意间望见了悠远的南山：太阳下山时，山色十分美丽，成群的飞鸟结伴而还。篱笆、菊、山、鸟、日、人景，由近及远，构群的飞鸟结伴而还。篱笆、菊、山、鸟、日、人景，由近及远，构成了一幅质朴率真、自由恬淡，令人神往的田园风光的图景，表达成了一幅质朴率真、自由恬淡，令人神往的田园风光的图景，表达诗人回归自然后的悠闲自得的心境。诗人回归自然后

7、的悠闲自得的心境。1、刻画出一个采菊者形象。、刻画出一个采菊者形象。“渊明常以菊自比，表现了诗人孤芳自赏、守志不阿的耿介品渊明常以菊自比，表现了诗人孤芳自赏、守志不阿的耿介品格。采菊，实际上是自我高洁的表现，包含着诗人超脱尘世，热爱格。采菊，实际上是自我高洁的表现，包含着诗人超脱尘世，热爱自然的情趣。刻画了诗人悠闲自得的形象。自然的情趣。刻画了诗人悠闲自得的形象。3、采菊东篱下，悠然见南山。是千古名句，名在哪里？、采菊东篱下，悠然见南山。是千古名句，名在哪里？2 2、从情与景的关系来看：情景交融的优美意境。从情与景的关系来看：情景交融的优美意境。 、这两句以客观景物的描写借景抒情衬托出诗人的闲

8、适心情这两句以客观景物的描写借景抒情衬托出诗人的闲适心情。、“悠然悠然”二字用得很妙，说明诗人所见所感，非有意寻求，而二字用得很妙，说明诗人所见所感，非有意寻求，而是不期而遇。是不期而遇。“见见”字也用得极妙字也用得极妙，“见见”是无意中的偶见，南山是无意中的偶见，南山的美景正好与采菊时悠然自得的心境相映衬，合成物我两忘的的美景正好与采菊时悠然自得的心境相映衬，合成物我两忘的“无无我之境我之境”。如果用。如果用“望望”字，便是心中先有南山，才有意去望，成字，便是心中先有南山，才有意去望，成了了“有我之境有我之境”，就失去了一种天真意趣。，就失去了一种天真意趣。、“采菊采菊”是俯，是俯，“见南山

9、见南山”是仰，俯仰之间，南山的美景正好是仰，俯仰之间，南山的美景正好与采菊时悠然自得的心境相合，合成物我两忘的与采菊时悠然自得的心境相合，合成物我两忘的“无我之境无我之境”，表，表现出诗人悠然、淡泊，超脱于尘杂之外的情愫。现出诗人悠然、淡泊，超脱于尘杂之外的情愫。 4.“4.“此中有真意此中有真意”一句中一句中“真意真意”的含义。的含义。指诗人从自然和人的和谐中所领悟到的自指诗人从自然和人的和谐中所领悟到的自然之趣和人生真谛，是诗人厌恶官场，追然之趣和人生真谛，是诗人厌恶官场，追求安闲自由田园生活的愿望。求安闲自由田园生活的愿望。 行 路难（唐）李 白行路难行路难 1、鉴赏鉴赏“停杯投箸不能食

10、，拔剑四顾心茫停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然然”。 2、鉴赏、鉴赏“欲渡黄河冰塞川欲渡黄河冰塞川, 将登太行雪满将登太行雪满山山”。 3、古人常引典故表达愿望，请从本诗中找古人常引典故表达愿望，请从本诗中找出两处，说说表达了怎样的愿望。出两处，说说表达了怎样的愿望。 4.“长风破浪会有时，只挂云帆济沧海长风破浪会有时，只挂云帆济沧海”的内的内涵。涵。 行路难行路难 1、鉴赏、鉴赏“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然” . 2、鉴赏鉴赏“欲渡黄河冰塞川欲渡黄河冰塞川, 将登太行雪满山将登太行雪满山”。 3.3.古人常引典故表达愿望，请从本诗中找出两处，古人常引典故表达愿

11、望，请从本诗中找出两处，说说表达了怎样的愿望。说说表达了怎样的愿望。运用比喻、象征的手法。把仕途的艰难比喻为运用比喻、象征的手法。把仕途的艰难比喻为“冰冰塞川塞川”和和“雪满山雪满山”，生动形象的写出奸倭当道的，生动形象的写出奸倭当道的仕途艰难和济世安民理想无法实现的悲慨，表达出仕途艰难和济世安民理想无法实现的悲慨，表达出诗人惆怅和迷茫。诗人惆怅和迷茫。典故：姜太公钓鱼的典故。典故：姜太公钓鱼的典故。 商场伊尹被商汤委商场伊尹被商汤委以国政时，曾梦见自己乘船在日月旁边经过。委以国政时，曾梦见自己乘船在日月旁边经过。委婉含蓄地表达了自己希望重新得到任用的愿望。婉含蓄地表达了自己希望重新得到任用的

12、愿望。细节描写细节描写“停杯投箸停杯投箸”、“拔剑四顾拔剑四顾”，写出诗人内心的苦，写出诗人内心的苦闷、抑郁、悲愤难奈之情。闷、抑郁、悲愤难奈之情。 4.“长风破浪会有时，只挂云帆济沧海长风破浪会有时，只挂云帆济沧海”的的内涵。内涵。运用比喻修辞。把坚定的信念比喻为运用比喻修辞。把坚定的信念比喻为“长风破长风破浪浪”“”“济沧海济沧海”，生动形象的写出了诗人对未来的希，生动形象的写出了诗人对未来的希望和冲破困难的信心。望和冲破困难的信心。表现了诗人的倔强、自信和对表现了诗人的倔强、自信和对理想的执著追求，相信自己的理想抱负总有一天会实理想的执著追求，相信自己的理想抱负总有一天会实现。现。己亥杂

13、诗 1.离愁是什么？此诗是如何突出离愁是什么？此诗是如何突出“愁愁”的？的？ 2、诗中写了几种心境？、诗中写了几种心境？ 3 3、“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。”隐含着作者怎样的复杂心情？隐含着作者怎样的复杂心情？ 4.4.鉴赏鉴赏“落红不是无情物，化作春你更护落红不是无情物，化作春你更护花。花。”。思考以下问题 2 2、“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。”隐隐含着作者怎样的复杂心情？含着作者怎样的复杂心情？一方面，离别是忧伤的也是愉快的，自己可以逃出了令一方面，离别是忧伤的也是愉快的，自己可以逃出了令人桎梏的樊笼，可以回到外

14、面的世界里有一番作为。这人桎梏的樊笼，可以回到外面的世界里有一番作为。这样，离别的愁闷就和回归的喜悦交织在一起，。这两个样，离别的愁闷就和回归的喜悦交织在一起，。这两个画面相反相成，互为映衬，是诗人当日心境的真实写照。画面相反相成，互为映衬，是诗人当日心境的真实写照。1.离愁是什么？此诗是如何突出离愁是什么？此诗是如何突出“愁愁”的？的？是作者离别亲朋好友，愤然辞官回家所产生的对亲朋好是作者离别亲朋好友，愤然辞官回家所产生的对亲朋好友的依依不舍之情。龚自珍以友的依依不舍之情。龚自珍以“浩荡浩荡”修饰离愁，以修饰离愁，以“白日斜白日斜”烘托离愁、烘托离愁、 “天涯天涯”映衬离愁，多层次的描映衬离

15、愁，多层次的描写方法为全诗主题升华作了铺垫。写方法为全诗主题升华作了铺垫。 4.4.鉴赏鉴赏“落红不是无情物，化作春你更护花。落红不是无情物，化作春你更护花。”。 2、诗中写了几种心境？、诗中写了几种心境？运用拟人的修辞方法，将落花比作有感情的灵运用拟人的修辞方法，将落花比作有感情的灵物，并以落花自比，运用新颖的比喻，移情于物，并以落花自比，运用新颖的比喻，移情于物，借物抒情，表明自己的心志：自己虽辞物，借物抒情，表明自己的心志：自己虽辞官，仍思为国效力。官，仍思为国效力。1、离别忧伤；、离别忧伤；2、回归的愉快；、回归的愉快；3、积极的人生态度、积极的人生态度 五、积累拓展五、积累拓展1、采（、采（ ）东篱下，悠然见南山。）东篱下，悠然见南山。 2、人闲（、人闲（ ）花落，夜静春山空。）花落，夜静春山空。3、人间四月芳菲尽，山寺（、人间四月芳菲尽，山寺（ ）始盛开。）始盛开。 4、忽如一夜春风来，千树万树（、忽如一夜春风来，千树万树（ ）开。）开。5、春色满园关不住，一枝（、春色满园关不住，一枝（ ）出墙来。）出墙来。 6、人面不知何处去，（、人面不知何处去，（ ）依旧笑春风。）依旧笑春风。7、竹外（、竹外（ ）三两枝，春江水暖鸭先知。）三两枝，春江水暖鸭先知。 8、沾衣欲湿（、沾衣欲湿（ ）雨，吹面不寒杨柳风。）雨，吹面不寒杨柳风。菊菊桂桂桃花桃花梨花梨花红杏红杏