作文范文之从...到...作文

1、从.到.作文【篇一：命题作文“从这里开始 ”优秀作文】从这里开始我们总在亲人如流星一样陨落后，才开始痛恨死亡的邪恶；我们总在疾病缠身的时候，才开始怀念拥有健康的美好；我们也总是在失去之后，才真正懂得去珍惜。于是，我们总是沉浸于失去亲人的悲痛，经受疾病的折磨，陷身于失去之后的旋涡，不能自拔 人为什么总是会这样呢？为什么不学会珍惜呢？为什么不从这里 现在就开始呢？上帝是公允的，他给予每个人都是一样的二十四小时，而有的人利用这一天做了很多事，有的人却是碌碌无为，这是为什么呢？是因为那些庸碌的人们不懂得珍惜，不懂得从现在就开始。中国伟大的作家鲁迅先生有一句非常经典的名言：“我把喝咖啡的时间都用在了写作

2、上。”而事实也是如此，在逝世的前几天，他还在病榻上坚持写作，正是由于如此地珍惜时间，他才创造了一部部揭露与批评的巨著，警醒了一代又一代的中国人，这也正是他的价值所在。朋友，生活在这个世界中，我们不正是为了实现自己的价值而活着吗？实现自己的价值也就必须要学会珍惜时间，珍惜现在所拥有的一切，从现在就开始去做自己想做的事。进入高三了，我也经常会苦恼，为什么自己的生活会像复印机一样的枯燥乏味，家一学校一家，两点一线的生活使人困顿不安。但是，我相信我们心中都怀揣着一个梦想，那就是步入大学的校园，每每想到它，我的心中都会涌起一股温泉，温暖着我的内心，似乎周围的空气都带着一缕缕清香与甜蜜，为了这个梦想而努力

3、吧！然而，心里的一切都是空谈，唯有从每天的生活中去努力，去面对学习的苦味，我们才能离梦想越走越近。有梦想却不努力，这就如天上的群星，蜗居在璀璨的银河系中，而一旦陨落，就如同废石一样破损不堪。所以请丛现在开始，为自己的梦想而努力奋斗吧！张洁曾在我的四季中把生活比作是一片荒废的土地，而我们需要在这片贫瘠的土地上开垦.耕作.收获，最后那怕是干瘪的稻谷，自己回忆起来，也倍感欣慰与充实。汪国真也曾感叹过：“没见过大山的巍峨，大海的浩瀚，草原的广袤 皆是遗憾。”生活是丰富多彩的，但无论是贫瘠的土地还是美丽的大自然，都应该留下我们的足迹！那么就收拾起你的行囊，从现在开始自己奇妙的旅途吧！朋友，不要使你的人生

4、有些许遗憾，请从这里-现在开始，永不放弃。也许，几十年后，回忆我们现在的一切，你会感到像张洁一样的自足与欣慰。从这里开始让我们将心置于原点，从这里 零开始。上个世纪的一个黎明，在巴黎乡下，一位大文豪“每天拼命工作，不接待来访，不看报纸，按时看日出”是福楼拜，这位大文豪抛开曾经的辉煌用行动告诉我们：让每一天“从零开始”。清泉寺旁，兰溪水畔，是谁在吟诵：“谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”是苏轼，这位大词人走过人生的沧桑以豪情来鼓励我们：让心中的人生 “从零开始”。从零开始，不要让过去的成功黏住信念的发条，不要让过去的失败牵绊前行的双脚，将心境归于平和，让人生再回“年少 ”。从零开

5、始，于是有了珠穆朗玛从海底崛起的巍峨壮观，于是有了“冬天来了，春天就不会远”的期盼，于是有了“月缺花残莫怆然”的宽慰。这里有白手起家的传奇故事，世界首富比尔。盖茨，不就是身揣两美元而来的吗？他并没有因贫穷困苦而懊恼命运，他只是将自己放在两美元的起点，起跑、飞奔 这里有蹶而复起的盖世英雄，前苏联一位飞行员截腿安上假肢之后，以惊人的毅力重新站起，再度继续他的飞行生涯。正是对 “从零开始”的信念和执著，成就了这两段成功的人生。从零开始，圆了多少人的梦想，回报了多少人的辛劳？反思自己，是否仍每日赖在被窝里迟迟不起，恨不得每日清晨日落西？是否仍在命运的弯路岔路蒙面痛哭，悔不当初？丢失了回到起点的信心和勇

6、气？不要在一旁空叹“船到江心补漏迟”，请余出空闲将记忆的钟表调到零点，让你怀着零时的希望与抱负重新投入你的追求 满怀热情，而不是满怀悔恨的追求。从这里 零开始，撇开旧日的辉煌与黯然，迎接新一天的美好时光。看，那浴火的凤凰，已重生了！从这里开始孟子有云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。伟大的人物就是那些饱经苦难，并且在长期受难的逆境中不屈不挠地奋斗的人 逆境造就伟大。不甘于平庸凡俗的人，就要从这里 逆境出发，超越自我，成就人生。苦难纵然使人痛苦，但也催人奋进，让人最大限度地发挥自己的潜能，从而成就辉煌的人生。古今中外，多

7、少名人都是在险恶的路途中奔向成功的。贝多芬供大家享乐的音乐，是他“用痛苦换来的欢乐 ” 。这个不幸的人，十七岁，患了伤寒和天花病，二十六岁，失去了听觉，爱情上也屡受挫折。身处逆境，贝多芬发誓“要扼住命运的咽喉 ”，在乐曲创作上，他的生命之火愈燃愈旺。逆境不但没有吓倒他，反而成了他获得强大生命力的磁场。泰戈尔说：“只有经过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。”苦难 能赋予人超乎寻常的眼光，铸就伟大的心灵。杜甫，中国古代伟大的现实主义诗人，他的诗被称为“诗史 ”，他以饱蘸血泪的笔触广泛而深刻地反映了当时的黑暗现实，记录下了广大老百姓的深重灾难。然而，他一生

8、坎坷，命途多舛。仕途不顺，长年居无定所、穷困潦倒；特别是晚年，疾病缠身，孤苦零丁，十分凄凉。历尽人生辛酸的遭际，使他更加同情生民的疾苦，关心国家的兴亡；其忧国忧民的情怀，在饱含艰辛的生活里不但未曾衰退，反而更加强烈了。也正因为这样，他才能写出那么多优秀的诗篇，成为一个伟大的诗人。感悟人生的真谛；逆境，是一波涛汹涌、风光绮丽的大海，令无数的探险者渴望征服它；逆境，是弱者的地狱，强者的天堂！人生的价值，生命的意义，该在什么地方以什么形式体现出来，许多先进人物都为我们做出了表率与说明。没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟；没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧。同样，不经受磨难，就不能成大事。所以，当我们面对困

9、难，遭遇挫折，经受磨难，让我们就从这里 逆境出发，不怨叹，不彷徨，不犹豫，汲取先进人物的勇气做我们的养料，将逆境作为我们人生不竭动力的源泉，勇敢而坚定走向未来！开头：(1)就从现在开始不知从何时起，“再等等 ”成了我的口头禅。要做的功课、要问的【篇二：作文.doc】亲情是什么？亲情是暴风雨中的一把伞，为我遮风挡雨；亲情是黑 暗里的一盏明灯，为我找到前进的道路；亲情是寒冷天气里的一把 火，为我驱除严寒；亲情还是失败时一句安慰的话语，让我重新找 回我自己。亲情，组成这段美丽的话语，它像春风吹拂着我生活的每一个角落。 它是无处不在的。清晨，父母就早早起床，为我做餐桌上那丰盛的 菜肴。在我要离家上学之

10、际，父母就会唠叨大堆的路上小心，过马路要看着车，上课要认真听 晚上我们要很晚回来，你要照顾好 自己。”这些话已经成了每天上学之前的必修课。而当我放学回家时， 父母却在外打工挣钱而还没能回家，整个屋子空荡荡地只剩我一个 人，这时我的心里阵阵酸楚，眼前始终闪现着父母在工地上忙碌的 身影，也是在这时我才感到亲情的伟大。父母把满头的黑发都给了我，只剩下两鬓霜花；父母把挺直的腰杆 给了我，只留下他们那弯曲的腰背；父母把那年轻的容颜给了我， 道道皱纹悄悄爬上了他们的眼角 这都是亲情留下的道道痕迹， 只是我们平时不注意而已。朋友，让我们怀有一颗感恩”的心吧！让那原本平淡的生活焕发出迷人的光彩。在付出爱的同时

11、，我们能 够真切的感受到亲情的温馨。关爱的价值，孝敬的真意，更能真切 地明白体谅、回报与做人！亲情是人生路上的一出重头戏，它会在你窘迫时、孤单时、失望时、 难过时只要你需要，亲情就会不顾一切地伸出手来帮助你，来 接纳你。有了亲情，你的生活会更加美丽，更加多姿多彩。让我们共同拥有亲情，珍惜亲情，感恩亲情。这几天天格外的冷，每当放学的时候同学都会说冷，但是我却不会 说，同学问： 你怎么不冷？ "我说：你们看，我穿着棉衣呢，是奶 奶给我做的。你们看多好看。”同学们看了赞不绝口，说我有个好奶 奶。由于爸爸妈妈工作的原因，我从小是和爷爷奶奶一起生活的，到了 上小学的年龄才来到了妈妈身边。爷爷奶

12、奶住在农村，村子周围是 大山，我只记得爷爷养了很多牛，每天去山里放牛，奶奶有时带我 去找爷爷。春天，奶奶在农忙时带我到地里拔苗，秋天带我到地里 去捡花生。童年的时光很美好也很快乐。妈妈常说，我小的时候， 脸黑黑的，红红的，身体胖胖的，倒是挺健壮，但是是个十足的农 村小妞。以后每年放假，妈妈总是让我和奶奶住两天，最多三天，久而久之， 我也习惯了城市生活。直到去年夏天，妈妈要去培训学习，我独自 在家实在是不放心，于是我又重新回到奶奶家。奶奶老了，做饭、 干活不再那么利索，爷爷得过脑血栓，生活勉强能自理，一开始我 还觉得挺新鲜，陪爷爷到山里散步锻炼，帮奶奶择菜做饭，可是时 间一长，我就烦了，我开始抱

13、怨奶奶这里不干净，那里没有收拾好， 奶奶家没有闭路电视，没有电脑可以玩，奶奶家附近没有麦当劳， 没有肯德基，奶奶做的饭不好吃，于是我开始耍脾气，不吃饭，奶 奶爱做针线活，但是眼睛花了，穿不上，有时我故意不给她穿，和 她讨价还价，不给钱不给穿。和爷爷闹别扭，爷爷越让我给他读报 纸，我越不给读，爷爷奶奶和我相处变得小心翼翼了，有时我还很得意 呢，但是我看到爷爷奶奶有时候叹气。一天早晨，奶奶早早的做好 了饭让我吃，我故意不吃，说：我就想吃汉堡，吃鸡翅，吃薯条，没有就不吃。”中午，我依然不吃饭。我看到奶奶摇头叹着气往外走 了。晚饭前，奶奶急匆匆的从外边回来，手里捧着个袋子，满头大 汗高兴的叫我： 妞啊

14、，快来，奶奶让别人从城里捎来了你爱吃的肯 德基，快吃吧，天气热，要不，坏了。”虽然是满头大汗，但是奶奶脸上却笑着。虽然嘴里吃着平时最爱吃的汉堡，但是我眼里分明含 着泪，就在那一刻，我才彻底明白了什么是亲情，明白了亲情的可 贵，伟大与无私。妈妈学习结束了，第二天要接我回家，那天晚上，我给奶奶穿了一 百个针，每个针上面都有长长的线，那线就像奶奶对我深深的爱。 我说：奶奶，你的针用完了，我还来给你穿。”奶奶笑了，眼睛里有泪光在再闪。今年冬天，我早早的穿上了奶奶给我做的棉衣，感觉暖和极了。 亲情就像我给奶奶穿针时用的五彩的线，色彩斑斓。细细的、长长 的，需要用心品味，没有亲情的生活是不完美的。每个人都

15、需要亲 情，亲情就像是冬天里棉衣，贴着身，温暖着我们的心。爱的回忆睡吧一一睡吧，我亲爱的宝贝 ”妈妈低吟着摇篮曲，轻拍着弟弟的后背。看着渐渐进入梦乡的弟弟，我突发奇想：妈妈，我小时候，您也是这样哄着我入睡的吗？"你小时候，爸爸妈妈工作都很忙，很少有时间照顾你。”妈妈略带歉意的对我说，是奶奶一手把你带大的，特别是在你出生两个月的时候，每天夜里都要闹夜，一躺下就苦，是奶奶抱着你，轻轻地拍着你，在房间里走来走去。就这样整夜不合眼陪着你。而白天还有很多繁重的家务在等着她。一共四十多天啊！真不知道那些日子奶奶是怎么熬过来的”妈妈的一席话，不觉间，又勾起我对远在安徽的我亲爱的奶奶的不尽思念。而同

16、时，记忆的闸门也随之打开：小时候，我特别贪玩，而且还喜欢在雨天的时候到外面贪玩，天天盼着下雨。记得有一次，终于下雨了，我便迫不及待地跑了出去，心想：“哈哈，太棒了！我终于可以玩水了！ 一会会，就一会会，应该不会被奶奶发现吧"玩着玩着，不知不觉好长时间过去了。当我玩得正起劲的时候，透过朦胧的细雨，隐隐约约看到了奶奶的身影。她撑着雨伞，嘴里不停地喊着我的名字，急得喊出的声音也哑了，四处不停的张望。看到我，奶奶的脸上立刻露出了灿烂的笑容当天晚上，我就发烧了。奶奶顾不上劳累疲惫的身躯，背着我在黑暗中深一脚浅一脚地走着。到了医院，奶奶还紧紧地护着我，忙上忙下我的烧终于退了，奶奶这才松了口气。现

17、在一想起奶奶那一头花白的头发，微微弯曲的背影，顿时，不争气的眼泪流了出来。这时，我才知道，什么叫爱？虽然现在奶奶不在我的身边，但是她那慈祥的笑容，一直浮现在我的眼前，她那亲切的声音，永远在我的耳边回荡 亲情的滋润,老师的教导,美丽的友情,伴随着我们成长,使我们的生活变得更加多姿多彩了,成长的步伐更加坚定有力了。友情就是我成长的踏脚石。友情是黑夜中引路的灯光你是否有过这样的经历？当你徘徊在善与恶，对与错的边缘，不知道如何选择时，你的前方是否出现了明亮的灯光？这是你的朋友真挚的帮助。在我内心世界的记忆珍珠中，有那么一颗珍珠总是那么光彩耀眼。那一次英语考试，我好几道题都不会做。我不经意的望望同桌，一

18、个想法涌现在心中：去问问他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我红着脸小声得：“借我抄一下。”他的表情我已经记不清了，只依稀记得他说：“作弊是不行的，靠自己的真才实学才是光荣的。 ”这就是友情，当你沉进万丈深渊时，友情便是一只强大的手，把你从深渊里拉出来。友情是失意时高大的支柱你是否有过这样的经历？当你躲在角落里独自伤心哭泣时，是谁在一旁支持你，安慰你？是你的朋友。当我失意时，友情就是我的支柱。考试可能是每个学生所不喜欢的，当然我以前不太喜欢考试，但是自从那件事以后，我开始喜欢考试。我也发生过令我一击即沉的事，请你听我娓娓道来。数学向来是我的薄弱课程，每次考试虽说不会不及格，但也不是很好

19、。有一次，由于我考试前没有好好复习，竟考了七十多分，看着那鲜红的分数，我的眼泪忍不住从眼眶里流出来。下课了，我的脸上挂满了晶莹的泪珠。坐在我旁边的是我的朋友。她安慰我，鼓励我，使我坚强的走下去 友情是我的踏脚石；是我在黑夜里的灯光；是我在失意时高大的支柱；是我孤独寂寞时最佳的倾诉者；是我在求知道路上的良师益友。友情伴你我成长，你我的成长离不开你啊！俗话说得好：“海内存知已，天涯若比邻。”人，就是要有一个知心朋友，有了知己朋友，活在这世上才会觉得有意思，但是，朋友之间有时难免也会闹矛盾。那件事发生在一个星期四的下午，数学要进行第三单元考试，有一道附加题要求用简算法算出“2+4+6+8+38+ 4

20、0”的答案。我不假思索，这还不容易吗?“ 2+40”等于“ 42”， “ 4+38”也等于“ 42”，“6+36还等于“42； 像这样的前后相加等于“42的共有二十对,四十二乘以二十不是等于四百八十吗?哈哈，我轻松地算出来了。考试结束后，我胸有成竹地交了卷，然后去找好朋友邓奥迪对答案。但是，她说答案是八百四十。我轻蔑地对她说：“真差劲，这样简单的题目都会算错，还称自己是什么奥迪 ?她脸顿时通红通红，也不”客气起来，说我是“班门弄斧 自不量力”，这样，我们俩都各不相让，为此，我与她大吵了一架，我们都各以为是，固执己见，她对着我火冒三丈，我对着她吹胡子瞪眼。之后的几天里，我们俩形同陌路。又过去了几

21、天，我们俩还是没有和好，可是，我已经有些忍不住了，想和她和好。再看看她，从她的眼神里，我也看见了她也有一些忍不住要与我和好的意思。又过了几天，我终于忍不住了，一天放学，我把手搭在邓奥迪肩上，她把头转过来时，我们俩都哈哈大笑。这时，我说; “这回你羸了，但是，下次数学考试，你可要当心哦! ”真善美的小世界，真善美的小世界”每当听到这支歌，我就会想起那件事。去年十月一日，我和妈妈来到襄樊最大的超市 沃尔玛广场。这里人山人海，摩肩接踵。我紧紧地牵住妈妈的手，生怕自己走丢了。我和妈妈在人群中慢慢地移动，费了九牛二虎之力才从一楼到了三楼书柜。一到书的海洋，我便津津有味地看起书来，忽然听到一个小朋友哭着大

22、喊： 妈妈，妈妈”我想：肯定是哪位小朋友和妈妈走散了。我就对妈妈说：“我们去看看怎么回事，好不好。”“ 好！妈妈不假思索地说。我和妈妈来到小朋友面前，一看小朋友是个女孩，大概四、五岁，扎着两个羊角辫，眼泪像断了线的珠子一直往下落，哭得满脸泪水，一看就生怜悯之心。妈妈伏下身子抱起小女孩，一边给她轻轻地擦眼泪一边哄小孩说：“小宝贝，别哭别哭，告诉阿姨是怎么回事？阿姨帮你。”“ 我和妈妈走散了，呜呜呜！”小朋友哽咽着说。这时周围已经围上来许多人了，大家都很着急。一位头发花白的老奶奶边给小女孩擦眼泪边说：“你妈妈长什么样？我帮你找。”小女孩摇摇头；另一位穿着红色t 恤的阿姨着急地说：“你妈妈穿什么颜色

23、衣服，有我高吗？”小女孩还是摇摇头。一位穿着深蓝色运动服的叔叔说：“小朋友，你别着急，好好想想，你妈妈手机号码是多少？”无论大家问什么，她都是一个劲地摇头，并且哭得越来越起劲了。就在这时候，妈妈想出了一个办法：“我们到总台，让服务员小姐在广播里播出来，那她妈妈一定会找来的。”大家都认为这是个好办法，和我们一起涌向了总台，妈妈对服务员小姐说：“这个小女孩和妈妈走散了你能帮帮她吗？”“ 可以。 ”服务员小姐说。她拿起麦克风甜甜地开始了： “亲爱的顾客朋友们，大家上午好，一位漂亮可爱的小女孩与妈妈走失了，请这位妈妈速到总台，您的女儿很着急”很快，就有一个女人气喘吁吁地跑过来上气不接下气地说：“我看看

24、-我看看-是不是我的孩子？”小妹妹听见了这个熟悉的声音，一下子飞奔过去扑到了她妈妈身上，破涕为笑。小女孩的妈妈热泪盈眶，哽咽着说，小宝贝，你可把妈妈吓坏了。对我们甜甜地说了声：“谢谢！ ”她妈妈摸着孩子的头也一直不停地和我们道谢。这件事虽然已经过去很久了，但服务员那甜美的声音时常在我耳边回荡，那么多热心人的音容笑貌在我眼前浮现，是他们才有这个真善美的小世界。和谐社会人人夸，重庆山美、水美、人更美。十月六日是中秋节，爸爸、妈妈、外公、外婆和我一起前往向往已久的永川野生动物园去游玩，在这里，我亲身体验到生活中的真善美无处不在。我们乘车来到动物园的广场上，一下车就听见了优美的歌声，“只要人人都献出一

25、点爱，世界将会变成美好的人间" 这时候我发现有一群孩子也随着他们的“爸爸妈妈”在等待进园参观。我仔细观察这群孩子和他们的爸爸妈妈，似乎不像是普通的一家人，我起了疑心，便向旁人打听，旁边的叔叔告诉我说：“这些是孤儿院的孩子，今天由市政府征集义务家长来陪他们过中秋节！”哦，我这才恍然大悟。在广场上，孩子们与他们的爸爸妈妈进行了爱心授旗仪式，随后，我们便一同乘车进入动物园内参观游览。在每一个游览点，我看到每个孩子都专心致志地观察动物们，这时，有的妈妈慈爱地摸着孩子的头，有的妈妈绘声绘色地给孩子讲述动物的各种神话故事，有的还默默地看着孩子，那眼光真是慈祥呀！孩子们一个个兴奋地蹦着、跳着，脸上

26、洋溢着激动，幸福的表情。参观完后，爸爸妈妈又和孩子们在动物园的休闲地组织了亲子娱乐活动，他们在一起唱歌，跳舞，做游戏，讲故事广场上空久久回当着他们的歌声与笑声，最后，一曲感恩的心结束了今天快乐难忘的活动。在回家的路上，我回忆起今天的情景，心潮起伏，感慨万千。在今天这个和谐的社会里，有父母的孩子是幸福的，没有父母的孩子能同样得到幸福，因为我们的祖国是个和谐的大家庭，他们能得到社会的更多关爱，他们不仅能过好每一天，同样也能愉快地度过每一个节日。想想我自己，生活中，我应该珍惜每一个美好时光，诚实守信，学习中，我一定努力学习，积极发言，天天向上，长大后成为国家的栋梁之材，为建设我们伟大的祖国贡献力量，

27、为我们和谐的社会多献一份爱心!【篇三：从素材到写作内容】年级与科目：高二语文学案编号：1教材：选修文章写作与修改单元：第二章主编人：陈红雨审核人：闫文、张夏青课题：从素材到写作内容类型：理解归纳+写作练习学习日期：年月日学习目标：1 、 理解素材的含义2 、 理解中心印象的含义及其与使用素材的关系3 、 弄清素材和题材的区别学法导航：阅读课本内容，勾画关键语句一归纳写作方法，完成任务-一完成配餐作业。【故事导引】两个锦囊成名的李贺清晨，一个破落小院的柴门咯吱一声开了，从里面走出一个小厮，只见他背着一个破旧的锦囊，牵着一头又老又瘦的毛驴，毛驴上坐着一个同样瘦瘦弱弱的少年书生。这一主一仆，就这样悠

28、闲地踱向了村外的世界。一路上，流连于青山秀水，徜徉在繁华街市，穿行过闾巷人家，那少年书生时而悲愁，时而欢愉，时而激昂，还不时地从小厮处取过纸笔，嚓嚓写下几行诗句或片言只语，然后把纸条往锦囊一扔，就又继续前行了。等到日暮西山，他们才催赶着毛驴，蹬蹬地转回那个破落的小院。这时，一位端庄的妇人迎上来，取过小厮背上的锦囊，看见里面满满的一大堆纸条，她不赞叹反而心疼地说：“孩儿，你真要写到呕心沥血才罢休吗？”少年只是笑笑，没有言语，他开始坐下来吃饭。刚放下饭碗，他又跑进书斋，叫小厮拿出锦囊，研好磨，然后就对着那些纸条沉吟琢磨，把白天的奇思妙想、断语残句写成完整的诗篇。写完后，他把诗篇整理好，投进另外一个

29、锦囊里。就这样，日子一天一天过去了，少年一直坚持着四处游历，采诗写诗，从不间断。他将对祖国大好河山的热爱、淳朴的风土民情，以及自己的雄心壮志都投注到了笔端，化成了脍炙人口的诗句。从一个锦囊到另一个锦囊，他的诗越写越妙，越积越多，美名渐渐传开，越传越广，当时的文章巨公韩愈闻听了他的大名，亲自登门来拜访他，这个少年，就是唐朝杰出的诗人 李贺。李贺的锦囊也是我们大家的锦囊，他苦吟疾写的经验告诉我们，只有不断地扩展自己的视野，不断地从实际生活中汲取养料，才能葆有源源不断的创造力。所以我们既要读万卷书，也要行万里路。任务一：话题探究。思考并讨论：1 、阅读教材p20-21 罗立中关于父亲作品形成过程的文

30、章，说说父亲是怎样产生的？2 、通过阅读罗中立自己的介绍，你在写作方面有什么感受或启示？任务二：知识导引。阅读p22 ，勾画关键语句，回答问题。一般认为，素材就是文学、艺术的原始材料，就是未经总结和提炼的实际生活现象。“素材 ”一旦进入文章之后就成为“题材 ”，构成文学和艺术作品的材料。素材多是社会生活的原始材料，具有无比的丰富性生动性，但是，在丰富性中含有庞杂性，在生动性中却缺乏系统性，它只能是写作的基础，作者所表现的只是其中被筛选和提炼的一部分，因此素材大于或多于题材。素材经过选择、提炼、加工成为写作的内容才是题材。从作者得到素材的不同途径来看，素材又可分为直接的事象材料（如生活中的现象）

31、和间接的符号材料（如图文材料）。广义的素材可以泛指大千世界的一切事象，真可称得上“取之不尽，用之不竭”。那么，在素材的转换使用问题上，我们应该注意哪些问题呢？写作实践1 、 提炼主题（素材转换）一个青年丢掉了工作，身在异乡的他四处寄求职信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥责他没有弄清楚该公司所经营的项目就胡乱投递求职信，并指出求职信中语句不通顺，借此把青年好好地嘲笑了一番。青年虽然有些沮丧，但他觉得这是别人给他回的第一封信，证实了他的存在，而且回信人在信中的确指出了他的不足。为此，他还是心怀感恩地回了一封信，里面对自己的冒失表示了歉意，并对对方的回复和指导表示了感谢。几个星期后，

32、青年得到了一份合适的工作，录用他的正是当初回信拒绝他的公司。这个素材可以挖掘出什么主题？年级与科目：高二语文学案编号：2教材：选修文章写作与修改单元：第二章主编人：陈红雨审核人：闫文、张夏青课题：从素材到写作内容类型：讨论交流+写作练习学习日期：年月日学习目标：思考并讨论例文的特色，认识同一素材因不同的人或不同的角度会有不同的处理的道理 学法导航：阅读例文，回答问题一小组合作，讨论交流一完成写作练习。任务一：例文的点评与借鉴。1 、从素材、中心印象、题材、主题及意义等几方面对例文点评。点评例文一点评例文二点评例文三学习反馈：1637 年，出生于伦敦的英国青年约翰哈佛从英国剑桥大学毕业，到美国马萨诸塞州剑桥新建的学院工作，时年29 岁，患有肺病，工作很积极。第二年，他的肺病发作，不治而亡。尽管那时的学校只有一名正式教员，一座木版房和几十名学生，但哈佛十分钟爱这所学校，所以，他临终前立下遗嘱，将其约400 本藏书和一半资产约780 英磅捐赠给这所学院。这在当时的美国是微不足道的。当时的州政府为了让哈佛的善举化为一种风尚，把校名由剑桥学院改为哈佛大学。今天的哈佛大学，已经是一所多学科的综合性的世界一流大学。他成功于年仅29 岁的一个叫哈佛的早逝青年的一个小小的善举。这个材料给我们的思维指向是多元的，至少可以从“州政府