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1、写一个人的作文 写一个人特常的作文(共10篇) 作文写一个人篇一:记一个有特长的人(450字)作文精选作文:记一个有特长的人(450字)作文常见一些同学在操场上踢毽子玩,黄橙红?青蓝紫,五彩缤纷煞是好看,可我只有羡慕的份。 一天,我挡不住一只粉黄搭配的键子的诱惑,那明快的颜色实在使人心情豁然开朗,但我能行吗?终于。我拿起毽子向上一扔,毽子像一位跳水运发动一样在空中翻了一个跟头,可落下去就没那么幸运了,被我踢到了腰的一侧,因为重心不稳,毽子摊在了地上。不过他好似不怕疼似的。我没有灰心,接着踢,可是掉了,这毽子像顽皮的小孩,与我有仇似的,我怎么也踢不好。脸还没练成,我已经满头大汗了。而毽子呢,已经

2、没刚刚的好脸色了,毛耷拉着。但是我也不怕他生气,不顾自己的笨拙继续踢。终于我会踢了,毽子似乎在我脚上安了弹簧。如今,我一踢毽子,毽子就会像小鸟一样飞上去,又像降落伞一样轻轻落下来。踢到精彩时,他简直像流星,发出‘啪,啪,啪’的节奏声。我好似听到了他的心跳,我与他配合非常默契。 有时候,又仿佛一团彩棉。在空中飘悠,我踢的好起来了,很兴奋。毽子,这是多么美妙的东西,多么有趣的东西,多么奇妙的东西,简直是一个快乐的小精灵,快乐我的心,丰富我的课余生活。六年级:樊佳宇篇一:记一个有特长的人我的特长一个人的特长的发挥,不能靠别人的发现,而是要靠自己的努力表现。一种

3、特长的培养,不是靠誓旦旦,登临山去发现,而是靠脚踏实地地,一点一滴做起。我喜欢打羽毛球,这是我的爱好,也是我的特长。很小的时候,我便爱看别人打羽毛球。每当有人打羽毛球时,我都会在一旁看得津津有味,有时还会觉得身临其中。一次体育课上,教师让每一个同学都说出自己的爱好和特长,其他同学有的说唱歌,有的说跳舞,说得滔滔不绝!而我,什么都不会!终于轮到我了。我的脸如烈火一样红,一般烫,心跳得厉害。我渐渐走出来,头脑一片混乱···“教师,她会打羽毛球!”不知谁喊了一声。教师便温和地问了我一声,我便毫不犹豫地应了。后来教师告诉我,我的球技不错,她还鼓励我多打,多练,我的信心就更

4、大了。我生平篇二:记一个有特长的人记一个有特长的人她有着一张瓜子脸,一双水灵灵的大眼睛,她长得并不算漂亮,但是每次笑都会露出一排白白的牙齿,看起来特别有亲和力,她就是我的好朋友_填要写的人。己举起证书的那一刻,还是会坚持练下去。如今她已经是跆拳道绿带,有的时候还做几个招式给我看,帅极了!通过她学跆拳道让我明白了“冰冻三尺非一日之寒”,“水滴石穿”也并非一日之功,以后我也要像他一样坚持不懈、持之以恒的学英语,再也不会讨厌学英语了。实验小学六年级:樱花残篇三:记一个有特长的人记一个有特长的人老舍二班张 锐看!冰上的小飞燕是谁?那还用猜,还不是我们班的冰上飞人高宏博。可别看他如今是冰上飞人,原来他可是一个连企鹅都不如的主。三年前-“啪,啪-”听见声音,你不会不问,是谁摔的这么惨?只见冰上站起一个青衣人,还用问,这就是三年前的“笨企鹅”高宏博。那时,我们一起练习滑冰,我比他滑得好。但他也不气馁。我屡次劝他不要滑了,以你的才智,练个十年八年也滑不好,还是死了这条心吧!可他不放弃。从此以后,他更频繁地出如今冰场上。有一次,我看见他穿鞋,脚上已磨出了几个大血泡。鞋子一磨,老痛了,我可是亲身经历过的。我又劝他放弃。可他反而说:“不入虎穴,焉得虎子,

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