击鼓传花作文16篇完美版

1、击鼓传花作文击鼓传花作文（一）：搞笑的击鼓传花快传！快传！这声音是从哪儿来的？哦原先是小桔灯教室里传来的声音。这天，王老师走进教室，给我们宣布了一个好消息，那就是要玩击鼓传花的 游戏，这时，有的同学一蹦三尺高，有的同学摩拳擦掌，都已经做好了准备，之 后老师宣布了这个游戏的规则，就是一个人敲鼓，其他人来传花。谁是鼓手呢？同学们跃跃欲试，都想当鼓手，最后老师选中了刘栋梁。刘栋梁走上讲台，准备把黑板当鼓敲，比赛开始了，第一个同学把花传给了 第二个同学，第二个同学像拿了一块冰块一样，赶快把花扔给了第三个同学，这 样一向传，刘栋梁敲鼓的速度越来越快，快传到我了，我心里想，如果是我，那 该怎样办？花还是传

2、到了我手中，我迅速把花传给了下一个同学，可他不知该往 哪传，又传给我，我顿时紧张极了，说：你快把花传给下一个同学。他才慢慢地 把花传给下一个同学，这时，我心的石头才落了地，最后，花落到了张浩坤的手 上，刘栋梁的鼓声也停了下来，张浩坤上台抽奖，抽到了一张纸条，上方写着扭 屁股，同学们哄堂大笑，他左扭扭，右扭扭逗得面无表情的王老师也笑了起来。这次的游戏真搞笑！击鼓传花作文（二）：这天，老师在教师里，组织我们玩击鼓传花的游戏。游戏开始了，老师首先 把一朵红花放在第一位同学手中，然后啪一声击鼓，同学们立刻往后传，你传我， 我传你，速度很快，老师突然停止了击鼓，花正好落在德吉雅桌子上，逗得大家 哈哈大笑

3、。按照规定她给同学们朗诵一首古诗，她语言流畅，声音宏亮，为大家 朗诵了一首九月九日忆山东兄弟，当古诗快要朗诵完毕时，同学们爆发出一阵 热烈的掌声。这次游戏真搞笑！击鼓传花作文（三）：咚。咚我们班的教室里炸开了锅，一片沸腾的景象。这天可开心了，我们上 了一堂生动的作文课。 吴老师迈着轻盈的脚步走进了教室，脸上挂着亲切的微笑,我觉得有点不一样寻常，平时老师都是很严肃的呀，难道有什么好事？正当我疑 惑时，老师神秘地说：这天，我们要让同学们放松一下，玩一个游戏，名叫击鼓 传花。在老师刚准备起笔在黑板上写出这四个字时，同学们议论纷纷，击鼓传花 怎样玩哪？；击鼓传花好玩吗？；哦，我玩过。老师向同学瞪了一眼

4、，同学们立即做得端端正正，等所有人安静后，老师和颜悦色地说：同学们，我说一下游戏 规则，我那里有一朵小花和一面小鼓，我把小花给第一个同学，我在敲鼓时，你们要依次传下去，我的鼓声一停，小花在哪个人手上，他就要上来表演一个节目，能够是讲故事，唱歌或者变魔术。我不禁脸红起来，心想：万一花在我手上，怎样办，我可没有他们才华横溢。但是，有些同学却一点也不紧张，还大声说：老师，快点开始吧！老师把花给第一个同学后，就大声说：开始。老师打起了小鼓，咚咚。 。 。 。 。 。 。我的心直怦怦跳，前面的同学依次往下传花，老师的鼓声忽慢忽快，同学们跟着节奏快速地传着，我的心随着鼓声越跳越快，当前面的同学把花传给我时

5、，我感觉这花像个定时炸弹似的，赶紧扔到赵三手上。说时迟，那时快，定时炸弹在赵三手里爆发了，我感到十分侥幸，幸灾乐祸地对他说：上去表演个节目吧，哈哈！赵三十分不慌不忙地来到了讲台上，当他说要变魔术时，我们顿时大笑起来，他怎样会变魔术呢？瞧他傻呆呆的样貌我们将信将疑，只见他找来一根树枝，手握拳头，吹了吹，在树枝上一抹，咦，怎样树枝上冒出一股烟，然后又吹了吹，竟然变成了一朵玫瑰花，我们都惊奇地睁大了眼睛，嘴巴张得大大的，好神奇呀！同学们为他拍手鼓掌。大家意犹未尽的时候，花继续向下传，咚咚咚。 。 。 ， 噢噢噢。 。 。 。 ， 好， 哈哈哈。 。 。 。 ， 同学们有的狼狈不堪。有的大显身手表演节

6、目，有的耍赖皮，好不热闹。叮铃铃，叮铃铃下课铃声响了，老师咚咚敲了两声，说：好，我们就玩到那里，下课。同学们不情愿地散开，但是大家还再你一言我一语地谈论着刚才的游戏。击鼓传花作文（四）：这天下午，我们在华夏妙笔作文园地课堂里，老师和我还有*的同学一齐玩了击鼓传花的游戏。开始传花了，鼓手老师咚咚咚地敲起了鼓，由第一个同学开始传花，当花刚到我手中时，老师的鼓停了，而我却要去表演节目，我选了一个心灵连电的游戏，我先在黑板上画了一个圆，就回到我的座位去，我要看看她们是不是把那个圆画成了一朵花。我没想到，她们竟然把我的圆画成了一个被吃完的苹果！又开始传花了，这次花传到了倪梦琪同学的手上，她也选了心灵连电

7、这个游戏，她先在黑板上画了一个三角形，就回到自我的位子上了。我们把这个三角形改造成了一幅巨大的图画，这但是我们大家一齐完成的呀！学完了这堂课，我体会到：我们无论做什么事都要有想象，有猜测。击鼓传花作文（五）：上星期，我们学校开运动会，一二年级的小朋友放假两天，我就跟着妈妈到她们学校去玩了。那个星期五下午的最后一节是班队课，妈妈说要去和小朋友们玩一个游戏。一听见能够玩游戏，我立刻要求妈妈带我一齐去。上课铃响后，妈妈对全班小朋友说：这天，我们一齐来玩个游戏。大家听了，都齐声欢呼起来。然后，妈妈告诉大家，这天的游戏叫做击鼓传花，由一个小朋友在上方敲鼓，下方的小朋友依次传花，鼓声停止后，花在谁的手上谁

8、就上来表演节目。游戏开始了，第一轮妈妈让我在上方敲鼓，全班小朋友一齐数3、 2、 1 ，开始！我就咚咚 咚地敲起来。鼓声停了，教室里先是鸦雀无声，紧之后爆发出一阵阵高呼，原先 花落到了一个叫郦柯锦的小朋友手上。大家大声叫着他的名字，让他上台表演节 目。郦柯锦拿着花红着脸走到上方，在妈妈的鼓励下，他给大家出了个脑筋急转 弯：百兽之王是谁？小朋友们异口同声地说：是狮子！郦柯锦却说不是，他公布 了答案动物园园长。我们都捧腹大笑。游戏继续进行，这回由郦柯锦来敲鼓了。 鼓声一次次地响起，又一次次地停下，小朋友们一次次地欢呼，拿到花的小朋友 一个个地上台表演，有的背古诗，有的猜谜语，还有的唱歌真是八仙过海

9、各显神 通啊！最后一轮游戏时，鼓声响了很长时光，妈妈说停！，教室里又安静了片刻，然后小朋友们 不约而同地叫起来：又是他！原先他是第二次拿到花了。妈妈笑着说：邵锦杰是 这天的幸运之花！游戏结束后，妈妈奖给表演节目的小朋友一人一枝铅笔。下方 的小朋友都唉声叹气：要是我们也拿到花就好了！妈妈听了，笑着说：刚才你们 不是还幸灾乐祸的啊！击鼓传花的游戏真是太好玩啦！击鼓传花作文（六）：这天的班队课，老师和我们一齐做击鼓传花的游戏。老师说：游戏规则是这样的：我要请一位同学上来击鼓，然后准备一支塑料 花，从第一排传下去，击鼓的同学只要把鼓声一停，花传到谁的手里谁就上台表 演。同学们抢着举手，因为他们都想击鼓

10、。但老师一口叫住了范鸿莉，于是范鸿 莉笑嘻嘻地走上了台。啪啪！开始传花了，过了一会儿，鼓声停下了，花落在了徐雷手里，他扭扭 捏捏地走上台，用手捂住脸，在大家的劝说下，他最后把手放了下来，然后左扭 一扭，右扭一扭，逗得同学们捧腹大笑。这下，花传到我的手里，我连忙一传，传到了别人手里，我总算埃过这一关 了。不知什么时候，花传到了肖涵手里，他找了个搭档，走上台，表演了一断精 彩的小品，也逗得我们哈哈大笑。最后，老师让罗鱼欣，刘畅，徐玉娇，沈玉露，表演了一断舞蹈金孔雀 这天的班队课就结束了。我感受到了同学们当时愉快，喜悦的情绪，我期望我们的学习天天进步，更 上一层楼！击鼓传花作文（七）这天班队课，我们

11、围坐成一个圈玩击鼓传花的游戏。游戏开始了，老师向大 家介绍了游戏的规则。第一次，老师选了我当鼓手，把一朵大红花给了斯罡雨。我怀着激动的情绪，走上讲台，老师一声令下，我咚咚咚地敲起了小鼓，红 花也从斯罡雨手里一个一个地往下传。当鼓声咚的一声停下时，我回过头一看， 红花传到了徐蜜蜜的手中，她走到了圆圈的中间，有声有色地讲了一个笑话，引 得同学们哄堂大笑。气氛一下子热闹起来。之后，老师请不一样的人当鼓手，当 红花传到我手里时，我十分紧张，刚想把红花传给下一位同学，鼓声停了，我大 方地唱了一首歌，同学们也跟着我唱了起来，好开心啊！我一下子简单了许多。 咚咚咚游戏继续着，同学们都荡漾着欢乐的笑脸。击鼓传

12、花作文（八）：这天我来到王老师家写作文，上课了，王老师从抽屉里拿出了一个拨浪鼓和 一根红领巾，并把红领巾做成一朵红花。王老师说：这天我们玩一个游戏击鼓传 花。说完，王老师要请一位同学当击鼓手，让他背对着呕吐能够学。同学们嘲嘲 地举起了手，除谈董林外。最后，王老师选了孙顾天做击鼓手，把红花放在谈宇 航手里。孙顾天开始击鼓了，谈宇航迅速把红花传给张书晴，张书晴又传给沈轶 阳传到我时，鼓声停了，我来不及再传给谈宇航，红花落在了我的手上。我想来 想去想不出好的节目，就背了一首古诗：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月， 低头思故乡。下一轮开始了，这一次我不再停顿了，立刻传给了谈宇航最后传到 蒋婕妤手里，

13、她传给我，我没拿住，鼓声停了，由蒋婕妤表演节目，她唱了一首 剪羊毛的歌。第三轮开始了，这次张书晴停顿了一下，花落在她的手里，张书情学了三声猫叫：唯，唯，唯就这样，游戏在欢声笑语中结束了！击鼓传花作文（九）：咚、咚、咚、咚！大家玩起了击鼓传花的游戏。天哪！赵宇惨叫一声，花第一个落到了他的手里，他站起来，从申老师手里 抽到了纸条唱两句。 这下可把我们这帮淘小子给逗坏了，连说赵宇这签儿抽得好,还不住地起哄唱两句、唱两句赵宇本来就腼腆，经我们这一阵乱催，他更像个娇 滴滴的大姑娘了。他慢腾腾地站起来，满脸通红，唱起了你是我的玫瑰，你是我 的花。这两只手也不知该放哪儿好了，一会儿捂捂肚子，一会儿又挠挠脑袋

14、，那 歌就更不在调儿上了，真难听，幸亏是唱两句，再唱一会儿，狼都要来了。哈哈我在笑林天树，他竟然抽中了梳小辫，可能是纸条有占卜的潜力，卜到 了这林中大树下辈子是女生，好提前让他练习练习梳辫子的奇功吧。再看他，脸 上似笑非笑，用双手把满脑袋唯一长的几根毛刘海夹住一通神搓，嚓、嚓、嚓， 林天树的小辫子搓成功了，像一枝待发的箭，立在了脑门子上，教室里顿时笑声 一片。正在我盯着林天树傻笑不止的时候，鼓停了。妈呀！你是我的玫瑰，你是我 的花，这花落到了我的家，我心中暗暗叫苦。更没面子的是纸条也跟我做对，竟让我学小熊舔手掌。唉！我怎样从一个人变成了一只熊了，这可连降了好几级呀！军令如山，不舔不行，没法子，

15、舔吧。我伸出舌头，闭着眼睛，假装舔起来。吧嗒吧嗒嘴，突然感觉当熊也挺好的，饿的时候，有自我厚厚的手掌当美餐，这但是极品呀！鼓不断地敲，花不停地传，笑声淹没了一切击鼓传花作文（十）：丁铃铃，上课了，这节是体育活动课。老师迈着轻盈的脚步走进教室。老师对我们说: 这天我们来玩一个游戏，叫击鼓传花。冯老师在黑板写了四个大字。冯老师话音刚落，全班就沸腾了起来，有的喊哦！哦！有的一蹦三尺高，还有的高兴得直拍桌子。冯老师让大家安静一下。然后说明了游戏规则。游戏规则是这样的 : 一个人来当鼓手，他拿着一根小棒敲鼓，如果鼓声停止了，花也不能传了，花在哪个人手上，谁就要上台表演。如果用花来抛的那个同学也得上去表演

16、节目。游戏开始了。先从李津宇那里开始传，鼓翘起来了，我的心怦坪地跳着，跳得比鼓还快，生怕花传到我这儿，鼓声就停了，我不愿上台表演，因为我怕想着想着，突然一看。哦! 原先花在我面前，就差这么一点。传着花的是金天鹏，他很不情愿地上去表演了，但是他说了些什么，我一点儿也没听清。之后又开始传了，不知不觉得传到了黄亚婷，黄亚婷由于太着急了就直接抛给个冯海敏，就在这时，鼓声停止了，黄亚婷犯了规要上台表演，冯海敏也要上台表演，她们俩在那里笑笑，还交头接耳地说悄悄话，有人说她们在表演笑，有人给他们出了许多主意，之后冯海敏背了一首古诗，黄亚婷唱了一首歌就慌慌张张跑下讲台了。过了没多久，下课铃声响了，我觉得时光过

17、得真太快了。这一节课可真开心!击鼓传花作文（十一）：击鼓传花叮铃铃，下课了，我和高家耀、席琪琪等几个同学一齐到操场上玩击鼓传花的游戏。游戏之前我们讲定游戏的规则，用地面当鼓，用红领巾当花，一边敲鼓一边传花，鼓声停了，花落在谁手里谁就得表演一个节目。游戏开始了，高家耀同学先做裁判，用棍子敲着地面，我们紧张而又快速地传递着红领巾，忽然鼓声停下来，红领巾落在席琪琪同学手里，她大大方方地唱了一首歌，歌声个性好听。这回席琪琪同学做裁判了，她用棍子啪啪地敲着地面，红领巾又在我们手里飞舞着。正当大家聚精会神地传递着红领巾时，席琪琪同学故意停止敲鼓了，红领巾刚好传到我手里，我既兴奋又紧张地背诵了诗歌鹅：鹅，鹅

18、，鹅，曲项向天歌叮铃铃，我们还没有玩过瘾又要上课了，我对几个同学说：下一次我们再玩击鼓传花的游戏，好吧？大家都说：好！击鼓传花作文（十二）：击鼓传花这天的这堂课比以前的课还搞笑一万倍！因为我我们玩了一个史无前例的游戏新款击鼓传花。在老师的那句：在游戏的过程中，盒子落到谁的手里，谁就要按盒里的要求完成任务。如果没办法完成任务的，那么将会有一个终极处罚等着他。紧张的气氛一下席卷而来。游戏开始，老师快速地敲打着鼓，一场惊心动魄的游戏开始了！大家各个眼疾手快，到吴荣健那里就开始用扔的了，因为大家不明白盒子里是什么可怕的任务。丢着丢着，里面的纸条都被摔了出来。真是越玩越激动啊！已经被传过的人，不是大叫就

19、是拍桌子。老师的鼓节奏慢了下来，越来越慢，最后盒子传到了陈晓玲的手上。大家都等着开好戏！她不禁叹了口气，随后趴在桌上，一副愁眉苦脸的样貌。请陈晓玲上台发表感想！老师幽默地说。陈晓玲迈着沉重的步伐上了台。你此刻什么感受？老师跟个记者一样地问。崩溃了。晓玲低下头说到。老师之后又问道：看看纸条的任务是什么吧？晓玲手微微颤抖地打开了这张纸：请念出自我的名字，就有机会得到精美小礼品一份。大家听了，各个抱怨：这么简单，早明白就不传给下一个了。念完名字后，拿着一根棒棒糖和一个很精美的笔筒。我呀，除了嫉妒还是嫉妒。这节课我虽然没拿到奖品，但是却玩得很高兴，觉得很搞笑！击鼓传花作文（十三）：击鼓传花这天下午，我

20、们在小桔灯作文学校玩了一个叫击鼓传花的游戏。游戏规则是：当老师说开始后，击鼓的那个同学就开始击鼓，我们就开始传花，当鼓停的时候花落在谁手里谁就上台抽签。只见老师一声令下，击鼓的同学开始击鼓，咚咚几声过后，鼓声停了，同学当中有人唉声叹气地说：我怎样这么倒霉呢！仔细一看，原先是王晨曦。她上台以后想都没想选了10 号，结果抽到了走模特步。只见她双手叉腰，扭着屁股从讲台的这边走到另一边，还摆了一个双手抱胸的姿势，逗的同学们哈哈大笑。第二轮开始了，花传啊传，最后落在梁亚妮手里。只见她一脸不情愿走上了讲台。她犹豫了片刻，说：我选7 号。老师打开制片一看是傻笑，梁亚妮咧嘴笑了一下，老师说不像。她又笑了笑，可

21、还是不像，于是老师让人上来给她做示范。当老师点我名字上去的时候，我心仿佛跳到了嗓子眼，心里想：我上去做示范能做好吗。我上台后一会笑一会停。老师指着我说：这才像。又让梁亚妮学了一遍， 我成功了 ！心里可开心了。我觉得这个游戏真是太搞笑了 ！击鼓传花作文（十四）：刺激的游戏击鼓传花一个雨过天晴的下午，我们班举行了一次紧张而刺激的游戏击鼓传花。叮叮叮，下午第二节课的上课铃刚响，同学们满心欢喜地把板凳端到操场的 草坪上，拉着圈做游戏。咚咚咚，游戏开始了，花像箭一样穿过同学们的手掌心， 当花传到我手里，我迫不急待地传给旁边的杨超，心里默念着：阿弥陀佛！。杨超想捉弄旁边的鲜俭修，故意把手里的花东抛西扔。一

22、会功夫，鼓停了，杨超自作 自受，上台表演了一套自编的醉拳，歪来晃去，搞笑极了，逗得同学们捧腹大笑。又开始击鼓了，封老师真倒霉，花刚传到他手里，鼓就停了。同学们欣喜若 狂，个个拍手高呼：该封老师表演了！该封老师表演了！。封老师无可奈何地走到圈中央，唱起了常回家看看，同学们跟着拍手，可还没唱到一半，他就像一位 害羞的小姑娘，红着脸，笑盈盈地回到了坐位上。大家都指着他，不停地大声喊： 封老师耍赖！顿时，草坪上一片欢腾叮叮叮，下课铃响了。我们恋恋不舍地离开了这个紧张而又刺激的游戏。有 些同学唉声叹气：下课铃响得真早。击鼓传花作文（十五）：击鼓传花吓死我了，我还以为是我呢！ 我们在干什么？能把我吓成这样

23、的还真少见呢！ 跟我一齐往下读吧！这天，老师对我们说：我们这天来玩一个游戏击鼓传花！说着拿出一个脸盆 大小的鼓，又拿出了一根棒子还有一个盒子。老师问说：宇霖，你的感受是什么?陈宇霖缓缓地站起来说：击鼓传花，老得掉渣。这句话惹得全班哄堂大笑。这时， 老师却一本正经说：咱们这次的游戏可不简单，要是盒子停到谁手里，谁就要按 盒里的要求完成任务，要是无法完成就要理解终极大处罚。所以，当盒子从我手 中扔出是，我兴奋地大叫：吓死我了，我还以为是我呢？但是当中奖者把盒子打 开时，我后悔了当老师把礼物送给陈晓玲时，同学们有的崩溃，有的猛拍桌子， 还有的则露出一副肠子都悔青了的表情我当时先是惊呆，随之而来的是一

24、种后悔 到要死的情绪。羡慕嫉妒恨啊，早明白就传慢一点了！老师明明说是恐怖的惩罚啊，怎样会变成精美大礼包呢？唉，可惜时光不能倒流，后悔莫及啊！从这件事中我得到一个道理：机会要好好把握，失去了就没了，永远也回不来的。击鼓传花作文（十六）：好玩的击鼓传花这天第三节课，徐老师领我们做了一个游戏击鼓传花。同学们听到这个消息可高兴啦。击鼓传花前，老师把游戏玩法和规则作了一个清楚的交代。传花顺序先从第1 组开始，然后按顺序传到第9 组，老师从桌上拿出牙膏盒给第一个同学当花，后又请 1 位同学上来敲鼓，老师说：我说开始就传花，等鼓声停，谁手里有花，谁就来表演节目。说完同学们的情绪无比激动，一个个精神抖擞，视目

25、以待。游戏开始了，鼓声响起，我们就传花。咚咚的鼓声由慢到快，又由快到慢，同学们迅速地把花飞快地往下传，花首先落到了李宜欢手里，只见她手里拿着花傻了眼，同学们也大笑起来。她之好独自朗诵了清明。玮宁文学wn-steel 。她朗诵完诗，击鼓传花继续进行着，我的心也随着鼓声呼呼地跳着。过了一会儿，闪亮灯场的是甘林深。平时大胆的他，可这天这场面，却有些害羞。他在老师那抽了1 个签，结果是跳舞！这时，1 位同学教了他1 支舞，在那位同学示范舞时，笑翻全场。最后他还是跳了，在跳舞时全班人都在笑。游戏在同学们欢乐的气氛中继续着。叮叮叮，下课铃响了。我们恋恋不舍地离开了这个紧张而开心的游戏。有些同学唉声叹气：下

26、课铃响得真早。我们无法改动这个世界的剧本，于是不能放弃的只是梦想。只有这给我们坚持下去的勇气，我们总还愿意相信，世界的背后原本该有更善良的一位作家，会把一切写得更美好，会把那些弥足珍贵的东西都写得浪漫隽永。幻想是聋哑女孩们蝴蝶般美丽的手语，远离嘈杂，无忧无虑；也是盲女和盲剑客的花园，他们执着而认真地相信着和生活着；还是我们这些疲惫却顽强的人的另一种生命，我们借它超脱所谓“尘世”、所“社会”和这世界的永劫。闭上眼睛，全世界都是你的。轻轻握住拳，就像握住淘气的时光。幻想是故乡亦是彼岸，名为“桃花”。这是我的软弱和逃避，也是我的坚强和不弃。2、也许每个人出生的时候都以为这世界都是为他一个人而存在的,

27、 当他发现自己错的时候,他便开始长大. 3、这是一杯叫做浮生的茶，味道非常的苦，但苦过之后，是深长的甘甜。不尝苦，何来甘？人生本就是甘苦与共的一段旅程。我要这天，再遮不住我眼，要这地，再埋不了我心，要这众生，都明白我意，要那诸佛，都烟消云散 ! 每一个不甘的离开，都是为了最后的归来。少年也曾皱着眉头问她：“为什么这么拼？”“不想输而已啊。”柳心心满不在乎地说，“认输是有瘾的，认了一次，就会认第二次，第三次终于有一天，你会觉得认输也没有什么。”你会心安理得地向别人妥协，也向自己妥协。你一步步后退，不自觉习惯了让步，妥协到最后，你甚至不知道自己还有什么可以坚持的。虽千万人，吾往矣。人总是要等到失去

28、的时候才知道珍惜。但成长，也会随着失去而出现。所以，不要害怕告别。所谓同伴, 就是你看着他倒下, 来不及救援,来不及悲伤,但你会代替他,生活大概就是这样一场旅行，你把行囊放进车里，沿着漫长的道路，开去地图上的远方小镇，你不曾到过那里，只听说那里很美。多年以后你穿过迷雾和荆棘，终于到达了一个小镇，才发现和地图上所标的不是同一个镇子。但是也很好，走了很远的路，终于到达了某个终点，可以走进街边的小茶馆里，点一杯热茶，慢慢的喝着，在氤鼠的热茶香里，整个小镇的声音、光、温度和气味一点一滴都涌向你。这里就是你的家了，从这一刻开始你会珍惜它。不过有时候我想也许这是真的，就像蝴蝶效应，古人亦云大风起于青萍之末

29、。释家说缘起，我深以为然。笨又如何？世间有些事，不需要聪明，只需要坚定；不需要智慧，只需要勇气。如果一件事你不相信自己能做到,那你就真的做不到!因为你连希望都丢掉了,你又怎么能做到? 伤口不管有多重，要对能有痊愈的一也的下。到把遗憾不一自于，它是种人跟随你就对主到生命终结。其实当站在人生岔路口的时候，每个人都会做出最终抉择。无论选择哪条路，多年之后回头再看，都会觉得后悔。因为没有人知道选择另一条路会有什么结果，也不可能知道。失去的东西才是最珍贵的，淡淡的遗憾总会流连在脑海之中，但有时候刻意去找回来，反而没有记忆中的那么美好。青春便是好多好多的梦想和好多好多的女孩子的侧影一起化为碎光和泡沫的一段时间啊。并不神圣，也绝不永恒，但它对我们每个人都重要，因为它自由广大，因为它去而不回。所谓大人，有时候很愚蠢，孩子伸出手想去安慰她一下的时候，她还以为你在要吃的。有些瞬间的存在，从开始就是为了被缅怀有些笑容的绽放，从出现就是为了被回忆我的人生里应该包括一项巨大的成就，让我的名字被别人记住；我要跨越整个世界去找那个我喜欢的女孩，跟她在绿草望不到边的地方举行婚礼；我要乘坐