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1、服务师生服务师生方便老师方便老师贴近教学贴近教学二年级 数学 下册人教实验版人教实验版课件课件PPT第第3 3单元单元 图形运动图形运动4 4 剪一剪剪一剪课件课件PPT2.通过剪出的图形，找出规律，加深对平移的认识。1.通过折一折、画一画，能剪出连续的对称图案。课件课件PPT课件课件PPT课件课件PPT你能剪出像上边这样手拉手的4个小人吗？课件课件PPT知道了什么？每个小人都是轴对称图形。要剪出4个一样的小人，还不能剪断。课件课件PPT应该怎么做？我知道1个小人怎么剪。怎样剪出4个手拉手的小人呢？先剪两个试试。课件课件PPT应该怎么做？对折两次可以剪出两个小人，如果再对折一次就可以剪出4个小

2、人。我是这样做的： 咦？剪出 的怎么是 两个半人？课件课件PPT拿正方形纸，按下面的方式折一折，剪一剪。不同剪法展开后得到的图案。课件课件PPT你能剪出像下面这样的图形吗？课件课件PPT一张正方形的纸对折一次再对折一次再对折一次画出半个小人这样画，手才能连起来展开看看我们的杰作：课件课件PPT你能剪两个手拉手的小人吗？展示剪出的结果：错解分析：首先要注意折纸的方法。 其次在折的过程中发现每增加一次对折 的次数，剪出的小人个数就是前一次的 2倍。 课件课件PPT错解分析：首先折纸方法不正确，会造成剪出的结果 是半个人。 其次因为小人是对称图形，所以在 纸上画半个小人能剪出一个完整的小纸人。你能剪出下面的小人吗？展示剪出的结果：课件课件PPT你能剪我吗？怎样剪得既对又快？试着剪出下面的图形，并一个一个地进行平移。课件课件PPT平移课件课件PPT平移平移平移平移平移你知道这些图案是怎么剪出来的吗？课件课件PPT剪一剪1.注意折纸的方法。2.在折好的纸上画半个小人，因为是对称图形，展开 后是整个小纸人。3.连起来的图形，在折的

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