秋高中化学苏教版选修四教案21化学反应速率时化学反应速率的表示方法正式版

1、专题2 化学反应速率与化学平衡 2.1 化学反应速率（第1课时）化学反应速率的表示方法教学课题题专题2 化学反应速率单元第一单元化学反应速率节题第一课时化学反应速率的表示方法教学目标知识与技能1知道化学反应速率的概念及其定量表示方法，能进行有关化学反应速率的简单计算。2了解测定化学反应速率的方法过程与方法通过实验测定某些化学反应的速率，培养观察、记录实验现象及数据处理能力。情感态度与价值观体会化学反应不同，反应速率不同，感受研究化学反应速率的含义。教学重点1、 化学反应速率的简单计算2、 化学反应速率的测定。教学难点化学反应速率的含义。教学方法讨论法、探究法教学过程教师主导活动学生主体活动讲解

2、有些化学反应进行很快，如爆炸、中和反应；有的反应很慢，如：石油形成。观察与思考H2O2溶液在室温下分解时c（H2O2）的变化讲解1.化学反应速率的表示方法及特点。(1)表示方法：定义：表示化学反应快慢的物理量。用单位时间内反应物浓度的减少或者生成物浓度的增加来表示。表达式：单位：由浓度的单位和时间的单位决定。mol/L·h、mol/L·min、mol/L·s等。(2)特点：化学反应速率是平均速率，且均取正值。同一反应选用不同物质浓度的改变量表示速率，数值可理解阅读P32讨论，画图。回忆理解后归纳教学过程教师主导活动学生主体活动能不同，但表示的意义相同。 总结 各物

3、质表示的速率比等于该反应方程式的系数比。例：对于反应：mA+nBpC+qD VAVBVCVDmnpq活动与探究盐酸与碳酸钙反应速率变化 典型例题 1.反应4A(s)+3B(g)2C(g)+D(g)，经2 min,B的浓度减少0.6 mol/L。对此反应速率的表示，正确的是( )A.用A表示的反应速率是0.4 mol/(L·min)B.分别用B、C、D表示反应的速率，其比值是321C.在2 min末的反应速率，用B表示是0.3 mol/(L·min)D.在这2 min内用B和C表示的反应速率的值都是逐渐减小的（解析 4A(s) + 3B(g)2C(g) + D(g) 2 mi

4、n ？ 0.6 mol/L 0.4mol/L 0.2 mol/L知识点：本题考查化学反应速率的概念及其计算方法。能力点：培养学生知识再现能力。2反应 A + 3B = 2C + 2D 在四种不同情况下的反应速率分别为: v(A) = 0.15mol/(L·s); v(B) = 0.6mol/(L·s) v(C) = 24mol/(L·min) ; v(D) = 0.45mol/(L·s) 则该反应进行的快慢顺序为讨论后回答 交流与讨论P33表22，得出结论重点理解P34速率大小可通过化学反应中的明显现象，如沉淀、气体、颜色等。注意：化学反应速率只能用气态

5、物质、溶液中物质来表示，而固体视为常数。 > = > 教学过程教师主导活动学生主体活动（解析） A + 3B = 2C + 2D 0.15mol/(L·s) 0.3mol/(L·s) 0.6mol/(L·s) 0.4mol/(L·s)24mol/(L·min) 0.4mol/(L·s)0.45mol/(L·s)课堂练习1、甲、乙两容器都在进行AB的反应，甲中每分钟减少A3mol，乙中每分钟增加B3mol，则正确的关系是（ ）Av(A) > v(B) Bv(A) < v(B)Cv(A)> v(B)

6、 D无法确定2在A锥形瓶中放入10g绿豆粒大的碳酸钙，在B锥形瓶中放入5g粉末状的碳酸钙，分别加入50mL 1mol·L1盐酸，下图中（图中x表示时间、y表示锥形瓶中碳酸钙减少的质量），能正确表示实验结果的是小结化学反应的速率之比等于化学计量数之比。作业P41T6注意：比较化学反应速率，要化为同一物质，相同单位。D、不知容积C板书计划1.化学反应速率的表示方法及特点。（1）表达式： （2）VAVBVCVDmnpq反馈学生的画图能力较差，加强训练。人品好的人，自带光芒，无论走到哪里，总会熠熠生辉。人活着，谁都会有烦恼，每天都有烦恼，最重要的是你不理会烦恼，烦恼自然就没有了！因此，朋友们

7、，最好的活法，就只要记住这两句话：烦恼天天有，不捡自然无！当你不开心的时候，想想自己还剩下多少天可以折腾，还有多少时间够你作践。你开心，这一天过了；不开心，一天也过了。想明白了，你就再也不会生气了。当你烦恼的时候，想想人生就是减法，见一面少一面，活一天就少一天，还有什么好烦恼的呢，不忘人恩，不念人过，不思人非，不计人怨。不缺谁，不少谁，对得起良心就好。当你忧伤的时候，想想生活就是一场路过，赤条条来，赤条条去，带不来一丝尘土，带不走半片云彩。什么功名利禄，什么人情往份，啥你都带不走，想明白了，还有什么好难过的？当你不满的时候，想想和富人比，我们活着知足就是幸福。和病人比，我们活着健康就是幸福。和死人比，我们还活着就是幸福。人这辈子想活好，心要简单，人