大班社会垃圾分类教案87079

1、垃圾分类设计意图 :我们生存的环境资源日益浪费, 环保意识更显得尤为重要, 本次活动幼儿通过对垃圾的分类操作, 了解那些事可回收利用的垃圾, 哪些就是有害垃圾, 进一步明确垃圾分类的意义, 使幼儿树立初步的环保意识 , 为环境保护做些力所能及的事情。活动目标 :1、 能区分不同种类的垃圾, 并能正确根据分类标志进行垃圾分类。2、 养成不乱丢垃圾的好习惯, 愿意做一名环保小卫士。活动准备 :1、 四种颜色的垃圾标志:（ 红色有害垃圾、绿色厨余垃圾、蓝色可回收利用垃圾、黄色其她垃圾）2、 可回收利用的垃圾:（ 废纸盒、 空易拉罐、矿泉水瓶、塑料制品、广告纸、旧报纸、旧杂志、空的玻璃瓶、酒瓶子、）3

2、、 有害垃圾:（ 颜料、电池、一次性注射器、医用手套、医用药瓶、过期药品）4、 厨余垃圾:（ 蔬菜类、水果类、食物类）5、 其她垃圾:（ 一次性手套、陶瓷、砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸）6、 入场音乐: 大王叫我来巡山7、 两个装垃圾的大纸箱、机器人一位、小垃圾筐些许8、 生活中的垃圾PPT一组、环境恶化 PPT一组、干净环境PPT一活动过程 :一、 活动导入教师 :（ 进场前 ）小朋友们, 让我们随着歌声去巡山吧！（做律动进场,走到座位前, 音乐停。 ） 小朋友们 , 今天大王给我们交代了个任务, 去瞧瞧附近山头有没有危险, 让我们出发吧！突然我们听到了呼救的声音 ,（ 有没有人啊, 快来帮帮

3、她们啊！垃圾箱人指着两个其她装满垃圾的箱子 , 大声的呼救。我与小朋友一起跑过去听她的要求。）垃圾箱人 : 快来帮帮她们, 她们的身体里装了太多不属于她们的东西,都快把她们的肚子撑破了。教师 : 小朋友们, 让我们来帮帮她们两位吧！先把东西倒出来, 请注意我们倒的可都就是垃圾, 不要弄到别人的身上了。（ 小朋友们合作将两个垃圾箱都倒了出来。） 哇 , 这个垃圾箱的肚子里装了这么多的垃圾,难怪快要撑破了。小朋友请您们也来瞧一瞧, 这里面都有些什么垃圾？请注意哦, 这些里面可就是有有害的东西, 因为我们现在没有合适的工具, 所以千万不可以用手去拿, 让我们用眼睛去瞧, 谁瞧到了,请大声的告诉老师。

4、幼儿：老师，我瞧到了塑料袋、饮料瓶子、旧书教师 : 这些不都就是我们生活中, 每天都见到的垃圾不？在您的家里每天都会产生那些垃圾呢？请您来说一说幼儿：擦嘴用的餐巾纸、买菜的塑料袋、好多纸二、认识垃圾教师 : 让我们一起来瞧瞧大屏, 地球上每天产生的垃圾有哪些。（ 播放生活中的垃圾）教师 : 她们都就是怎样变成垃圾的?那么她们可以都放进同一个垃圾箱里不？为什么？幼儿 : 我们不要了, 就成为了垃圾, 她们不能放进同一个垃圾箱三、了解垃圾分类的方法教师 : 这些垃圾不能放进同一个垃圾箱, 那她们应该怎么放呢？噢, 分类放。刚才有些小朋友悄悄的说了出来, 那让我们一起来瞧一瞧在这个短片中的小朋友就是

5、怎样做得, 然后请您也来说一说。（ 瞧垃圾分类小视频 ）教师 : 刚才在视频中垃圾分为了几类？您记住了几个颜色的垃圾箱？它们分别就是怎么装垃圾的？可回收利用的标志就是什么颜色的？不可回收利用的标志就是什么颜色的？有害垃圾的标志就是什么样子的？厨余垃圾的标志就是什么样子的？幼儿 :（ 红色的就是有害垃圾、绿色的就是厨余垃圾、蓝色就是可回收利用的垃圾、黄色就是其她垃圾）四、垃圾的分类教师 : 现在在我们的身边现在也有了这四种垃圾分类的标识, 让我们用新学到的知识来帮助这两个垃圾箱吧！在我们帮助她们之前, 请带上我们的专用的手套, 注意不要把垃圾弄到别人与自己的身上了。（ 请小朋友按照自己的认识进行

6、第一次分类）幼儿 :（ 操作 ）教师 :（ 第一次分类结束）小朋友们, 让我按照刚才的视频分类, 来检查一下您们分的就是否都就是正确的? 就是的 , 其她三种的垃圾分类小朋友们都做的不错, 只就是在可回收利用的垃圾当中, 我们没有把 她们分开 , 这样会给回收利用的叔叔们造成很大的困扰。幼儿: 那我们应该怎样放呢？教师: 我们可以按照上面的文字进行分类, 纸张类、金属类、塑料类、玻璃类请小朋友们再来帮帮它们吧！（ 幼儿第二次分类）垃圾箱人 : 小朋友们谢谢您们了, 如果地球上的人类都像您们这样, 那我们的环境肯定会越来越好的。不要忘记, 您们手上用过的一次性手套也属于其她垃圾, 快送到我这里来吧, 我就是其她垃圾箱！五、提高个人素质, 增强环保意识教师 : 原来连我们刚才用过的一次性手套都就是垃圾了, 我们每天都在制造垃圾, 如果不分类处理会变成怎样？让我们去瞧瞧,（ 观瞧 PPT环境恶化 ） 小朋友瞧到这样的场景, 您有什么感觉？幼儿: 很脏, 感觉很臭教师: 所以, 保护环境人人有责, 在家里您的爸爸妈妈, 爷爷奶奶她们知道垃圾该怎么分类不？如果她们不知道, 您应该怎样去帮助她们呢？幼儿 : 我来教她们认识垃圾分类的标志, 然后再会让