传递爱心作文

1、文章来源网络整理，仅供参考 1 传递爱心作文传递爱心作文（一）：传递爱心作文倘若世界是一间小屋， 那么爱心就是温暖小屋的火炉； 倘若世界 是一棵大树，那么爱心就是滋润大树的养料；倘若世界是一根蜡烛， 那么爱心就是点亮蜡烛的火柴。爱心是困难中不求回报的一点帮忙；爱心是痛苦中情意浓浓的一 声安慰；爱心是病痛中无微不至的一点照顾。 当别人遇到困难需要金 钱帮忙，你若不能借出，那么你给予她一个微笑，给予她一点期望， 让她振作起来， 那何尝不是一种爱心？你若不能给予她帮忙， 那么你 在心中默默祈祷，那何尝不是一种爱心？爱心的定义不仅仅是你要付出多少， 而是你的一个眼神、 一个动 作、一句话语都能够让别人

2、感受到爱，感受到阳光般的温暖。爱心的 定义不是你付出了多少就要得到多少回报， 而是不求回报、 无私的付 出。我想，假如你给予别人爱心，那么你自我的内心也会十分充实、 十分幸福的。捐款是为了奉献爱心，你捐不了数额多的钱，那你所捐 的一块钱也是一份心意， 倘若每个人捐1元钱，那全校就又捐出多少 钱？所以团结起来的爱心更有力量！爱心，使冰消融化，爱心是画中绚丽的色彩。每个人都奉献一点爱心，那么世界将会变得多完美？让爱从那里起航吧！传递爱心！传递爱心作文（二）：文章来源网络整理，仅供参考 2 爱是纯洁的，是无私的，是不朽的……爱，无处不 在，有爱的地方就有欢

3、笑， 又感动的泪水。 爱， 会让世界的每个角落 里放射出万丈光芒！校园是我们的另一个家， 树立校园就是家园的思想。 校园是我家， 美丽靠大家！树枝被折断了；洁白的墙壁被&dquo;美化”了；过道上、 楼梯上、操场上都有一朵朵“花儿”作陪衬，显得更“美”了；同学们将她们的孩子—&mdash鲜花硬生 生地从母亲的怀抱中抢走了， 微弱的生命就这样结束了。 这一切的一 切都是同学们所&dquo;赐予”的&dquo;点缀&rd

4、quo;。说到那里， 一段深刻的记忆浮此刻脑海中—&mdash某节自 习课，我们班的一个男生闲的无聊，就在桌子上刻刻画画。这难道是 他在展现自我的才华吗？不，不是的，这是在虐杀生命！试问，他有 没有想过：如果自我是那张无私奉献的桌子，而别人却恩将仇报，你 的心还会不会痛呢？霎时， 我的心已经感受到那张桌子正在鄙视着他 呢，心中充满了怨恨！没有爱，就会遭人痛恨；相反，拥有了爱，就会使人敬仰，等于 拥有了一大笔财富。爱，是无私的，藏在世界的每个角落里，当我们 把它找出来给予别人， 传递这份爱心的时候， 同时让别人也感到温暖！优美的环境是心灵的港湾、是灵感的源泉、是制胜的

5、法宝、是塑造人的摇篮。 此刻对于我们来说， 优美的环境是保证我们学习的务必 条件。让我们携起手来，创造完美的家园，期望我们每一位同学都当 好校园环保“小卫士”，“勿以善小而不为，勿以 恶小而为之”！文章来源网络整理，仅供参考 3 “只 要 人 人 都 献 出 一 点 爱 ， 世 界 将 变 成 完 美 的 人间……”这句歌词多美呀！爱，是无瑕的光芒是那 么的耀眼刺目照亮了我们的未来。 我们一齐来传递这份爱心、 传递梦 想，手牵手，心

6、连心，让世界处处都开满真、善、美的鲜花。就算太 阳消失了，宇宙中所有的星球都没有光亮了，“爱的光芒”依然会把整个宇宙照亮！传递爱心作文（三）：爱的传递300字刚上学的时候， 我一瘸一拐的来到了学校， 别的同学看见我都笑 了起来，一个老师从教室里走了出来收下了我。老师用她的微笑对我说：“残疾不可怕，努力学习什么都 会好的，加油！”老师的这句话打动了我，刘老师比我的亲生 母亲还要好。上课的时候，我遇到了重重的困难。比如写字，我的手不会写字 老师就把着我的手一个字一个字的写，老师从没不耐烦过。老师又把这个爱的任务传递给我

7、的同学们， 同学们接过这个沉重 又艰巨的任务后，陪我一齐做游戏，我写完了作业，同学们抢着给我 交作业。我和同学们在一齐我都忘记了我是个残疾人， 我也是个正常人一样。同学们的这种爱把我的心灵的创伤抹平了这个爱的任务已经六年了，仍然没有结束，还在继续传递。传递爱心作文（四）： 让关爱传递650字2013年秋天，一个秋高气爽的下午，放学后妈妈没有来接我， 我踩着欢快的下课铃， 迈着轻盈的步子， 独自来到学校附近的公共汽 车站等公共汽车回家。文章来源网络整理，仅供参考 4 那天不是很幸运， 我等了二十多分钟车还没有来。 我倚着站台旁 边那棵高大的梧桐， 梧桐的褐色树皮已经掉了很多， 露出白色的里层。

8、已经是秋天， 一片片梧桐叶从天而降， 宛如一只只暗黄色的蝴蝶在空 中嬉戏，舞蹈，漫步……我陶醉于其中，过了一会儿， 公交汽车的喇叭声猛然在我耳边想起， 我回头一看， 公交车来了， 我 恋恋不舍地离开了这美丽的“世外桃源”，跳上姗姗来迟 的公交车。上了公交车，我站在一位阿姨旁边，这位阿姨还喷了香水，我只 要稍微喘气就能闻到一股淡淡的清香。不一会儿，阿姨下车了，上来 了一位头发花白的老奶奶。 我很想去坐那个洒了香水的阿姨下车后空 下的座位，可我一看到满脸汗水的老奶奶，刹那间，我的耳旁响起我 们敬爱的老师对我们说过的

9、话：“尊老爱幼是我们中华民族的 传统美德， 我们每一个人都就应发扬传统。”想到那里我便没 有去坐空位了。 老奶奶提着一个大包吃力地来到我的旁边站住了， 然 后和蔼的对我说：&dquo;孩子，你去坐吧！”我立刻说：&dquo;奶奶，还是您来坐吧！我一会儿就下车了。”老奶奶又说：&dquo;孩子， 你背的书包挺沉的，还是你去坐吧！”我回答说：“奶奶，我的书包不沉，您坐吧。”……在我的坚 持下，

10、最后，老奶奶最后坐到位子上去了。没有多久，车子到我家附近的车站了，我礼貌地对老奶奶说：“奶奶再见！”老奶奶微笑着对我说：“孩子，再 见！”我下车后，目送公共汽车载着老奶奶走远，想到老奶奶 慈祥的笑容，又想起尊老爱幼的美德，我的心里暖暖的……这天，我真高兴！我用尊老爱幼守护我们中华民族的传统美德， 我会让文章来源网络整理，仅供参考 5 它伴随着我成长！传递爱心作文（五） ：爱心传递 这天下午，我刚到教室，只见许多同学围着不知看着什么。我走 近一看，原先是我们班的陈明同学蹲在

11、地上。陈明一句话也不说，双眼无助地望着天花板， 眼泪不停地往下掉。&dquo;陈明，你怎样了？”“陈明，咱俩不是&squo;哥们’吗？有啥心事好好谈嘛！更何况&squo;男儿有泪不轻弹’呀！”“陈明，别哭了，有什么困难尽管说嘛！”尽管大家你一言，我一语地问着，可陈明仍一声不吭，依旧默默 地流眼泪这时，老师来了，他先吩咐同学们回到座位上，让我们把书拿起 来读，然后夫妻陈明， 走出教室。 可大家哪有心思读书， 个个“

12、身在曹营心在汉”，都想想看个究竟。只见老师和陈明交谈了一会儿， 在他耳边嘟哝了几句， 便神秘兮 兮地走进教室。陈明虽说脸色不大好看，但也停止了哭泣。大家不知 老师的&dquo;葫芦里又卖了什么药”,个个都眼睁睁地望着老 师。顿时，教室里的气氛似乎凝固了。半晌，老师才说出一句话来：“同学们，陈明就要离开我们，走向社会了！”老师的话一出口，同学们个个都惊讶地看着陈明。“你们舍得他离开吗？我相信大家都不愿意。没错，我也 如此。陈明在学校是个好学生；在家里是个好孩子。但是，‘

13、天有不测风云’。前几天，陈明的爸爸被一场车祸夺去了生命。 留下了一个年迈的母文章来源网络整理，仅供参考 6 亲， 一个体弱多病的妻子和一个年幼的孩子。 陈 明也将要走向社会了！”“不!老师，陈明不能离开，我要帮忙他！”“老师，我也要帮忙他!”紧之后，班长欣欣站起来说：“老师，既然大家都那么热 心，那我们就尽自我的一份力量帮忙陈明同学吧！”他的话一 说完，教室里便响起了一阵热烈的掌声。陈明也展开了笑脸。“只要人人都献出

14、一点爱， 世界将会变成完美人间！”在歌声中，大家将永远传递着这份爱心，让着一份份爱永恒不衰！传递爱心作文（六）：爱心传递800字雨稀稀落落的下着， 大街上却热闹非凡， 五颜六色的雨伞像一朵 朵盛开在水中的莲花， 很美。 过往的行人欢笑着走过， 双脚溅起一朵 朵透明的水花，伴随欢笑声， 发出和谐的声音。 一个小女孩， 混杂在 人闹的人群中安静的走着，雨水顺着她的脸颊一滴一滴的滑落， 她不 禁打了一个寒颤，“好冷”，她想。她是一个孤儿，从小 失去父爱与母爱，加上先天的哑巴，让弱小的她承受了很大的打击，&dquo;啪&rdq

15、uo;，她脚下一滑，跌到在地上，雨水湿透了她的全身， 她在地上痛苦的挣扎着，过往的行人把她围住，小声的议论着：&dquo;看！她多可怜”，“好惨的命运啊！”“我好 同情她”，这一句接一句的怜悯让女孩心里更加的难过，一向 坚强的她忽然全身无力， 她停止了挣扎， 安静的躺在这冷得如文章来源网络整理，仅供参考 7 她的心 一样的地上痛苦着， 泪水与雨水混在一齐， 分不清是泪还是雨。忽然，一阵阵清脆的声音传入她的耳里， 她抬起头， 看到一枚枚硬币从人们 手中洒落到她的周围， 不一会儿， 她的周围

16、就有了很多面值不等的纸 币与硬币，但是，她并不开心，她想告诉人们，她要的不是怜悯，但 她无法说出口，她又开始挣扎，她想逃离那里，这样下去只会让她更 加悲哀，但是，她已经被冻僵了。她需要人们的帮忙。她抬起头，用 求助的目光扫射着周围的每一个人，但人们都避开了她的目光，没有人愿意触碰她湿透了的身体，女孩缓缓的低下了头，泪 水再次从她的眼眶里涌了出来，她心里有说不出的难过，忽然，她感 觉有人在向她走来，她抬起头，看到一个似乎比她小的男孩，伸着手 站在她的面前，女孩眨了眨眼睛，颤抖的伸出自我早已冻僵的手，放 到了男孩的手心，忽然，她感觉有一股暖流流入自我的心里，这男孩 的手心，竟如此的温暖。此时，男孩

17、握紧了女孩的手，把她从地上拉 了起来，女孩感激的看着男孩，她想说一声多谢，但是……她说不出口。 男孩看到她忧郁的样貌， 醒悟似的拿 出一颗糖，递到女孩的面前，说：“姐姐，我告诉你一个秘密 哦，你只要把这糖吃了， 你就能够唱出这个世界上最甜的歌！”男孩说完，对着女孩灿烂的一笑，然后蹦跳着走远了，女孩看着他渐 渐远去的背影，流下了快乐的泪水， 再看看她手中的糖， 在心里谱写 了一首世界上最甜的歌， 与此同时，她笑了……这个世上，是什么让泪水变成微笑？是什么让心与心之间如此

18、贴 近？是爱心， 有了爱心， 我们才能够洋溢着幸福的笑脸把温暖传播到 世界的每一个角落。文章来源网络整理，仅供参考 8 让每个人心中都有爱， 让我们用爱感化身边的人， 让我们用爱拥 抱世界！传递爱心作文（七）： 当这个世界被邪恶、恐怖所笼罩时，请不要相信他会走向灭亡。请你静下自我的那颗善良的心，提一盏明灯在黑暗中前行，照亮自我， 也温暖他人。让自我那颗爱心，永远的传递下去，不要让他熄灭。想多米诺骨牌一样， 想时光一样， 让他以迅雷不及掩耳盗铃之势一样点 亮整个世界。传递爱心，如同核的传播速度一般。 从前，有一个落入粪坑的孩子被一个农夫救起。 孩子的父亲为了 报答他的恩情，决心资助农夫的孩子上学

19、。再之后，农夫的孩子用他 发明的青霉素救了那个孩子一命， 那个孩子就是英国首相丘吉尔。 时 光流到了 &dquo;二战”期间，法西斯势力横行无比，一心称霸 世界，实行法西斯专政。在欧洲，丘吉尔带领着英国军队成功的遏制了德国法西斯侵略欧洲的步伐， 延缓了战争的爆发。拯救了欧洲人民， 让他们免受苦难。你看，世界的因果就是这么的奇妙，农夫的一个无 心的善举，就这样辐射开来。传递爱心，每一个人都在行动。 社会的和谐稳定，需要我们每一个人都参与。播撒一片爱心，就 会收获一场春雨。 一个人的力量是微不足道的， 只有我们每一个人都 奉献一点点爱心，世界就会变成完美的人间。人生在世

20、，伸出自我的 援助之手，去帮忙那些穷困潦倒、连吃喝都得不到保障的人们。我们每一人都是萤火虫， 在炎炎夏日凉快的夜晚， 我们会在那里飞来飞去， 传播自我的爱心， 点亮每一处角落， 让世界不再黑暗， 让她光明起来， 让爱心的符号充满人间。文章来源网络整理，仅供参考 9 当这个世界变得光明、透明、真情时，请不要停下自我的脚步， 请不要让光明之火熄灭。让他传递，永久的传递下去。让这个世界处 处都跳动着爱心的音符，让世界谱成的曲子永不会消逝。我相信，爱心永存。我坚信，天使尚在。传递爱心作文（八）：用爱心传递温暖600字如果世界是一间小屋， 关爱就是小屋中的一扇窗； 如果世界是一 艘船，那么关爱就是茫茫大

21、海上的一盏明灯。 被人关爱是一种完美的 享受，关爱他人是一种高尚完美的品德。 人生在世，人人都需要鼓励， 关爱，支持。你给予别人关爱，你会得到心灵的充实。他人给予你关 爱，你会感到内心的美满。人的感情的基础是关爱，关爱是搭建人与 人感情传递的桥梁，他是人类最真实的情感。我们要懂得感恩，要学 会去帮忙他人，关爱他人。这样也会得到他人的关爱。我在生活中就有过类似的经历。 小时候，居住的地方，是一个普通的小区，那的环境在人们的维 护下十分漂亮。绿油油的草，亭亭玉立的竹，娇嫩的小花……大家都很勤劳， 从没在小区乱扔过垃圾， 所以地面 基本不用打扫。但是，居民

22、们还是每一天照常打扫，从没间断过。他 们不仅仅打扫自我家的屋子和走道， 还时常帮邻居们打扫， 有了这样 的习惯，小院一贯干干净净，一尘不染。那时我还小，可他们的行动 却被我一一看在眼里， 我铭记着，直到这天。我很爱看他们打扫卫生， 对于这件事我总有一种说不出的文章来源网络整理，仅供参考 10 理由。 看他们用扫把在地上舞起微小 灰尘，在阳光的照射下，先得分外显眼。心里总觉得有这样清新的环 境，是多么高兴的事。 看着看着，就模仿起他们来，跟着他们一齐干。 心里只想着：这是一个多么神奇的魔术。便一边看，一边模仿他们扫 地的动作。此时心里洋溢这劳动的快乐。我最后懂得了“勤劳光荣，

23、懒惰可耻”。每一天中午， 我总是拿着扫把到院子里。走道上&dquo;乱舞”,心里乐呵呵 的。同时，我还听到了很多夸赞声。之后，我大了一点，明白这是扫 地，并不是变魔术。可那又如何，我依然把它当成一种乐趣。依旧快 快乐乐的去进行。没过几天，我的行动吸引了许多小伙伴，他们模仿 我的动作，也开始为居民们打扫卫生，不明白为什么，他们也是乐呵 呵的。恐怕他们也觉得帮忙别人是很快乐的吧。我们扫地的队伍越来 越大，这持续了很久，很久。这种道不出的温暖一向萦绕在我的心间，从未散过。传递爱心作文（九）：传递爱心爱是纯洁的，是无私的，是不朽的…

24、…爱，无处不 在，有爱的地方就有欢笑， 又感动的泪水。 爱， 会让世界的每个角落 里放射出万丈光芒！校园是我们的另一个家， 树立校园就是家园的思想。 校园是我家， 美丽靠大家！树枝被折断了；洁白的墙壁被“美化”了；过道上、 楼梯上、操场上都有一朵朵“花儿”作陪衬，显得更“美”了；同学们将她们的孩子—&mdash鲜花硬生 生地从母亲的怀抱中抢走了， 微弱的生命就这样结束了。 这一切的一 切都是同学们所&dquo;文章来源

25、网络整理，仅供参考 11 赐予”的&dquo;点缀”。说到那里，一段深刻的记忆浮此刻脑海中—&mdash某节自 习课，我们班的一个男生闲的无聊，就在桌子上刻刻画画。这难道是 他在展现自我的才华吗？不，不是的，这是在虐杀生命！试问，他有 没有想过：如果自我是那张无私奉献的桌子，而别人却恩将仇报，你 的心还会不会痛呢？霎时， 我的心已经感受到那张桌子正在鄙视着他 呢，心中充满了怨恨！没有爱，就会遭人痛恨；相反，拥有了爱，就会使人敬仰，等于 拥有了一大笔财富。爱，是无私的，藏在世界的每个角落里，当我们 把它找出来给予别人， 传递这份爱心的时候， 同时让别人也感到温暖！优美的环境是心灵的港湾、是灵感的源泉、是制胜的法宝、是塑 造人的摇篮。 此刻对于我们来说， 优美的环境是保证我们学习的务必 条件。让我们携起手来，创造完美的家园，期望我们每一位同学都当 好校园环保“小卫士”，“勿以善小而不为，勿以 恶小而为之”！“只 要 人 人 都 献 出 一 点 爱 ， 世 界 将 变 成