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文档简介
1、学习必备欢迎下载实验中学初三第一次质检化学试题2013-911.2006年7月1日,青藏铁路正式通车,许多旅客乘车穿越青藏高原时,会发生高原反应,感一、选择题:(每题只有一个正确答案,共32分)请将答案写在第2页的表格里到呼吸困难,这是因为高原地区空气里1、下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是A.氧气体积分数大大低于21%B.氮气体积分数大大超过78%A.司马光砸缸B.凿壁偷光C.火烧赤壁D.铁杵磨成针2.下图所示实验操作正确的是C.氧气体积分数仍约为21%,但空气稀薄D.CO2气体含量大大增多12.影响我市空气质量的气体污染物主要是A.二氧化碳氧气氮气B.氧化硫二氧化氮一氧
2、化碳C.氢气.氧化碳氧化硫D.氧化碳A检查装置气密性B往试管中加入锌粒C加热液体D固体药品的取用13.下列实验结果与操作正确的是(3.中华文明灿烂辉煌,在古代就有许多发明和创造。卜列叙述中不涉及到化学变化的是A、用天平称得某物质的质量为36.7gB、用量筒准确量得某液体的体积为16.74g.粮食酿酒.使用火药C、用筒量取液体,俯视读数结果为35ml,其实际量取液体体积应大于35ml4.物质的性质决定物质的用途。下列关于氢气用途的叙述中,只体现物理性质的是A.制备金属材料B.充灌探空气球C.做火箭高能燃料D.制备盐酸Dk用100ml的量筒量取20ml的液体5.下列实验操作或做法正确的是14、甲、
3、乙、丙三个集气瓶中分别盛有氧气、空气、氮气中的一种,用一根燃着的木条分别插人A.将用剩的药品放回原试剂瓶B.制备气体前,检查装置的气密性集气瓶中,观察到的现象依次为:甲中火焰熄灭,乙中木条继续燃烧如初,丙中木条燃烧得更旺,C.实验结束后,用嘴吹灭酒精灯D.将食盐放在托盘天平的右盘上称量则可判断出甲、乙、丙三个集气瓶中所盛放的气体依次是(6.根据物质分类知识判断,属于纯净物的是D.氮气、空气、氧气A.洁净的空气B.干净的果汁C.干冰(固态二氧化碳)矿泉水15.下列高镒酸钾制取氧气实验操作步骤的正确顺序是(7.下列有关氧气的自述,错误的是A.我不易溶于水B.我具有可燃性C.我能供给呼吸D撤出酒精灯
4、;检查装置气密性;把集气瓶装满水倒置在水槽中;点燃酒精灯;收集气8.右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是A.该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B.实验前一定要检验装置的气密性水.我的化学性质比较活泼潭置夹体;撤出水槽中的导管;往试管中装入高镒酸钾固体;选择好仪器进行实验;固定试管。ACC.实验时红磷一定要过量D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹9.下列日常生活中的变化现象,属于缓慢氧化的是B、D、16、质量相等的两份过氧化氢溶液a和b,向a中加入二氧化镒,同时把b加热,完全反应后,收A、煤炭燃烧B、白炽灯泡通电发
5、光发热、食物腐烂D.酒精挥发10.下列关于燃烧现象的描述中正确的是集到氧气的质量随反应时间变化的图像(如下图)正确的是(答时间时间C日寸间气ABA.木炭在空气中燃烧后,生成黑色的固体.硫粉在氧气中燃烧,产生大量白烟C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光红磷在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰时间学习必备欢迎下载实验中学初三第一次质检化学试题2013-9从上面的叙述中可归纳出苯的相关性质:(各1条)题号12345678910111213141516答案班级姓名座号成绩一、选择题:(每题只有一个正确答案,共16题,每题2分,共32分)、填空题(本大题包括8小题,表达式和25题每空2分其余每空1分.共45分)
6、(1)物理性质:(2)化学性质:22、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应(18分)17、(4分)空气中按体积分数计算,含量最多的气体是,它约占空气体甲乙红磷硫丙积的,能支持燃烧的气体是,它约占空气体积的18.(5分)掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器图示中,选择恰当的仪器用名称填空:(1)下述三个反应的相同点是(多选,填序号)00GEFHIA都是化合反应B都是氧化反应C生成物都是固体(2)ABCD都需要点燃E都是非金属与氧气反应F都伴随有发光、放热的现象写出甲、乙、丙三个反应的文字表达式:甲:乙:丙:可以直接在酒精灯火焰上加热
7、的玻璃仪器是在做甲、内两个实验时,事先都需在集气瓶底部装有少量水,其作用分别是:镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是;用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是;取用粉末状固体药品用到的仪器是;吸取和滴加少量液体试剂的仪器是;19、(4分)用化学的视角看生活中的现象:(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有(2)澄清石灰水长期露置于空气中会变浑浊,说明空气中含有(3)矿泉水瓶从冰柜中拿出来一会儿,瓶的外壁有水珠出现,说明空气中含有(4)冬天对着露置于空气中的干燥玻璃片呼气,发现玻璃片上出现了水雾,原因是甲,丙(3)做实验乙和丙时,红磷、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈;做实验甲时
8、,铁丝在氧气中剧烈燃烧,而在空气中只是发红并未燃烧。据此,说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与有关。(4)将装置乙改装为右图所示装置还可用于测定空气中氧气的体积分数:在保证整个装置不漏气的前提下,所用红磷的量必须,如果将上述实验中的红磷换成木炭,严格按操作步骤进行实验,并未发现倒吸现象,其原因23.(6分)某同学用100mL的量筒量取一定体积的液体,如图所小20、(2分)下列物质a水蒸气、b水银、c液态空气、d五氧化二磷、e石灰水、f铁水、g四氧化三铁、h海水、i高钮酸钾制氧气完全反应后剩余固体、j冰、水共存物、k液氧。属于混合物的是21、(4分)一辆运载苯的罐装货车在某地发生翻车泄漏事故,消
9、防官兵接警后迅速赶到现场,将浮在水面和地面的苯打捞上来,并进行焚烧处理,成功化解了一场灾难,学习必备欢迎下载际体积是(填关于”或小于")44mL带火5的木条冰水混介物(5)如果用D装置收集氧气,则氧气由端通入(填"a”或"b”)0(6)乙快又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙快。你认为制取乙快应选择上面的发生装置;收集装置应该用(填“向上”或“向下”)排气法。25.(7分)如下图所示,小明利用图甲装置做过氧化氢分解实验时,带火星的木条很难复燃,老师帮小明加装了一
10、个U形管(如图乙装置)后,带火星的木条较易复燃。(1)图中所表示的液体体积是mL。(2)该同学若要量取44mL的该液体,在上面的基础上,应该用再向量筒中加入该液体(3)如果该同学在量取44mL该液体时,没有保持视线水平,而是仰视,则量取的实三.实验探究题(共25分)24.(19分)通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合下列装置图,回答问题:(1)写出有标号的仪器名称:;。(2)实验室用高钮酸钾制取氧气,应选用的发生装置是,该反应的文字表达式是o(2分)实验时在试管口应放一团棉花,原因是,;(2分)(3)用C装置可以收集氧气,说明氧气具有的性质,实验完毕后的操作是先后,原因是。检验收集的一瓶气体是氧气的方法为(2分)(4)实验室常用高钮酸钾或过氧化氢和二氧化钮来制取氧气,你认为其中相对较好的(1)如果向甲中试管中加入二氧化钮而不用加热,亦能很快地冒出气体,原因是(2分)(2)改用乙装置后能使带火星的木条复燃的原因是(2分)(3)小明由此想到了一个问题:能使带火星的木条复燃的气体一定是纯氧气吗?小明设计的实验如下:如右图所示,按下表所示比例,用排水法收集部分氧气,分别得到五瓶空气和氧气的混合气体,进行木条复燃的实验。请你帮他将下表实验现象填写完全
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