角的初步认识 (9)_第1页
角的初步认识 (9)_第2页
角的初步认识 (9)_第3页
角的初步认识 (9)_第4页
角的初步认识 (9)_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

义务教育课程标准实验教材第三册教学目标教学目标1.知识目标：结合生活情景及操作活动，使大家初步认识角，知道角的各部分名称，初步学会用尺画角。2.能力目标：结合生活情景能辨认角。3.情感目标：培养大家勤于动手动脑的良好习惯。 图片中哪些地方有角？图片中哪些地方有角？ 你能找出图形中的角吗？(顶点)(边)(边)练习：1、下面的图形，哪个是角？在（ ）里画“ ”。错的打“ ”。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2.数一数，下面图形中各有几个角。8个角4个角6个角从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。猜一猜猜一猜：下面哪个角大，哪个角小？下面哪个角大，哪个角小？移长张做一做角的两边延长，角的大小不变。角的两边张口越大，角越大。文1文2考考你：考考你：一张长方形纸，如果剪去一个角，剩下几一张长方形纸，如果剪去一个角，剩下几个角？个角？本课小结本课小结 同学们初步认识角，知同学们初步认识角，知道角的各部分名称，初步道角的各部分名称，初步学会用尺画角。学会用尺画角。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论