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文档简介
1、走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 物理物理 (配人教实配人教实验版验版)首页上页下页末页走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 物理物理 (配人教实配人教实验版验版)首页上页下页末页走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 物理物理 (配人教实配人教实验版验版)首页上页下页末页实验目的实验目的练习正确运用刻度尺和游标卡尺丈量长度丈量一练习正确运用刻度尺和游标卡尺丈量长度丈量一段金属管的长度、内径和外径;丈量一个小量筒的深度段金属管的长度、内径和外径;丈量一个小量筒的深度实验器材实验器材刻度尺,游标卡尺,金属管,小量筒刻度尺,游标卡尺,金属管,小量筒实验原理实验原理1刻度尺刻度尺刻度尺的规格
2、刻度尺的规格实验中常用的刻度尺是米尺,米尺的最小分度是实验中常用的刻度尺是米尺,米尺的最小分度是1mm,量程不等,丈量中常用的米尺有钢卷尺、木直尺、带,量程不等,丈量中常用的米尺有钢卷尺、木直尺、带刻度的三角板等刻度的三角板等走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 物理物理 (配人教实配人教实验版验版)首页上页下页末页2游标卡尺游标卡尺(1)游标卡尺的构造如下图,它的左丈量爪固定在主游标卡尺的构造如下图,它的左丈量爪固定在主尺上并与主尺垂直,右丈量爪与左丈量爪平行,固定在游尺上并与主尺垂直,右丈量爪与左丈量爪平行,固定在游标尺上,可以伴随游标尺一同沿主尺滑动标尺上,可以伴随游标尺一同沿主尺滑动
3、在以下图中,上边是内测脚,用来测槽宽和管的内在以下图中,上边是内测脚,用来测槽宽和管的内径;下边是外测脚,用来测物体的厚度或管的外径;有些径;下边是外测脚,用来测物体的厚度或管的外径;有些游标卡尺在主尺背后嵌着一根窄片,它和游标尺固定在一游标卡尺在主尺背后嵌着一根窄片,它和游标尺固定在一同,随着游标尺沿主尺滑动,用来丈量槽或孔的深度同,随着游标尺沿主尺滑动,用来丈量槽或孔的深度走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 物理物理 (配人教实配人教实验版验版)首页上页下页末页(2)常见的游标尺按游标尺刻度的格数分成以下常见的游标尺按游标尺刻度的格数分成以下3种种游标尺游标尺(mm)丈量结果丈量结果(
4、游标游标尺上第尺上第n个格个格与主尺上的刻与主尺上的刻度线对齐时度线对齐时/mm)刻度刻度格数格数刻度总刻度总长度长度每小格每小格与与1mm差差精度精度(mm)1090.10.1主尺上读的毫主尺上读的毫米数米数0.1n20190.050.05主尺上读的毫主尺上读的毫米数米数0.05n50490.020.02主尺上读的毫主尺上读的毫米数米数0.02n走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 物理物理 (配人教实配人教实验版验版)首页上页下页末页(3)游标卡尺读数的技巧游标卡尺读数的技巧读数时以读数时以mm为单位来读,读出后再按要求化成其为单位来读,读出后再按要求化成其他单位他单位以主尺读数时一定要
5、读离游标零刻度线左边最近以主尺读数时一定要读离游标零刻度线左边最近的主尺刻度线的值的主尺刻度线的值在读小数部分时一定要认清第几根刻度与主尺的在读小数部分时一定要认清第几根刻度与主尺的刻度对齐刻度对齐一定要弄清所用卡尺的准确度一定要弄清所用卡尺的准确度走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 物理物理 (配人教实配人教实验版验版)首页上页下页末页假设用假设用X表示由主尺上读出整的毫米数,表示由主尺上读出整的毫米数,K表示从表示从游标尺上读出与主尺上某一刻度线对齐的游标的格数,那游标尺上读出与主尺上某一刻度线对齐的游标的格数,那么记录结果表达为:么记录结果表达为:(XK准确度准确度)mm.走向高考走
6、向高考 高考总复习高考总复习 物理物理 (配人教实配人教实验版验版)首页上页下页末页实验步骤实验步骤1用刻度尺丈量金属管的长度,每次丈量后让金属用刻度尺丈量金属管的长度,每次丈量后让金属管绕轴转过约管绕轴转过约45,再丈量下一次,共丈量,再丈量下一次,共丈量4次把丈量次把丈量的数据填入表格中,求出平均值的数据填入表格中,求出平均值2用游标卡尺丈量金属管的内径和外径丈量时先用游标卡尺丈量金属管的内径和外径丈量时先在管的一端丈量两个相互垂直方向的内径在管的一端丈量两个相互垂直方向的内径(或外径或外径),再在,再在管的另一端丈量两个相互垂直方向的内径管的另一端丈量两个相互垂直方向的内径(或外径或外径
7、),把丈,把丈量的数据填入表格中,分别求出内径和外径的平均值量的数据填入表格中,分别求出内径和外径的平均值.走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 物理物理 (配人教实配人教实验版验版)首页上页下页末页金属管金属管小量筒小量筒长度长度l/mm内径内径d内内/mm外径外径d外外/mm深度深度h/mm123平均值平均值走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 物理物理 (配人教实配人教实验版验版)首页上页下页末页本卷须知本卷须知1刻度尺的刻度线要紧贴金属管,并且读数时视野刻度尺的刻度线要紧贴金属管,并且读数时视野与刻度线要对齐,防止误差;假设刻度尺端头有磨损,丈与刻度线要对齐,防止误差;假设刻度尺端
8、头有磨损,丈量起点不要选在量起点不要选在“0刻度线刻度线2分清游标卡尺的准确度是多少?读数时应使视野分清游标卡尺的准确度是多少?读数时应使视野与尺垂直,防止产生误差与尺垂直,防止产生误差3读数时可运用以下公式方法进展:读数时可运用以下公式方法进展:丈量值主尺读数游标尺与主尺刻度线对齐的格丈量值主尺读数游标尺与主尺刻度线对齐的格数准确度,单位是数准确度,单位是“mm准确度等于主尺最小分度准确度等于主尺最小分度的长度除以游标尺刻度的格数在的长度除以游标尺刻度的格数在“主尺读数时一定要主尺读数时一定要读游标零刻度线左边最近的主尺刻度线的值读游标零刻度线左边最近的主尺刻度线的值走向高考走向高考 高考总
9、复习高考总复习 物理物理 (配人教实配人教实验版验版)首页上页下页末页4在游标卡尺丈量金属管的外径时,金属管不可在在游标卡尺丈量金属管的外径时,金属管不可在钳口间挪动或压得太紧,以免磨损钳口;用游标卡尺丈量钳口间挪动或压得太紧,以免磨损钳口;用游标卡尺丈量金属管的外径、内径和量筒的深度时,当游标卡尺放在适金属管的外径、内径和量筒的深度时,当游标卡尺放在适宜的位置后,应适当旋紧固定螺钉,然后再读数宜的位置后,应适当旋紧固定螺钉,然后再读数5假设游标卡尺的读数是以试卷的方式出现,那么假设游标卡尺的读数是以试卷的方式出现,那么一定要留意区分一定要留意区分“0刻度线与游标尺的边线刻度线与游标尺的边线6
10、在完成在完成“主尺读数和主尺读数和“游标尺读数之和的运游标尺读数之和的运算过程中,其单位必需一致;游标卡尺的读数不作有效数算过程中,其单位必需一致;游标卡尺的读数不作有效数字要求字要求走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 物理物理 (配人教实配人教实验版验版)首页上页下页末页误差分析误差分析1当游标卡尺的丈量爪合在一同时,游标尺的零刻当游标卡尺的丈量爪合在一同时,游标尺的零刻线与主尺的零刻线重合时,游标卡尺不存在零误差,可以线与主尺的零刻线重合时,游标卡尺不存在零误差,可以直接进展丈量;当游标卡尺的丈量爪合在一同时,游标尺直接进展丈量;当游标卡尺的丈量爪合在一同时,游标尺的零刻线与主尺的零刻
11、线不重合时,游标卡尺存在零误差,的零刻线与主尺的零刻线不重合时,游标卡尺存在零误差,丈量、读数的方法照旧,但最后的数据在处置时要思索零丈量、读数的方法照旧,但最后的数据在处置时要思索零误差的影响误差的影响2当游标卡尺的丈量爪合在一同时,游标尺的零刻当游标卡尺的丈量爪合在一同时,游标尺的零刻线在主尺零刻线的右侧,那么用读数的方法读出零误差,线在主尺零刻线的右侧,那么用读数的方法读出零误差,用最终的读数减去零误差用最终的读数减去零误差走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 物理物理 (配人教实配人教实验版验版)首页上页下页末页3当游标卡尺的丈量爪合在一同时,游标尺的零刻当游标卡尺的丈量爪合在一同时
12、,游标尺的零刻线在主尺零刻线的左侧,那么用读数的方法读出此时的零线在主尺零刻线的左侧,那么用读数的方法读出此时的零误差,最后的数据等于最终的读数减去零误差加误差,最后的数据等于最终的读数减去零误差加1.4只需操作正确,本实验的误差主要为系统误差,只需操作正确,本实验的误差主要为系统误差,用游标卡尺丈量的读数属于可靠数字,其误差小于精度的用游标卡尺丈量的读数属于可靠数字,其误差小于精度的50%.走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 物理物理 (配人教实配人教实验版验版)首页上页下页末页实验目的实验目的1练习运用电火花计时器或电磁打点计时器,利用练习运用电火花计时器或电磁打点计时器,利用打上点的
13、纸带研讨物体的运动情况打上点的纸带研讨物体的运动情况2掌握判别物体能否做匀变速运动的方法掌握判别物体能否做匀变速运动的方法3测定匀变速直线运动的加速度测定匀变速直线运动的加速度走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 物理物理 (配人教实配人教实验版验版)首页上页下页末页实验原理和方法实验原理和方法1打点计时器的运用打点计时器的运用(1)电磁打点计时器:电磁打点计时器是一种运用低电磁打点计时器:电磁打点计时器是一种运用低压交流电源的仪器,它的任务电压为压交流电源的仪器,它的任务电压为46V.当经过的电流当经过的电流频率为频率为f50Hz时,它每隔时,它每隔0.02s打一次点打一次点(2)电火花计
14、时器:电火花计时器是利用火花放电使电火花计时器:电火花计时器是利用火花放电使墨粉在纸带上打出墨点而显出点迹的计时仪器当电火花墨粉在纸带上打出墨点而显出点迹的计时仪器当电火花计时器接通计时器接通220V交流电源,按下脉冲输出开关时,计时交流电源,按下脉冲输出开关时,计时器发出的脉冲电流经接正极的放电针、接负极的纸盘轴器发出的脉冲电流经接正极的放电针、接负极的纸盘轴(墨粉纸盘墨粉纸盘),产生火花放电,于是在运动的纸带上打出一,产生火花放电,于是在运动的纸带上打出一列点迹,当电源频率为列点迹,当电源频率为50Hz时,它的脉冲放电周期也是时,它的脉冲放电周期也是0.02s,即每隔,即每隔0.02s打一
15、个点打一个点走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 物理物理 (配人教实配人教实验版验版)首页上页下页末页2由纸带求物体运动加速度的方法由纸带求物体运动加速度的方法(方法一方法一)逐差法:取偶数段位移逐差法:取偶数段位移由于由于(x4x3)(x3x2)(x2x1)x4x13aT2同理有同理有x5x2x6x33aT2走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 物理物理 (配人教实配人教实验版验版)首页上页下页末页走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 物理物理 (配人教实配人教实验版验版)首页上页下页末页走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 物理物理 (配人教实配人教实验版验版)首页上页下页末页实
16、验器材实验器材电火花计时器或电磁打点计时器,纸带,电源,小电火花计时器或电磁打点计时器,纸带,电源,小车,细绳,一端附有滑轮的长木板,刻度尺,钩码,导车,细绳,一端附有滑轮的长木板,刻度尺,钩码,导线线走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 物理物理 (配人教实配人教实验版验版)首页上页下页末页实验步骤实验步骤1如下图,把一端附有滑轮的长木板放在实验桌上,如下图,把一端附有滑轮的长木板放在实验桌上,并把滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上远离滑并把滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上远离滑轮的一端,衔接好电路轮的一端,衔接好电路走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 物理物理 (配人教
17、实配人教实验版验版)首页上页下页末页2把一条细绳拴在小车上,使细绳跨过滑轮,下边把一条细绳拴在小车上,使细绳跨过滑轮,下边挂上适宜的钩码,放手后,看小车能否在木板上平稳地加挂上适宜的钩码,放手后,看小车能否在木板上平稳地加速滑行,然后把纸带穿过打点计时器,并把纸带的另一端速滑行,然后把纸带穿过打点计时器,并把纸带的另一端固定在小车的后面固定在小车的后面3把小车停在打点计时器处先接通电源,后释放把小车停在打点计时器处先接通电源,后释放小车,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下小车,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一系列小点,换上新纸带,反复实验三次一系列小点,换上新纸带,反复
18、实验三次走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 物理物理 (配人教实配人教实验版验版)首页上页下页末页数据处置数据处置1从三条纸带中选择一条比较理想的,舍掉开头一从三条纸带中选择一条比较理想的,舍掉开头一些比较密集的点,在后边便于丈量的地方找一个开场点来些比较密集的点,在后边便于丈量的地方找一个开场点来确定计数点为了计算方便和减小误差,通常用延续打五确定计数点为了计算方便和减小误差,通常用延续打五个点的时间作为时间单位,即个点的时间作为时间单位,即T0.1s.2正确运用毫米刻度尺丈量每相邻的两计数点间的正确运用毫米刻度尺丈量每相邻的两计数点间的间隔,并填入表内,用逐差法求出加速度,最后求其平均
19、间隔,并填入表内,用逐差法求出加速度,最后求其平均值值(请读者本人设计表格请读者本人设计表格)3也可求出各计数点对应的瞬时速度,作出也可求出各计数点对应的瞬时速度,作出vt图图象,求直线的斜率,即物体运动的加速度象,求直线的斜率,即物体运动的加速度走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 物理物理 (配人教实配人教实验版验版)首页上页下页末页误差分析误差分析本实验参与计算的量有本实验参与计算的量有x和和T,因此误差来源于,因此误差来源于x和和T.调整好打点计时器,由于市电的频率很稳定,其误差小于调整好打点计时器,由于市电的频率很稳定,其误差小于0.2Hz,故可将打点时间误差忽略不计假设测各个,故
20、可将打点时间误差忽略不计假设测各个x时时用最小分度为用最小分度为1 mm的刻度尺,其误差普通不超越的刻度尺,其误差普通不超越0.5mm.假设点子打得明晰而小,那么误差可小于假设点子打得明晰而小,那么误差可小于0.2mm.因此我因此我们应选择点子打得小而明晰的纸带,且要用最小分度为们应选择点子打得小而明晰的纸带,且要用最小分度为1mm的刻度尺估测到的刻度尺估测到0.1mm,并要求眼睛要正对点和刻度,并要求眼睛要正对点和刻度尺,以尽量减小误差尺,以尽量减小误差走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 物理物理 (配人教实配人教实验版验版)首页上页下页末页走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 物理物
21、理 (配人教实配人教实验版验版)首页上页下页末页考例考例1对于对于10分度的游标卡尺而言,普通是游标分度的游标卡尺而言,普通是游标尺上的尺上的10小格与主尺上的小格与主尺上的9mm对应,到达放大对应,到达放大0.1mm的的目的某同窗根据游标卡尺的放大原理,设计了一种目的某同窗根据游标卡尺的放大原理,设计了一种10分分度的游标卡尺,其构造如下图,其主尺上的最小刻度依然度的游标卡尺,其构造如下图,其主尺上的最小刻度依然是毫米,且所标示数以毫米为单位,游标上的格数依然是是毫米,且所标示数以毫米为单位,游标上的格数依然是10格,不过,游标上的格,不过,游标上的10小格与主尺上的小格与主尺上的19mm对
22、应请对应请问,该同窗设计的这种游标卡尺的功能能否与问,该同窗设计的这种游标卡尺的功能能否与10分度的一分度的一样?假设一样,它有什么样的一些优点?样?假设一样,它有什么样的一些优点?走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 物理物理 (配人教实配人教实验版验版)首页上页下页末页解析解析由于该游标卡尺游标上的每小格与主尺上的由于该游标卡尺游标上的每小格与主尺上的2mm相差相差0.1mm,因此,当游标每向右挪动,因此,当游标每向右挪动0.1mm时,必时,必有一游标上的刻度线与主尺上的某一刻度线对齐,只需找有一游标上的刻度线与主尺上的某一刻度线对齐,只需找到游标尺上的第几条刻度线与主尺上的刻度线对齐,
23、便知到游标尺上的第几条刻度线与主尺上的刻度线对齐,便知游标尺挪动的间隔,因此,它的功能与通常引见的游标尺挪动的间隔,因此,它的功能与通常引见的10分度分度的游标卡尺一样的游标卡尺一样答案答案见解析见解析走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 物理物理 (配人教实配人教实验版验版)首页上页下页末页游标卡尺的主尺最小分度为游标卡尺的主尺最小分度为1mm,游标尺上有,游标尺上有20个个小的等分刻度,用它来丈量一工件的内径,如下图,该工小的等分刻度,用它来丈量一工件的内径,如下图,该工件的内径为件的内径为_mm.走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 物理物理 (配人教实配人教实验版验版)首页上页下页
24、末页答案答案23.85解析解析游标卡尺是游标卡尺是20分度的,游标尺的最小分度值分度的,游标尺的最小分度值为为0.05mm,由图可知,由图可知L12.3cm23mmL2170.05mm0.85mm所以工件的内径为所以工件的内径为LL1L223mm0.85mm23.85mm走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 物理物理 (配人教实配人教实验版验版)首页上页下页末页考例考例2在一些实验中需求较准确地丈量物体转过在一些实验中需求较准确地丈量物体转过的角度为此人们在这样的仪器上设计了一个可转动的圆盘,的角度为此人们在这样的仪器上设计了一个可转动的圆盘,在圆盘的边缘标有刻度在圆盘的边缘标有刻度(称为主
25、尺称为主尺),圆盘外侧有一个固定,圆盘外侧有一个固定不动的圆弧游标尺,如下图不动的圆弧游标尺,如下图(图中画出了圆盘的一部分和图中画出了圆盘的一部分和游标尺游标尺),圆盘上刻有对应的圆心角,游标尺上把与主尺,圆盘上刻有对应的圆心角,游标尺上把与主尺的的9对应的圆心角等分为对应的圆心角等分为10格试根据图中所示的情况格试根据图中所示的情况读出此时游标尺上的零刻线与圆盘的零刻线之间所夹的角读出此时游标尺上的零刻线与圆盘的零刻线之间所夹的角度为度为_走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 物理物理 (配人教实配人教实验版验版)首页上页下页末页解析解析由于游标尺上把与主尺上由于游标尺上把与主尺上9对应
26、的圆心角对应的圆心角等分为等分为10格,所以,将准确度为格,所以,将准确度为0.1mm的游标卡尺的原理的游标卡尺的原理和读数方法迁移到这里,就可得到该游标尺的准确度为和读数方法迁移到这里,就可得到该游标尺的准确度为d(1/10)0.1,主尺上的整数部分为,主尺上的整数部分为19,游标尺上,游标尺上的第的第7条刻度线与主尺上的条刻度线与主尺上的26条刻度线相重合,那么其小条刻度线相重合,那么其小数部分为数部分为70.10.7,故总的读数为,故总的读数为190.719.7.答案答案19.7走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 物理物理 (配人教实配人教实验版验版)首页上页下页末页命题规律根据打点
27、的纸带判别物体运动性质及求命题规律根据打点的纸带判别物体运动性质及求某时辰的速度和加速度某时辰的速度和加速度走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 物理物理 (配人教实配人教实验版验版)首页上页下页末页考例考例3(2021东营模拟东营模拟)在在“研讨匀变速直线运动研讨匀变速直线运动的规律的实验中,打点计时器运用的交流电的频率为的规律的实验中,打点计时器运用的交流电的频率为50Hz,记录小车做匀变速运动的纸带如图甲所示,在纸带,记录小车做匀变速运动的纸带如图甲所示,在纸带上选择上选择6个计数点个计数点A、B、C、D、E、F,相邻两计数点之,相邻两计数点之间还有四个点未画出,其他各点到间还有四个点
28、未画出,其他各点到A点的间隔依次是点的间隔依次是2.0cm、5.0cm、9.0cm、14.0cm、20.0cm.(1)根据学过的知识可以求出小车在根据学过的知识可以求出小车在B点的速度为点的速度为vB_m/s,CE间的平均速度为间的平均速度为_m/s;走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 物理物理 (配人教实配人教实验版验版)首页上页下页末页(2)以打以打B点时为计时起点,建立点时为计时起点,建立vt坐标系如图乙所坐标系如图乙所示,请在图中作出小车运动的速度与时间的关系图线;示,请在图中作出小车运动的速度与时间的关系图线;(3)根据图线可得小车运动的加速度为根据图线可得小车运动的加速度为_m
29、/s2.走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 物理物理 (配人教实配人教实验版验版)首页上页下页末页走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 物理物理 (配人教实配人教实验版验版)首页上页下页末页走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 物理物理 (配人教实配人教实验版验版)首页上页下页末页答案答案(1)0.250.45(2)见解析见解析(3)1.0总结评述总结评述(1)审题时要留意:计数点是如何选取审题时要留意:计数点是如何选取的;长度采用了什么单位;的;长度采用了什么单位;“间隔是哪段间隔间隔是哪段间隔(2)作作vt图象时,要使尽能够多的点分布在直线上,图象时,要使尽能够多的点分布在直线上,
30、不在上面的点尽量平均分配到直线两侧,误差过大的点可不在上面的点尽量平均分配到直线两侧,误差过大的点可不予思索不予思索走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 物理物理 (配人教实配人教实验版验版)首页上页下页末页(2021重庆重庆)某同窗用打点计时器丈量做匀加速直线某同窗用打点计时器丈量做匀加速直线运动的物体的加速度,电源频率运动的物体的加速度,电源频率f50Hz,在纸带上打出,在纸带上打出的点中,选出零点,每隔的点中,选出零点,每隔4个点取个点取1个计数点,因保管不当,个计数点,因保管不当,纸带被污染,如下图,纸带被污染,如下图,A、B、C、D是依次陈列的是依次陈列的4个计个计数点,仅能读出其
31、中数点,仅能读出其中3个计数点到零点的间隔:个计数点到零点的间隔:SA16.6 mm,SB126.5 mm,SD624.5 mm.走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 物理物理 (配人教实配人教实验版验版)首页上页下页末页假设无法再做实验,可由以上信息推知:假设无法再做实验,可由以上信息推知:相邻两计数点的时间间隔为相邻两计数点的时间间隔为_s;打打C点时物体的速度大小为点时物体的速度大小为_m/s(取取2位有位有效数字效数字);物体的加速度大小为物体的加速度大小为_(用用sA、sB、sD和和f表表示示)走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 物理物理 (配人教实配人教实验版验版)首页上页下
32、页末页解析解析因电源频率因电源频率f50Hz,故打点周期为故打点周期为0.02s.又因每隔又因每隔4个点取个点取1个计数点,所以相邻计数点的时个计数点,所以相邻计数点的时间间隔为间间隔为0.1s.B、D两计数点之间的间隔为两计数点之间的间隔为sBDsDsB624.5mm126.5mm498mm走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 物理物理 (配人教实配人教实验版验版)首页上页下页末页走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 物理物理 (配人教实配人教实验版验版)首页上页下页末页命题规律根据所给的闪光照片来确定物体的运动命题规律根据所给的闪光照片来确定物体的运动性质,求某一时辰物体的速度及运动的加速度性质,求某一时辰物体的速度及运动的加速度走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 物理物理 (配人教实配人教实验版验版)首页上页下页末页考例考例4一个小球沿斜面向下运动,用每间隔一个小球沿斜面向下运动,用每间隔1/10s曝光一次的频闪相机拍摄不同时辰小球位置的照片,如下曝光一次的频闪相机拍摄不同时辰小球位置的照片,如下图,即照片上出现的相邻两个小球的像之间的时间间隔为图,即照片上出现的相邻两个小球的像之间的时间间隔为1/10s,测得小球在几个延续相等时间内位移,测得小球在几个延续相等时间内位移(数据见
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