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文档简介

1、三(三(1)班)班 陈艳玲陈艳玲郊外郊外散步散步胸脯胸脯仰望仰望欢快欢快面包渣面包渣或者或者严寒严寒自言自语自言自语肯定肯定可惜可惜果然果然诚实诚实欢蹦乱跳欢蹦乱跳勇敢勇敢低头低头v灰雀:小型鸣禽,灰雀:小型鸣禽,体型如雀,羽毛多体型如雀,羽毛多色,鸣声悦耳,可色,鸣声悦耳,可以笼养观赏。群栖以笼养观赏。群栖在河谷、溪流和树在河谷、溪流和树林中。食物为桦树、林中。食物为桦树、榆树、柳树的嫩叶榆树、柳树的嫩叶和种子。和种子。 有一年冬天,列宁看见有一年冬天,列宁看见 。一天,一只灰雀一天,一只灰雀 ,列宁遇见,列宁遇见了了 ,并与他交流。第二,并与他交流。第二天,列宁又看到天,列宁又看到 。三只

2、灰雀三只灰雀不见不见一个小男孩一个小男孩灰雀在灰雀在了了枝头歌唱枝头歌唱 请同学们自由读课文请同学们自由读课文的的3-10自然段,用自然段,用“ ”画列宁的话,用画列宁的话,用“ ”画男孩的话。画男孩的话。 这时,列宁看见一个小男孩,就问:这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?” 男孩说:男孩说:“没看见,我没看见。没看见,我没看见。” 列宁说:列宁说:“那一定是飞走了或者是冻死了。天那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。气严寒,它怕冷。” 那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,

3、但又不敢讲。敢讲。 列宁自言自语地说:列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再多好的灰雀呀,可惜再也不会飞回来了。也不会飞回来了。” 男孩看看列宁,说:男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。回来的。它还活着。” 列宁问:列宁问:“会飞回来?会飞回来?” “一定会飞回来的!一定会飞回来的!”男孩肯定地说。男孩肯定地说。 这时,列宁看见一个小这时,列宁看见一个小男孩,就问:男孩,就问:“孩子,你看孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀见过一只深红色胸脯的灰雀吗?吗?” 男孩说:男孩说:“没没 我没我没看见。看见。” 小男孩此刻小男孩此刻是什么心情?是什么心情?

4、列宁说:列宁说:“那一定是飞走那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。它怕冷。” 那个男孩本来想告诉列那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。宁灰雀没有死,但又不敢讲。 小男孩小男孩为什么不为什么不敢讲?敢讲? 列宁自言自语地说:列宁自言自语地说:“多多好的灰雀呀,可惜再也不会好的灰雀呀,可惜再也不会飞回来了。飞回来了。” 男孩看看列宁,说:男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。来的。它还活着。”飞回来的,一定会飞回来的飞回来的,一定会飞回来的会会 小男孩为什小男孩为什么那么肯定灰雀么那么肯定灰雀一定会飞回来?一定

5、会飞回来? 列宁问:列宁问:“会飞回来?会飞回来?” “一定会飞回来的!一定会飞回来的!”男孩肯定地说。男孩肯定地说。这时候,小男这时候,小男孩在想什么呢?孩在想什么呢? 列宁看看男孩列宁看看男孩,又看看灰雀又看看灰雀,微笑着说微笑着说:”你好你好!灰雀灰雀,昨天你到昨天你到哪儿去了哪儿去了?”体会句子体会句子: 列宁为什么不问男孩,却问不会列宁为什么不问男孩,却问不会说话的灰雀?说话的灰雀? 想一想:想一想: 男孩对灰雀的喜爱和列男孩对灰雀的喜爱和列宁对灰雀的喜爱有什么不同?宁对灰雀的喜爱有什么不同?请同桌之间相互讨论。请同桌之间相互讨论。 这时,列宁看见一个小男孩,就问这时,列宁看见一个小

6、男孩,就问:“孩子,孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?” 男孩说男孩说:“没看见,我没看见。没看见,我没看见。” 列宁说列宁说:“那一定是飞走了或者是冻死了。天那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。气严寒,它怕冷。” 那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。敢讲。 列宁自言自语地说列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再多好的灰雀呀,可惜再也不会飞回来了。也不会飞回来了。” 男孩看看列宁,说男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。回来的。它还活着。” 列宁问列宁问:“

7、会飞回来?会飞回来?” “一定会飞回来的!一定会飞回来的!”男孩肯定地说。男孩肯定地说。扩展:聪明的同学们:扩展:聪明的同学们: 课文中写了第一天列宁和男课文中写了第一天列宁和男孩关于那只失踪了的灰雀的对话,孩关于那只失踪了的灰雀的对话,紧接着直接写了第二天两人果然紧接着直接写了第二天两人果然又看到那只灰雀的情景。这中间又看到那只灰雀的情景。这中间发生了什么事情?男孩回去后想发生了什么事情?男孩回去后想了些什么?做了些什么?请根据了些什么?做了些什么?请根据你的想象把它写下来。你的想象把它写下来。小组讨论:小组讨论: 为什么列宁认为什么列宁认为男孩是个诚实的为男孩是个诚实的孩子?孩子? 收集列

8、宁或其他名人收集列宁或其他名人的故事,读一读,开展讲的故事,读一读,开展讲故事比赛。故事比赛。扩展:扩展:续写: 那个男孩回到家中后,走到阳台上,望着笼中的小那个男孩回到家中后,走到阳台上,望着笼中的小鸟,小鸟的样子是那么凄惨:耷拉着它那无精打采的脑鸟,小鸟的样子是那么凄惨:耷拉着它那无精打采的脑袋,翅膀也无力地拖着,也听不到它那欢快的歌声了。袋,翅膀也无力地拖着,也听不到它那欢快的歌声了。小男孩不禁想起列宁的话:小男孩不禁想起列宁的话:“多好的灰雀呀,可惜再也多好的灰雀呀,可惜再也不会飞回来了。不会飞回来了。”脸一下子红了。男孩心想:那么美丽脸一下子红了。男孩心想:那么美丽的灰雀,不应该关在

9、笼子里,应该和它的伙伴一起生活的灰雀,不应该关在笼子里,应该和它的伙伴一起生活在大自然中,用欢快的歌声迎接每一个清晨,去沐浴温在大自然中,用欢快的歌声迎接每一个清晨,去沐浴温暖的阳光。想到这,他马上打开鸟笼,把小鸟捧出来,暖的阳光。想到这,他马上打开鸟笼,把小鸟捧出来,让它自由地飞走了。因为他知道,小鸟一定会飞回去的。让它自由地飞走了。因为他知道,小鸟一定会飞回去的。 扩展二:续写灰雀扩展二:续写灰雀 后来列宁、男孩和灰后来列宁、男孩和灰雀之间又发生了什么事?雀之间又发生了什么事?发挥你的想象,并把它写发挥你的想象,并把它写下来!下来!扩展三:扩展三: 自找伙伴分角色表演课自找伙伴分角色表演课本剧,看谁演得最棒!本剧,看谁演得最棒!问题一:问题一:灰雀回去了,男孩为灰雀回去了,男孩为

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