分数与除法课件

1、人教新课标五年级数学下册人教新课标五年级数学下册答：每个小朋友得到2块。632（块）孩子们！来吃点心了！老师把6块小点心，平均分给3个小朋友，每个小朋友得到多少块？整数除法商是整数 1、把把1块蛋糕平均分给块蛋糕平均分给2个个人，每人分得多少块？人，每人分得多少块？ 2、把把1块蛋糕平均分给块蛋糕平均分给3个个人，每人分得多少块？人，每人分得多少块？ 把把3个蛋糕平均分给个蛋糕平均分给4人，每人，每人分得多少块？人分得多少块？ 想一想：如何列式？想一想：如何列式？1、每人准备出三个一样大的圆片代替蛋糕2、四人一小组，动手剪一剪，分一分3、小组成员间交流一下分法，尽可能想出多种分法动手操作，活动

2、要求：动手操作，活动要求：3个个 块块 41 431块的块的3 4 43（块）（块）=3块的块的 41（块）（块）3 443 431块的块的分数意义是：把把1块平均分成块平均分成4份，取了其中的份，取了其中的3份。份。除法意义是：把把3块平均分成块平均分成4份，取了其中的份，取了其中的1份。份。2.把把2米的绳子平均分米的绳子平均分3段，每段占段，每段占全长的全长的 ，每段长（，每段长（ ）米。）米。1. 1米的米的 等于等于3米的米的( )。83动脑筋想一想动脑筋想一想31 322.把把2米的绳子平均分米的绳子平均分3段，每段占段，每段占全长的全长的 ( ) ，每段长（，每段长（ ）米。）米

3、。81拓展思维： 1、把把2块巧克力平均分给块巧克力平均分给8人吃，人吃，每人分得多少块？每人分得多少块？ 2、把、把5块巧克力平均分给块巧克力平均分给2人吃，人吃，每人分得多少块？每人分得多少块？ 3、把、把a块块巧克力平均分给巧克力平均分给b人人，每，每人分得多少块？人分得多少块？你发现分数与除法有什么关系？如果用字母a表示被除数，b表示除数。用字母表示分数与除法的关系：ab=ab被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母。被除数被除数除数除数= =被除数被除数除数除数b b可以是可以是0 0吗？吗？(b 0)用分数表示下面各式的商用分数表示下面各式的商= = = = =43127491

4、6242599165 反过来，一个分数也可以看反过来，一个分数也可以看作两个整数相除，作两个整数相除，分数的分子分数的分子相当于除法中的（相当于除法中的（ ），分分母相当于（母相当于（ ），分数线相当分数线相当于（于（ ）。）。被除数被除数除数除数除号除号 1、如果、如果a表示被除数，表示被除数，b表示除数，表示除数，那么那么ab （ ）2、把、把4平均分成平均分成5份，每份是份，每份是1个个 ，也是，也是4个个 。（ ） 3、1千克的千克的 比比2千克的千克的 轻。轻。( )ab5451判断：判断：5251看看你学得怎样？看看你学得怎样？ 列式计算：列式计算：1 1、把、把8 8米长的绳子平均分成米长的绳子平均分成1313段，段，每段长多少米？每段长多少米？2、把一个、把一个4平方米的圆形花坛分成平方米的圆形花坛分成大小相同的大小相同的5块，每一块是多少平块，每一块是多少平方米？（用分数表示）方米？（用分数表示）咱们每人咱们每人平均可以平均可以分几个？分几个？30个桃共个桃共有有5千克千克咱们每人咱们每人可以分多可以分多少千克？少千克？共有共有6只猴子只猴子 小明用小明用4545分钟走了分钟走了3 3千