建立关系数据模型

1、2.2 建立关系数据模型建立关系数据模型1.将实体联系图转换为关系数据模型将实体联系图转换为关系数据模型2.理解层次和网状数据模型的基本概念理解层次和网状数据模型的基本概念把把E模型转换成模型转换成关系数据模型关系数据模型n11所在所在参赛参赛n作品得分作品得分获奖等级获奖等级参赛选手参赛选手选手编号选手编号姓名姓名性别性别学段学段电子邮箱电子邮箱参赛作品参赛作品作品链接作品链接 作品大小作品大小作品编号作品编号作品名称作品名称 作品类别作品类别参赛学校参赛学校地址地址联系电话联系电话 电子邮箱电子邮箱学校名称学校名称为什么要把为什么要把E-R模型转换成关系数据模型？模型转换成关系数据模型？l

2、ER图图概念模型概念模型数据模型数据模型描绘机器中数据存储结构的逻辑模型就是数据模型。描绘机器中数据存储结构的逻辑模型就是数据模型。什么是关系？如何表示关系数据模型？什么是关系？如何表示关系数据模型？关关 系系n11所所在在参参赛赛n作品得分作品得分获奖等级获奖等级参 赛 选参 赛 选手手选手编号选手编号 姓名姓名性别性别学段学段电子邮箱电子邮箱参赛作参赛作品品作品链接作品链接作品大小作品大小作品编号作品编号作品名称作品名称作品类别作品类别参赛学参赛学校校地址地址联系电话联系电话电子邮箱电子邮箱学校名称学校名称概念模型转换成若干二维表概念模型转换成若干二维表 从从E-R模型到关系数据模型的转换

3、需要模型到关系数据模型的转换需要解决哪些主要问题？解决哪些主要问题？l一是把实体转换为二维表一是把实体转换为二维表l二是把联系转换为二维表二是把联系转换为二维表n11所所在在参参赛赛n作品得分作品得分获奖等级获奖等级参赛选手参赛选手选手编号选手编号 姓名姓名性别性别学段学段电子邮箱电子邮箱参赛作品参赛作品作品链接作品链接作品大小作品大小作品编号作品编号作品名称作品名称作品类别作品类别参赛学校参赛学校地址地址联系电话联系电话电子邮箱电子邮箱学校名称学校名称如何把实体转换为二维表？如何把实体转换为二维表？l列出实体属性和唯一标列出实体属性和唯一标识实体的关键字，并定识实体的关键字，并定义二维表的名

4、字。义二维表的名字。n11所所在在参参赛赛n作品得分作品得分获奖等级获奖等级参赛选手参赛选手选手编号选手编号 姓名姓名性别性别学段学段电子邮箱电子邮箱参赛作品参赛作品作品链接作品链接作品大小作品大小作品编号作品编号作品名称作品名称作品类别作品类别参赛学校参赛学校地址地址联系电话联系电话电子邮箱电子邮箱学校名称学校名称参赛选手表参赛选手表“选手编号选手编号”作为作为”参赛选手表参赛选手表”的关的关键字键字备注备注如何把实体转换为二维表？如何把实体转换为二维表？l参赛学校实体集参赛学校实体集学校名称学校名称地址地址联系电话联系电话电子邮箱电子邮箱备注备注参赛学校表参赛学校表l参赛选手实体集参赛选手

5、实体集参赛选手表参赛选手表l参赛作品实体集参赛作品实体集参赛作品表参赛作品表选手编号选手编号姓名姓名性别性别学段学段电子邮箱电子邮箱备注备注作品编号作品编号作品名称作品名称作品类别作品类别作品链接作品链接作品大小作品大小备注备注“学校名称学校名称”作为作为“参赛学校表参赛学校表”的关键字的关键字“选手编号选手编号”作为作为“参赛选手表参赛选手表”的关键字的关键字“作品编号作品编号”作为作为“参赛作品表参赛作品表”的关键字的关键字E-R图中“联系”的作用是什么？l通过联系，可以从一个通过联系，可以从一个实体集出发寻找到或关实体集出发寻找到或关联到相连的其他实体，联到相连的其他实体，例如，例如，“

6、参赛选手参赛选手”这这个实体通过个实体通过“参赛参赛”这这个联系可以查询到不仅个联系可以查询到不仅“参赛选手参赛选手”本身的属本身的属性，还可以查询到性，还可以查询到“参参赛作品赛作品”相应的属性和相应的属性和“参赛参赛”本身的本身的“作品作品得分得分”和和“获奖等级获奖等级”属性。属性。n11所所在在参参赛赛n作品得分作品得分获奖等级获奖等级参赛选手参赛选手选手编号选手编号姓名姓名性别性别学段学段电子邮箱电子邮箱参赛作品参赛作品作品链接作品链接作品大小作品大小作品编号作品编号作品名称作品名称 作品类别作品类别参赛学校参赛学校地址地址联系电话联系电话 电子邮箱电子邮箱学校名称学校名称如何把联系

7、转换为二维表？如何把联系转换为二维表？l把联系本身转换为一个独立的二维表，该表除了包含联系本身的属性外，同把联系本身转换为一个独立的二维表，该表除了包含联系本身的属性外，同时还包含相联实体中的关键字属性，通过它们把这些实体关联起来。时还包含相联实体中的关键字属性，通过它们把这些实体关联起来。n11所所在在参参赛赛n作品得分作品得分获奖等级获奖等级参赛选手参赛选手选手编号选手编号姓名姓名性别性别学段学段电子邮箱电子邮箱参赛作品参赛作品作品链接作品链接作品大小作品大小作品编号作品编号作品名称作品名称 作品类别作品类别参赛学校参赛学校地址地址联系电话联系电话 电子邮箱电子邮箱学校名称学校名称学校名称

8、学校名称选手编号选手编号直接转换有何问题？直接转换有何问题？l如果把所有联系都直接转换为一个新的二如果把所有联系都直接转换为一个新的二维表格，会出现表格比较多的情况，数据维表格，会出现表格比较多的情况，数据查询等操作起来就不够方便，有些表格是查询等操作起来就不够方便，有些表格是可以通过合并到实体的二维表格中来精简可以通过合并到实体的二维表格中来精简表格数目的。表格数目的。 学校名称学校名称地址地址联系电话联系电话电子邮箱电子邮箱备注备注选手编号选手编号姓名姓名性别性别学段学段电子邮箱电子邮箱备注备注作品编号作品编号作品名称作品名称作品类别作品类别作品链接作品链接作品大小作品大小备注备注学校名称

9、学校名称选手编号选手编号选手编号选手编号作品编号作品编号作品得分作品得分获奖等级获奖等级把联系转换为二维表的第二种方法把联系转换为二维表的第二种方法备注备注电子邮箱电子邮箱联系电话联系电话地址地址学校名称学校名称参赛学校表参赛学校表参赛选手表参赛选手表参赛作品表参赛作品表学校名称学校名称性别性别姓名姓名选手编号选手编号另一表的关键字另一表的关键字“参赛参赛”联系本身的属性联系本身的属性选手编号选手编号作品得分作品得分获奖等级获奖等级备注备注电子邮箱电子邮箱学段学段作品类别作品类别作品名称作品名称作品编号作品编号备注备注作品大小作品大小作品链接作品链接是否所有联系都可以合并到实体的二维表格（关是

10、否所有联系都可以合并到实体的二维表格（关系模式）中？哪些可以？哪些不可以？系模式）中？哪些可以？哪些不可以？l1:1联系联系: 1:1联系两端的实体，任意选择一端，把另联系两端的实体，任意选择一端，把另一端实体的关键字添加到这一端实体的二维表一端实体的关键字添加到这一端实体的二维表格中，如果联系本身有属性，再把联系的属性格中，如果联系本身有属性，再把联系的属性也添加进去。也添加进去。 l1:n联系联系 在在n端实体的二维表格中添加端实体的二维表格中添加1端实体的关键端实体的关键字，如果联系本身有属性，再把联系的属性也字，如果联系本身有属性，再把联系的属性也添加进去。添加进去。 是否所有联系都可

11、以合并到实体的二维表格（关是否所有联系都可以合并到实体的二维表格（关系模式）中？哪些可以？哪些不可以？系模式）中？哪些可以？哪些不可以？校名校名地址地址电话电话学校学校任职任职校长校长姓名姓名性别性别出生日期出生日期职称职称11任职年月任职年月校名校名校址校址校长校长学校学校聘任聘任教师教师教工号教工号姓名姓名专长专长职称职称1n年薪年薪学校学校(校名校名,地址地址,电话电话,校长名校长名,任职年月任职年月)校长校长(姓名姓名,性别性别,年龄年龄,职称职称)学校学校(校名校名,校址校址,校长校长)教师教师(教工号教工号,姓名姓名,专长专长,职称职称,校名校名,年薪年薪)是否所有联系都可以合并到

12、实体的二维表格（关是否所有联系都可以合并到实体的二维表格（关系模式）中？哪些可以？哪些不可以？系模式）中？哪些可以？哪些不可以？ 对于对于m:n联系，就不可以合联系，就不可以合并到实体的二维表格中，否则会并到实体的二维表格中，否则会出现大量的数据冗余。只能把联出现大量的数据冗余。只能把联系转换为一个新的二维表格，其系转换为一个新的二维表格，其属性为两端实体类型的关键字加属性为两端实体类型的关键字加上联系类型的属性，而新的二维上联系类型的属性，而新的二维表格本身的关键字为两端实体关表格本身的关键字为两端实体关键字的组合。键字的组合。学号学号姓名姓名年龄年龄学生学生选课选课课程课程课程号课程号课程

13、名课程名教师名教师名性别性别mn成绩成绩学生（学生（学号学号，姓名，年龄，性别），姓名，年龄，性别）选课（选课（学号，课程号学号，课程号，成绩），成绩）课程（课程（课程号课程号，课程名，教师名），课程名，教师名） 能否总结出E-R图到关系数据模型的转换规则？其核心思想是什么？l其核心思想是把实体集以及把实其核心思想是把实体集以及把实体间的联系都存储并体现在二维体间的联系都存储并体现在二维表格中。表格中。n11所所在在参参赛赛n作品得分作品得分获奖等级获奖等级参赛选手参赛选手选手编号选手编号姓名姓名性别性别学段学段电子邮箱电子邮箱参赛作品参赛作品作品链接作品链接作品大小作品大小作品编号作品编号作

14、品名称作品名称作品类别作品类别参赛学校参赛学校地址地址联系电话联系电话电子邮箱电子邮箱学校名称学校名称 实践实践l将将 “历史知识历史知识”数据库的图，转数据库的图，转换为相应的关系数据模型。换为相应的关系数据模型。姓名姓名性别性别出生年代出生年代历史人物历史人物参与参与历史事件历史事件事件名称事件名称发生时间发生时间结束时间结束时间事件简介事件简介mn所在朝代所在朝代人物编号人物编号主要影响主要影响历史评价历史评价2. 数据模型l层次模型层次模型 用树型结构来表示实体之间联系的模型称为层次模型用树型结构来表示实体之间联系的模型称为层次模型l网状模型网状模型 用网状结构来表示实体之间联系的数据

15、模型称为网状模用网状结构来表示实体之间联系的数据模型称为网状模型型l关系模型关系模型 主要特征是用二维表格表示实体集。主要特征是用二维表格表示实体集。层次模型层次模型办公室办公室主任主任办公室办公室主任主任姓名姓名性别性别职称职称学号学号姓名姓名性别性别班级班级学校名称学校名称校长校长学校学校教务处教务处学生处学生处教师教师学生学生。只有一个结点没有父结点，此结点为树的根。只有一个结点没有父结点，此结点为树的根。根结点以外的其他结点有且仅有一个父结点。根结点以外的其他结点有且仅有一个父结点。网状模型网状模型魏敏魏敏关欣关欣沈杰沈杰102病房病房101病房病房103病房病房张医生张医生104 病房病房王医生王医生李