CET-4听力题型及讲解

1、大学英语四级大学英语四级CET4听力讲座听力讲座About CET-4写、听、读、译8: 45 开始入场9: 00 禁止入场，分发答题卡1、2和试题册，填写相关信息9: 10 动笔写作9: 40 听力开始10: 10 收答题卡110: 15 继续答题11: 25 考试结束，回收答题卡2和试题册试卷结试卷结构构测试内容测试内容测试题型测试题型分值比分值比例例考试时考试时间间写作写作短文写作15%30分钟听力理解听力对话短对话多项选择8%30分钟长对话多项选择7%听力短文短文理解多项选择10%短文听写单词及词组听写10%阅读理解词汇理解选词填空5%40分钟长篇阅读匹配10%仔细阅读多项选择20%翻

2、译汉译英段落翻译15%30分钟总计100%130分钟听力试题分值比例听力试题分值比例测试内容测试内容测试题型测试题型 比例比例听力对话听力对话短对话短对话多项选择多项选择 8%长对话长对话多项选择多项选择 7%听力短文听力短文短文理解短文理解 多项选择多项选择 10%短文听写短文听写复合式听复合式听写写10%Part I.大学英语四级听力应试策略大学英语四级听力应试策略四级听力关键四级听力关键预览预览 v重要性重要性:v核心单词（有助于听力理解）核心单词（有助于听力理解）v主要内容主要内容 （话题、场景）（话题、场景）v有利于做笔记有利于做笔记v提高自信，提高听力效果提高自信，提高听力效果Pa

3、rt I.大学英语四级听力应试策略大学英语四级听力应试策略四级听力关键四级听力关键预览预览v空白时间：试音时间空白时间：试音时间v短对话：考试说明大概短对话：考试说明大概120秒（秒（1min）v长对话：无考试说明长对话：无考试说明v短文：考试说明的时间只有短文：考试说明的时间只有35秒；秒；v复合式听写：考试说明是复合式听写：考试说明是60秒左右（秒左右（35秒）秒）v建议预览顺序建议预览顺序v先看长对话，抽空看短文，后看短对话（对话或问先看长对话，抽空看短文，后看短对话（对话或问题间隔约题间隔约12秒），最后看听写秒），最后看听写v预览心诀预览心诀:竖看竖看+联想联想Part I.大学英语

4、四级听力应试策略大学英语四级听力应试策略四级听力关键四级听力关键预览预览v短对话：短对话：v不能仅分析每个选项的意思，而要不能仅分析每个选项的意思，而要“竖看竖看”,把握四个选项把握四个选项中共同的重要信息，然后根据这些共同的重要信息来联想这中共同的重要信息，然后根据这些共同的重要信息来联想这个题目可能涉及的话题。个题目可能涉及的话题。v例例1:2005年年1月考题第一题月考题第一题vA) The man enjoys traveling by car.vB) The man lives far from the subway.vC) The man is good at driving.vD

5、) The man used to own a car.v画出关键词，关注画出关键词，关注the man说的话，与交通相关说的话，与交通相关Part I.大学英语四级听力应试策略大学英语四级听力应试策略四级听力关键四级听力关键预览预览v例例2: 2005年年1月第二题月第二题vA) Tony should continue taking the course.vB) She approves of Tonys decisionvC) Tony can choose another science course.vD) She cant meet Tony so early in the mor

6、ning.Part I.大学英语四级听力应试策略大学英语四级听力应试策略四级听力关键四级听力关键预览预览v通过预览通过预览,听的时候就更有方向听的时候就更有方向,而且很多单词而且很多单词由于事先看过，就能很容易听出来。由于事先看过，就能很容易听出来。Part I.大学英语四级听力应试策略大学英语四级听力应试策略四级听力关键四级听力关键预览预览v长对话和篇章长对话和篇章v“竖看竖看+联想联想”v2003年年6月考题第三篇短文月考题第三篇短文v18.A) A rescuer on the Golden Gate Bridge.v B) A professional diver.v C) A tel

7、ephone operator.v D) A guard on the Golden Gate Bridge.联想：这个题目可能考一个人的职业，而且很可能与“Golden Gate Bridge”有关，因为该短语在答案提示中出现了两次。Part I.大学英语四级听力应试策略大学英语四级听力应试策略四级听力关键四级听力关键预览预览v19. A) Someone has fallen off the bridge.v B) Someone on the bridge is being attacked.v C) Someone is threatening to destroy the bridg

8、e.v D) Someone on the bridge is attempting to kill himself.联想：四个选项中都讲了一件负面的事情，而且都发生在桥上。划线部分单词也许不会被直接讲出来，需要判断出来。Part I.大学英语四级听力应试策略大学英语四级听力应试策略四级听力关键四级听力关键预览预览v20. A) Call the mother to come right away.v B) Try to communicate with them first.v C) Help them to get out of their misty.v D) Remind them t

9、hat they have children to take care of.联想：四个提示中的动作让我们联想到会涉及解决一个问题。1.联想体裁。 这是一篇说明文体裁，说明一种职业及在此职业可能发生的故事及情况，其中有细节，也有概括。 2. 联想情节。 把几个选项联合起来，可以用一番联想了：一个人在“The Golden Gate Bridge”从事某种职业，在桥上遇到一个问题，然后用一种问题把它解决了。 有了这个大致方向之后，听这篇短文就会有感觉了。Part I.大学英语四级听力应试策略大学英语四级听力应试策略四级听力关键四级听力关键预览预览1.联想词汇 联想最可能出现的词汇，如golden

10、 bridge, threaten, attempt等。2. 联想答案 在答案中猜测出可能的答案，即使猜测有误，也会给你选择正确答案提供帮助。Part I.大学英语四级听力应试策略大学英语四级听力应试策略四级听力关键四级听力关键预览预览Part I.大学英语四级听力应试策略大学英语四级听力应试策略四级听力关键四级听力关键预览预览v复合式听写复合式听写v重点看重点看空格上下文的内容空格上下文的内容v基本知道基本知道文章内容文章内容v考生在第一遍听的时候，可以尽量把听到的考生在第一遍听的时候，可以尽量把听到的单词写下来单词写下来v最后一定再检查一遍，尤其防止出现最后一定再检查一遍，尤其防止出现单复

11、数单复数时态时态的错误的错误BACKv第一遍朗读要把重点放在理解全文上，不要因为急于填一空而将后面的内容错过。v第二遍朗读在三个句子后有不同的时间停顿，考生要充分利用这个时间快速而准确的按要求完成填写，拼写要正确，句子语言表达要完整。v第三遍检查。Part I.大学英语四级听力应试策略大学英语四级听力应试策略四级听力关键四级听力关键预览预览Part II. 大学英语四级听力分析大学英语四级听力分析短对话短对话v短小精悍，变化莫测短小精悍，变化莫测Part II. 大学英语四级听力分析大学英语四级听力分析短对话短对话v考点考点1: 原因原因考察，如考察，如05年年6月第月第6题：题：vW: Bo

12、b said that Seattle is a great place for conferences.vM: He is certainly in the position to make that comment. He has been there so often.vQ: What does the man say about?Part II. 大学英语四级听力分析大学英语四级听力分析短对话短对话v考点考点2: 建议建议句型，如句型，如05年年12月第月第1题：题：vW: Carol told us on the phone not to worry about her. Her l

13、eft leg doesnt hurt as much as it did yesterday. vM: Shed better have it examined by a doctor anyway. And Ill call her about it this evening.vQ: What does the man think Carol should do? Part II. 大学英语四级听力分析大学英语四级听力分析短对话短对话v考点考点3: 反问句式反问句式，如，如05年年6月第月第5题：题：vW: I just read in the newspaper that Lord of

14、 the Rings is this years greatest hit. Why dont we go and see it at the Grand Cinema?vM: Dont you think that cinema is a little out of the way?vQ: What does the man mean?Part II. 大学英语四级听力分析大学英语四级听力分析短对话短对话v考点考点4: 转折转折变化，如变化，如05年年12月第月第3题：题：vM: Hi, Melissa, hows your project going? Have you thought a

15、bout going to graduate school? Perhaps you can get into Harvard.vW: Everything is coming along really well. Ive been thinking about graduate school. But Ill talk to my tutor Dr. Garcia first and see what she thinks.vQ: What do we learn about the woman from the conversation?Part II. 大学英语四级听力分析大学英语四级听

16、力分析短对话短对话v考点考点5：场景考察，如：场景考察，如05年年6月第月第9题：题：vW: Wow, I do like this campus. All the big trees, the green lawns, and the old buildings with tall columns. Its really beautiful.vM: It sure is. The architecture of these buildings is in the Greek style. It was popular in the 18th century here.vQ: What are

17、 the speakers talking about? Part II. 大学英语四级听力分析大学英语四级听力分析短对话短对话v其他考点：态度考察、细节把握、其他考点：态度考察、细节把握、数字数字时间、场景时间、场景地点、人物关系、言外之意、地点、人物关系、言外之意、比较比较表达等。表达等。v考试技巧考试技巧:从考点着手，关键小词（转折、因果、时从考点着手，关键小词（转折、因果、时间、暗示等）、关键句型（反问、建议等）、次要间、暗示等）、关键句型（反问、建议等）、次要信息与混淆内容（反意疑问、量词、特殊疑问等）、信息与混淆内容（反意疑问、量词、特殊疑问等）、场景相关词汇（家庭、学习、生活、工

18、作、娱乐、场景相关词汇（家庭、学习、生活、工作、娱乐、用餐、天气、购物、医疗、交通等）。用餐、天气、购物、医疗、交通等）。v新题型的变化：生活中常用的偏难词汇的把握，新题型的变化：生活中常用的偏难词汇的把握，recruit、resume等；培养对长句的记忆以及关键信等；培养对长句的记忆以及关键信息的捕捉，乃至一些必要的记录方法的养成；有一息的捕捉，乃至一些必要的记录方法的养成；有一些词汇已经开始向具体化方向发展。些词汇已经开始向具体化方向发展。Part II. 大学英语四级听力分析大学英语四级听力分析短对话短对话v破题原则：破题原则：v1. 视听反向视听反向 （排除个别选项，如听说教程（排除个

19、别选项，如听说教程P35第第3、6题等）题等）v2. 后句为先（如听说教程后句为先（如听说教程P35第第3、6题，题，P3第第6题）题）v3. 同意替换同意替换+等待问题（如听说教程等待问题（如听说教程P35第第6题）题）Part II.大学英语四级听力应试策略大学英语四级听力应试策略短对话短对话v1）排除）排除不相干不相干选项选项v2）But题型题型 v3) 语气语气语调语调v4) 数字时间题的处理数字时间题的处理 v5）建议请求）建议请求Part II.大学英语四级听力应试策略大学英语四级听力应试策略短对话短对话v6) 女人强过男人女人强过男人v7) 校园生活符合正常思维（校园生活符合正常

20、思维（e.g. 凡事不应该凡事不应该放弃放弃; 高雅的东西永远推崇；教授的演讲虽然高雅的东西永远推崇；教授的演讲虽然有时有时boring但是最终永远是正面评价；作业但是最终永远是正面评价；作业虽然多但是永远有方法可以克服；虽然多但是永远有方法可以克服； 考试一定考试一定要努力，否则没有好结果要努力，否则没有好结果-男人一般不努力）男人一般不努力） Part II. 大学英语四级听力分析大学英语四级听力分析长对话长对话v结合了短对话的考察点与段子题的出题分布结合了短对话的考察点与段子题的出题分布v出题分布：出题分布：完全类似段子题的排布，一般会有一题完全类似段子题的排布，一般会有一题整体把握，考

21、察对话主题、对话人物关系或对话地整体把握，考察对话主题、对话人物关系或对话地点场景等。点场景等。之后部分若对话为多话题内容，则选择之后部分若对话为多话题内容，则选择其中几个话题进行考察，这类似于段子题中的说明其中几个话题进行考察，这类似于段子题中的说明文特点；若对话内容为单一事件的描述，则关注事文特点；若对话内容为单一事件的描述，则关注事件的起因、经过、结果等方面，这又完全雷同于记件的起因、经过、结果等方面，这又完全雷同于记叙文的考察特点；如果是调研性内容，则考察点往叙文的考察特点；如果是调研性内容，则考察点往往可能集中到被调研人的观点、意见、建议等方面，往可能集中到被调研人的观点、意见、建议

22、等方面，这又完全是议论文的考察模式；这又完全是议论文的考察模式；Part II. 大学英语四级听力分析大学英语四级听力分析长对话长对话v考点位置：完全类似于我们的段子题，甚至考点位置：完全类似于我们的段子题，甚至更简单些，因为对话的特征决定了这些内容更简单些，因为对话的特征决定了这些内容往往在文中问答交替处，尤其是往往在文中问答交替处，尤其是问题的回答问题的回答部分。部分。v考点：完全可以模仿短对话中的反问、建议、考点：完全可以模仿短对话中的反问、建议、原因等内容特色来出题。原因等内容特色来出题。v核心主题：求职核心主题：求职+校园场景校园场景BACK体裁一：记叙文和说明文体裁一：记叙文和说明

23、文 四级听力短文的体裁主要是记叙文和说明文，而题材出现频率最高的是小故事，几乎每年都有一篇。幽默小故事一般以记叙文的方式出现，这类文章有一定的情节，比较有趣，浅显易懂。 基本技巧基本技巧 应该特别注意人物的语言，同时捕捉并记录可以回答who, what, when, where, how and why等问题的有关信息，从而抓住故事发展的脉络，理解全文。 Part II. 大学英语四级听力分析大学英语四级听力分析长对话和段子题长对话和段子题体裁二：人物传记体裁二：人物传记 人物传记也可归属于记叙文，一般是对真人真事的记叙，大多记叙中外历史上一些杰出的政治家、科学家、文艺家的生平事迹或事业上的成

24、就，也可以继续普通人物的特殊经历和业绩。基本技巧基本技巧 应该特别注意人物的生卒年月地点、主要业绩年代，以及对人物的社会评价，这些一般都是明显的考点。 Part II. 大学英语四级听力分析大学英语四级听力分析段子题段子题体裁三：说明文 也是常见的体裁。它通常是用来说明一些科普知识、生活常识或社会问题。说明文中科普短文比较多，不像小故事，缺乏趣味性，一般比较难懂。有时短文的句子结构较为复杂，有时会夹杂一些专业术语，这都增添了短文的难度。基本技巧基本技巧 注意整体段落的理解，重点在逻辑分析上，在答题时要依靠自己的常识，大胆判断。Part II. 大学英语四级听力分析大学英语四级听力分析段子题段子

25、题体裁四：风土人情类 文章包括对英美等西方国家的机构设施介绍以及西方文学艺术的说明，真题中涉及过的主题多种多样，如英国监狱介绍、伦敦出租车司机情况、吉普赛人的历史、美洲农作物历史、著名作家及其作品等。而学校教育类文章也着重于英美教育体系的介绍，如英语学习和教育情况、美国学校教育制度、图书馆使用介绍等。这说明我们平常在学习英语的时候应该注重多方吸取英美文化方面的背景知识，从文化的角度入手轻松学习英语，提高做题的准确性。 Part II. 大学英语四级听力分析大学英语四级听力分析段子题段子题体裁五：日常生活类 文章包括以说明文形式描述的日常使用的生活用品，如电脑、服饰、书籍等，以及以议论文形式表述

26、的日常生活中经常谈论的话题和活动，如家庭生活、独生子女、税收等。这充分体现了听力与口语以及日常生活的紧密联系，我们应该在提高听力的同时也应注意提高口语，听力考察的是口头语言，应该凌驾于听力之上来学习听力才有可能获得更大提高。很多文章大家如果能经常朗读乃至背诵，对培养语感、提高听力甚至写好作文都大有帮助。 Part II. 大学英语四级听力分析大学英语四级听力分析段子题段子题Part II. 大学英语四级听力分析大学英语四级听力分析段子题段子题v考试技巧：考试技巧：v文章开篇首三句：中心论点、说明对象、事文章开篇首三句：中心论点、说明对象、事情起因；情起因；v文末：议论文的结论、作者态度、记叙文

27、的文末：议论文的结论、作者态度、记叙文的结果；结果；v文中：分论点与说明对象各方面特点都有比文中：分论点与说明对象各方面特点都有比较明显的抽象性，而典型论据则具备典型词较明显的抽象性，而典型论据则具备典型词汇的辅助，如汇的辅助，如first, main, only, vital, crucial, chief, major, above all, 最高级表达等最高级表达等。Part II. 大学英语四级听力分析大学英语四级听力分析段子题段子题v考试发展形势：以考试发展形势：以说明文为主导，综合了各为主导，综合了各类文章考试特点而形成的综合式段子成为了类文章考试特点而形成的综合式段子成为了我们的

28、考试主流。考察点依然集中在文章开我们的考试主流。考察点依然集中在文章开篇篇3句、结尾句、结尾3句以及文章中间典型论据、原句以及文章中间典型论据、原因转折、反复重复之处。因转折、反复重复之处。v看题过程无需翻译看题过程无需翻译v选项越长，越容易视听一致选项越长，越容易视听一致v特别注意科学论断、科学家、研究、调查、特别注意科学论断、科学家、研究、调查、发现发现Part II. 大学英语四级听力分析大学英语四级听力分析长对话长对话+段子题段子题破题原则：视听一致破题原则：视听一致+同意替换同意替换听说教程听说教程P36第第2题题听说教程听说教程P37第第5题题契合度越高的选项，越可能是正确选项契合

29、度越高的选项，越可能是正确选项契合度相当时，等待问题契合度相当时，等待问题Part II. 大学英语四级听力分析大学英语四级听力分析长对话长对话+段子题段子题破题原则：破题原则：v首末句群首末句群/回合（短文前回合（短文前3句，对话前句，对话前2回合）回合）v重复细节处重复细节处 （具有重复出现的单词（具有重复出现的单词/词组的选词组的选项，正确率较高）项，正确率较高）v转折处转折处 （but、however）v最高级、比较级最高级、比较级1.举例处（解释重要理论）举例处（解释重要理论）Part II.大学英语四级听力应试策略大学英语四级听力应试策略听力短文听力短文v1）篇首篇尾的重要性。）篇

30、首篇尾的重要性。v2）敏感小词的重要性）敏感小词的重要性v-转折小词：转折小词：But, However, Nonetheless, Nevertheless, Otherwise, Yet, Other, Another, Unfortunately.v-因果小词：原因因果小词：原因 Because, As, Due to, Thanks to, Since, Nowv结果结果 So, As a result, Therefore, Thus, Hence, Reason whyv3) 某人说话某人说话-Said, Told, Discovered, Found, Showed, Indic

31、ated.Part II.大学英语四级听力应试策略大学英语四级听力应试策略复合式听写复合式听写v 1. 提前看题，特别是空格前后提前看题，特别是空格前后v2.前两遍写试题册上，第三遍誊写前两遍写试题册上，第三遍誊写v3.注意积累注意积累v 听写范围就在历年真题中听写范围就在历年真题中v 对应原文：单词或词组对应原文：单词或词组v Part II.大学英语四级听力应试策略大学英语四级听力应试策略复合式听写复合式听写v常考察：v1.y结尾动词&名词v2.动词去e+ingv3.动词双写末尾字母+ing/edv4.连续元音字母v5.连续辅音字母v6.含不发音字母PART III 迎战准备迎战准

32、备v两个月两个月v做真题、消化真题（至少做真题、消化真题（至少5年真题）年真题）v关注错题关注错题v真题反复听反复做，掌握真题中的所有单词、词组真题反复听反复做，掌握真题中的所有单词、词组v写听读译，合理分配，针对薄弱项写听读译，合理分配，针对薄弱项v写听读译，相互促进写听读译，相互促进PART III 迎战准备迎战准备精听精听v四遍精听法：四遍精听法：v第一遍：全文听过，做题，将所填内容写于听力专练本上，第一遍：全文听过，做题，将所填内容写于听力专练本上，核对答案并分析错因，注明哪些错误是可以避免的。核对答案并分析错因，注明哪些错误是可以避免的。v第二遍：重点放在听懂句子和题目信息点上，试着

33、根据听到第二遍：重点放在听懂句子和题目信息点上，试着根据听到的内容猜测未听到的内容，根据其发音特点猜测单词。的内容猜测未听到的内容，根据其发音特点猜测单词。v第三遍：反复搜索各个提示点，联系上下文，重点理解单词。第三遍：反复搜索各个提示点，联系上下文，重点理解单词。由全文，到句子，再到单词，基础较好的话，会发现听第三由全文，到句子，再到单词，基础较好的话，会发现听第三遍时单词会自己跳到脑海中。听过三遍后，再看一遍原文，遍时单词会自己跳到脑海中。听过三遍后，再看一遍原文，快速的看，只看自己没听出来的部分。快速的看，只看自己没听出来的部分。v第四遍：注意语音语调，从语音的角度加强刚才没听出来内第四

34、遍：注意语音语调，从语音的角度加强刚才没听出来内容的记忆，每放一句，便跟读一句，力求听出每一个细微的容的记忆，每放一句，便跟读一句，力求听出每一个细微的单词。对于难以听懂的难句反复模仿。单词。对于难以听懂的难句反复模仿。PART III 迎战准备迎战准备急训方案（参考）急训方案（参考）v时间分为三个阶段时间分为三个阶段21天天(3周周)+7(1周周)+1天。天。v阶段一阶段一.21天天(3周周)v目标：熟悉四级听力形式；找出四级听力规目标：熟悉四级听力形式；找出四级听力规律律v方法：单项练习，做熟近方法：单项练习，做熟近5年的四级听力真题，年的四级听力真题，即即20052010年听力真题。年听

35、力真题。 PART III 迎战准备迎战准备急训方案（参考）急训方案（参考）v第一个第一个7天天(第一周第一周)只做只做 “短对话短对话”部分，部分，时间为时间为78分钟。每天至少做分钟。每天至少做2套，每套题套，每套题至少做至少做3遍，共计遍，共计50分钟左右。分钟左右。v第一遍：按考试要求做题、对答案，并且第一遍：按考试要求做题、对答案，并且记下答案解析中所归纳出的各种技巧；记下答案解析中所归纳出的各种技巧；v第二遍：使用技巧做题；第二遍：使用技巧做题；v第三遍：看着听力原文，便跟读边思考原第三遍：看着听力原文，便跟读边思考原文的中文翻译。文的中文翻译。PART III 迎战准备迎战准备急

36、训方案（参考）急训方案（参考）v第二个第二个7天天(第二周第二周)只做只做 “段落理解段落理解”题，每题，每天至少做天至少做3-4篇，每篇文章篇，每篇文章3分钟左右。分钟左右。v每篇文章听每篇文章听3遍，每一篇的方法同上。遍，每一篇的方法同上。v要注意的是：给文章分类，例如人物类、故要注意的是：给文章分类，例如人物类、故事类、科技类等，注意抓住每种类型文章偏事类、科技类等，注意抓住每种类型文章偏爱的考点。爱的考点。PART III 迎战准备迎战准备急训方案（参考）急训方案（参考）v第三个第三个7天天(第三周第三周)只做只做 “复合式听写复合式听写” ，每两天做一段。每两天做一段。v第一步，按题

37、目要求做，对答案，并且纠错；第一步，按题目要求做，对答案，并且纠错；v第二步，综合提升。把原文分成两段，对每第二步，综合提升。把原文分成两段，对每一段练习一段练习“听抄听抄” 4遍。遍。PART III 迎战准备迎战准备急训方案（参考）急训方案（参考）v阶段二：阶段二：7天天(一周一周)v目标：整合能力；完成套题目标：整合能力；完成套题v方法：综合训练，做最近两年的四级听力真方法：综合训练，做最近两年的四级听力真题，共做两遍。题，共做两遍。v中间不打断，并且尽量用早上中间不打断，并且尽量用早上09：00到到11：20的时间的时间(即四级听力考试时间即四级听力考试时间)来做。来做。v注意要把错误

38、的题目反复听熟，尽量背下来！注意要把错误的题目反复听熟，尽量背下来！PART III 迎战准备迎战准备急训方案（参考）急训方案（参考）v阶段三阶段三.1天，考试前一天。天，考试前一天。v目标：放松心情；准备用具目标：放松心情；准备用具v方法：不要再做题目，可以看看常错的单词；自信方法：不要再做题目，可以看看常错的单词；自信永远巨重要，要赢在心态！准备好明天要用的东西：永远巨重要，要赢在心态！准备好明天要用的东西：有效证件有效证件(准考证、身份证、学生证准考证、身份证、学生证)；2B铅笔；给铅笔；给接收机换两节新电池；注意饮食；正常时间睡觉。接收机换两节新电池；注意饮食；正常时间睡觉。v最重要的

39、一点：明天早上准时起床，吃好早餐，上最重要的一点：明天早上准时起床，吃好早餐，上好厕所，记得把昨天准备的东西带上再走！好厕所，记得把昨天准备的东西带上再走！BACKPART III 迎战准备迎战准备补充：特殊句型总结补充：特殊句型总结v一、形肯定意否定的句型一、形肯定意否定的句型 v二、形否定意肯定的句型二、形否定意肯定的句型PART III 迎战准备迎战准备 补充：特殊句型总结补充：特殊句型总结一、形肯定意否定的句型一、形肯定意否定的句型 v1、Id like toI d love to，butv The students English club is having a party on

40、Saturday nightCan you come？ I would like to，but I work at a restaurant on weekends（1990年年1月）月） PART III 迎战准备迎战准备 补充：特殊句型总结补充：特殊句型总结一、形肯定意否定的句型一、形肯定意否定的句型v2、使用、使用虚拟语气虚拟语气vIf the traffic wasnt so bad，I could have been home by 6：00 What a pity！John was here to see you（1990年年1月）月）v又如：又如： Do you like phy

41、sics？ Well，I wish it were interesting.PART III 迎战准备迎战准备 补充：特殊句型总结补充：特殊句型总结一、形肯定意否定的句型一、形肯定意否定的句型v3、Im sorry，v如：如： Hello，may I speak to John Smith， please？ Im sorry，nobody by that name works here（1990年年1月）月）PART III 迎战准备迎战准备 补充：特殊句型总结补充：特殊句型总结一、形肯定意否定的句型一、形肯定意否定的句型v4、由形容词、由形容词last构成的特殊句型。意思是构成的特殊句型。意

42、思是“ 是是最不可能的最不可能的”。v Would you like to go mountain climbing with us？ Thats the last thing in the world I want to dovI heard Tom was the man who robbed MrSmiths house But I think he is the last one to do such a thingPART III 迎战准备迎战准备 补充：特殊句型总结补充：特殊句型总结一、形肯定意否定的句型一、形肯定意否定的句型v5、anything but句型。基本意思句型。基本意

43、思“除除以以外的任何事物外的任何事物”或或“根本不根本不”。v如：如： Everyone is helping out with dinner Could you make the soup？ Anything but thatPART III 迎战准备迎战准备 补充：特殊句型总结补充：特殊句型总结一、形肯定意否定的句型一、形肯定意否定的句型v6、由一些特殊短语构成的句型。举两个短语、由一些特殊短语构成的句型。举两个短语为例：为例：v Youre not much of a rock and roll fan， are you？ Its far from being my favorite k

44、ind of music，thats for surevCan you possibly lend me 10 until pay-day？ Its out of the questionPART III 迎战准备迎战准备 补充：特殊句型总结补充：特殊句型总结二、形否定意肯定的句型二、形否定意肯定的句型 v1、Why dont youWhy not？vJohn，I dont know what to get for your fatherHe has just about everything，doesnt he？ vDo you have any suggestions？ Why dont

45、you get him a pocket calculator？PART III 迎战准备迎战准备 补充：特殊句型总结补充：特殊句型总结二、形否定意肯定的句型二、形否定意肯定的句型v2、Do you mind？问句的回答用？问句的回答用No， of course not或者或者Not at allv如：如： Do you mind if I borrow your note？ No，of course notThey are on my deskPART III 迎战准备迎战准备 补充：特殊句型总结补充：特殊句型总结二、形否定意肯定的句型二、形否定意肯定的句型v3、notuntil句型。句型。

46、v如：如： When can the doctor see me？ He wont be free until tomorrow PART III 迎战准备迎战准备 补充：特殊句型总结补充：特殊句型总结二、形否定意肯定的句型二、形否定意肯定的句型v4、notmorebetter构成的特殊句型。构成的特殊句型。 v如：如： I think its high time we turned our attention to the danger of drunk driving now I cant agree with you moreYou see countless innocent peop

47、le are killed by drunk drivers each yearvHow is your business，Bob？ Sales have never been betterPART III 迎战准备迎战准备 补充：特殊句型总结补充：特殊句型总结二、形否定意肯定的句型二、形否定意肯定的句型v5、Without a doubt；Dont mention it；No problem等作为等作为回答的否定句型。回答的否定句型。如：如：v Do you think we have to review the chapter of Industrial Revolution？ Witho

48、ut a doubt，it will be on the examv Do you think you could have this skirt ready by Thursday morning？ No problemYou can come and fetch it PART III 迎战准备迎战准备 补充：特殊句型总结补充：特殊句型总结二、形否定意肯定的句型二、形否定意肯定的句型v6、由一些除、由一些除not和和never之外的否定词如之外的否定词如hardly，seldom ，scarcely，rarely等构成的句型等构成的句型。v如：如： What a surprise！Tim

49、has improved his English so much after a holiday abroad I can hardly hear an accentp.s:四级听力经典规律四级听力经典规律v对立选项保留原则v同义选项排除原则v潜在规律适用原则v重点词汇考查原则v对话场景分类原则v视听基本一致原则一、对立选项保留原则一、对立选项保留原则 v适用范围：长短对话和听力短文。v使用原则：仔细分析选项后发现，四个选项中有两个选项在事实判断、情况陈述、态度表达方面明显相悖时，即刻判断为对立选项，将两项保留，其余两项排除，题目成功率提高50。经典例题：经典例题：1991年年6月第月第2题：

50、题：选项：选项：A. To sell his old car.B. To keep his old car.C. To leave it in the garage to be repaired.D. To get it repaired.2003年年6月第月第7题：题：选项：选项：A. She read it selectively.B. She went over it chapter by chapter.C. She read it slowly.D. She finished it at a stretch.Back二、同义选项排除原则二、同义选项排除原则v适用范围：长短对话和听力短

51、文适用范围：长短对话和听力短文v使用原则：和对立选项保留原则恰恰相反，使用原则：和对立选项保留原则恰恰相反，此原则是指当四个选项中的两个在事实判断、此原则是指当四个选项中的两个在事实判断、情况陈述、态度表达方面基本一致的时候，情况陈述、态度表达方面基本一致的时候，即刻判断为同义选项，全部排除，其余两项即刻判断为同义选项，全部排除，其余两项保留，题目成功率提高保留，题目成功率提高50。经典例题：经典例题：1991年年6月第月第2题：题：A. To sell his old car.B. To keep his old car.C. To leave it in the garage to be

52、repaired.D. To get it repaired.2003年年6月第月第6题：题：A. The assignment looks easy but actually its quite difficult.B. The assignment is too complicated for them to complete on time.C. They cant finish the assignment until Thursday.D. They have plenty of time to work on the assignment.Back三、潜在规律适用原则三、潜在规律适

53、用原则适用范围：长短对话，尤其是短对话。适用范围：长短对话，尤其是短对话。 考试必失败，失败必男生，安慰必女生考试必失败，失败必男生，安慰必女生 邀请必失败，吃饭必成功邀请必失败，吃饭必成功 火车必迟到，飞机必晚点，约会不守时火车必迟到，飞机必晚点，约会不守时 课程超级难，作业做不完课程超级难，作业做不完 车祸必生还，轻伤更常见车祸必生还，轻伤更常见 票卖光、房定空、货卖完票卖光、房定空、货卖完 回答是考点，迂回很重要回答是考点，迂回很重要经典例题：经典例题：2003年年6月第月第10题：题：W: Is that optional course as hard as everybody says?M: Its actually eve