浅析电影《冰雪奇缘》中音乐的艺术特征

1、本科学生毕业论文（设计）任务书论文（设计）题目浅析电影冰雪奇缘中音乐的艺术特征学院 系（部）专业 年级学生姓名 指导教师姓名 下发日期任务起止日期：年 月日至 年 月 日1 .指导教师对论文（设计）内容的指导要求：（1）选题符合专业要求。（2）论点明确，知识结构合理。（3）查阅大量的文献资料。（4）独立完成论文写作，杜绝抄袭。2 .论文（设计）前期准备要求（涉及论文（设冲）内容的研究综述、实验方案设计等）：（1）写论文前要查阅大量的相关资料，可以去图书馆浏览相关内容。（2）对电影中的音乐进行分析，结合电影情节展开分析。（3）归纳电影中的音乐对本部影片的作用以及功能。在此基础上撰写论文。3 .指

2、导教师提出的主要参考文献：1万蕾、左晓丹；纯美“爱之歌”一解读迪士尼动画电影冰雪奇缘，电影评介，2015年第4期。2曾用力、雷伟；电影电视剧音乐分析教程，中国传媒大学出版社2006版。3杨宜华，中外经典影片音乐赏析，中国广播电视出版社2007版。4狄其安,电影中的音乐,上海音乐出版社2008版。5金桥，动画音乐与音效，上海交通大学出版社2009年版。6苏桂宇：动画电影冰雪奇缘）叙事内容与角色塑造的编码解读，商，2015年第四期7陈岳琴，论电影声音与画而的音画合一J.电影文学，2008年4 .论文（设计）进度安排（阶段任务、起止时间等）：搜集与阅读整理资料（含实验、调查、观察等取证工作）阶段：（

3、第六学期十八二十周）2017年6月19-7月9日。论证与组织（或拟写开题报告阶段：（第六学期暑假第七学期二周）2017年7月10日9月10日撰写成文阶段：（第七学期三周十周）2017年9月11日2017年11月5日论文修改定稿阶段：（第七学期十一周十五周）2017年11月6日12月10日外文翻译阶段：（第七学期十六周）2017年12月11日12月17日论文答辩阶段:（第七学期十七十八周） 2017年12月18日12月31日任务下达人（签字）：系（部）主任（签字）：学院院长（签字）：任务接受人（签字）：2017年7月7日2017年7月7日-5-开题报告本科生毕业论文（设计）开题报告系 专业 届学

4、生姓名论文题目浅析电影冰雪奇缘中音乐的艺术特征指导教师姓 名技术职称讲师蟹音乐器音乐学课题论证：见附页方案设计：见附页进度计划与参考文献：见附页指导教师意见：该生通过和老师的充分讨论，参考了大量的文献确定了具有一定价值的课题。符合学 生的专业发展，研究方法和计划基本合理，难度合适，学生能够在规定时间内完成该课题 的设计。同意该课题开题。指导教师签字：年 月 日一、课题论证1、本选题国内外研究动态国内研究：从电影音乐的创作理念、音乐对人物形象的塑造以及音乐对人物心理的塑造等方面分析, 得出电影音乐在突出影片的抒情性、戏剧性和气氛方面具有不可替代的作用，主题曲突出电 影主题思想，表达出主角的人物个

5、性。北京电影学院硕士研究生刘锌的电影冰雪奇缘人物形象塑造中音乐的作用中研究 了动画电影冰雪奇缘中音乐的整体特点以及音乐对人物塑造的作用。张春博在音乐在电影冰雪奇缘中的艺术效果一文中提出从影片的几个音乐片段 为切入点，通过音乐渲染让我们了解了影片主人公表达的情感，借助音乐的形式将情感呈现 给观众。河北大学艺术学院的蔡海波在从冰雪奇缘音乐看美国动画音乐创作理念的创新 一文中提出电影冰雪奇缘中的音乐创作与制作融入了百老汇音乐剧与童话电影音乐的成 功经验，在创作理念上做出了有益的创新。河北大学硕士的柏静在动画电影冰雪奇缘中音乐对人物的塑造功能研究一文中 丛动画电影冰雪奇缘中音乐的创作特点、冰雪奇缘中音

6、乐的对人物形象的塑造、冰 雪奇缘中音乐对人物心理塑造、由冰雪奇缘的音乐功能谈及影视音乐的创作启示来写。 从冰雪奇缘的音乐创作的整体宏观视野着笔，通过其音乐的结构特点深入探讨冰雪奇 缘中音乐对角色的形象以及角色的心理塑造，以及拓展其对中国动画电影未来的影响与启 示意义。国外研究：暂无研究。2、选题的依据和意义依据：电影冰雪奇缘是迪士尼公司所制作的最受欢迎的动画电影之一，是迪士尼成 立90周年纪念作品。该片荣获奥斯卡的最佳动画长片，除此之外还多次获得国际奖项，尤其 是在歌曲方面，其歌曲获得第71届金球奖的最佳原创歌曲奖，电影中音乐对人物塑造起到至 关重要的作用。意义：希望通过从动画电影冰雪奇缘的音

7、乐以及音乐对电影的作用等方面进行分析, 真正的能够实现对优秀动画电影创作的价值进行深入的分析，以促进对动画电影创作发展的 新启发。-5-二、方案设计1、研究的基本内容一、冰雪奇缘音乐构成二、深入了解冰雪奇缘中的音乐（-）主题音乐的展现（二）场景音乐的渲染（三）演唱歌曲的阐述三、电影冰雪奇缘中音乐对电影的作用（-）音乐抒发主角的情感（二）推进影片剧情的发展（三）增加影片的艺术表现力2、拟解决的主要问题（1）结合故事情节分析音乐的特点。（2）主题音乐对本部电影的作用。3、研究步骤（1）阅览指导教师提出的参考文献，进行知识梳理归纳。（2）按指导教师对论文的指导要求，梳理写作方向。论文要从电影冰雪奇缘

8、中与主题音 乐相关内容进行梳理与归纳，对所写内容要充分了解，要知道电影冰雪奇缘中的音乐构 成，了解主题音乐、场景音乐以及演唱音乐，结合影片对音乐进行分析。分析之后总结音乐 对电影冰雪奇缘的作用。（3）根据归纳好的内容进行撰写写作提纲。4、方法及措施（1）文献分析法：通过去图书馆和网络搜索进行查阅大量的资料及文献，从而进行研究分析。（2）内容分析法：将对电影冰雪奇缘的音乐艺术特征方面的内容进行详细分析。三、进度计划搜集与阅读整理资料（含实验、调查、观察等取证工作）阶段：（第六学期十八二十周） 2017年6月19-7月9日。论证与组织（或拟写开题报告）阶段：（第六学期暑假第七学期二周）2017年7

9、月10日 9月10日撰写成文阶段：（第七学期三周十周）2017年9月11日2017年11月5日论文修改定稿阶段：（第七学期十一周十五周）2017年11月6日12月10日外文翻译阶段：（第七学期十六周）2017年12月11日12月17日论文答辩阶段：（第七学期十七十八周）2017年12月18日12月31日四、参考文献1万蕾、左晓丹；纯美“爱之歌”一解读迪士尼动画电影（冰雪奇缘，电影评介，2015 年第4期。2曾田力、雷伟；电影电视剧音乐分析教程，中国传媒大学出版社2006版。3杨宣华，中外经典影片音乐赏析，中国广播电视出版社2007版。4狄其安，电影中的音乐，上海音乐出版社2008版。5金桥，动

10、画音乐与音效，上海交通大学出版社2009年版。6苏桂宇；动画电影冰雪奇缘叙事内容与角色塑造的编码解读，商，2015年第四期7陈岳琴，论电影声音与画面的音画合一J.电影文学，2008年8李四达，迪士尼动画艺术史，清华大学出版社2003版。9范玲，美国动画片歌舞元素研究，哈尔滨工业大学，2008。10林丽，电影音乐的美学特征及其多元化创作，当代文坛，2004。11李蕾，浅谈电影音乐的构成，电影文学，2007。12周娟，英语电影音乐的艺术价值一以电影冰雪奇缘为例，赤峰学院报（汉文哲学社 会科学版），2004年第12期。13柏静，电影冰雪奇缘中音乐对人物的塑造功能研究，河北大院硕士论文,2015。14

11、钱若云，从迪士尼动画冰雪奇缘）对比国产动画的异同，大众文艺,2014年第13期。15苏斯波索宾著，张洪模译，曲式学，上海文艺出版社1986年版。-5-文献综述迪士尼动画工作室推出了动画作品一一冰雪奇缘（Frozen）,一部以电脑动画技术制成 的音乐奇幻喜剧和三维电影,取材自安徒生童话故事冰雪女王。随着该片在全球热映,其主 题曲Let It go（随心而行）也一炮而红，引发全球翻唱热潮，网络上甚至出现了 25种语言 的翻唱版本。冰雪奇缘作为迪士尼公司最卖座的动画电影之一，荣获了第86届奥斯卡最佳动画长 片、最佳原创歌曲奖,第71届金球奖的最佳原创歌曲奖等众多奖项,其以音乐塑造人物,并带 动叙事的

12、结构方式为当前动画电影的发展思路带来了新的启发。本文试从动画电影冰雪奇 缘的音乐创作的整体宏观视野着笔，通过其音乐的结构特点深入探讨冰雪奇缘中音乐对 角色形象及角色心理的塑造，以及拓展其对中国动画电影未来发展的影响与启示意义。从一定 程度上说，冰雪奇缘中的音乐融入着更多关于“爱”的主题性思索,这也成为其在艺术创 作性与大众欣赏性两方面均获成功的原因之一。本文通过四章内容进行论述，动画电影冰雪 奇缘中音乐的创作特点；冰雪奇缘中音乐对人物形象的塑造；冰雪奇缘中音乐对人 物的心理塑造；由冰雪奇缘的音乐功能谈及影视音乐的创作启示。前三章分别通过三个章 节进行了详细的论述和表达，对影片中音乐的结构特点、

13、叙事特点、审美特点以及音乐对人物 的外在形象、人物性格、个性发展、对人物形象的造型力等方面进行了详细的阐述。最后一 章谈及了由冰雪奇缘的音乐功能所拓延到对影视音乐的创作启示。动画电影冰雪奇缘 之所以取得如此傲人的成绩,赢得了广泛的受众认可,与其通过音乐结构起影像的人物塑造与 叙事连贯有着密切关系。在用音乐呈现影像叙事与意义表达的同时,影片更彰显出对于百老汇 经典音乐元素的运用，对于广泛意义的表征等特点凝聚成冰雪奇缘别出心裁的影像表现风 格,而这也是当下中国电影最需要注意与学习之处。因此，希望通过本文对动画电影冰雪奇 缘的音乐特点的分析，真正能够实现对优秀动画电影创作的价值进行深入分析，以促进对

14、动 画创作发展的新启发。电影音乐对情绪诱发的影响音乐能引发情绪已经成为公认的事实，音乐情绪的脑机制研 究也初有成果，然而有关音乐情绪的行为倾向、自主神经生理反应的研究尚有争议。认知经验 因素在音乐情绪的诱发中是否起一定的作用仍有待研究。电影音乐作为一种特殊的音乐载体, 情感上有明确的指向性,不同情绪类型的电影音乐会怎样影响情绪的诱发值得探索。研究通过 两个实验初步探讨有无音乐背景经验的电影主题曲对情绪诱发的影响，以及在正性和负性电 影中不同视听特征下的电影场景音乐对情绪诱发的影响。研究分为两部分,均采用分层随机抽 样的方法选取在校大学生作为被试。研究一为行为实验,采用2（音乐背景经验:有/无）X 2（主 题曲的情绪正负性:正性/负性）的完全被试间设计,收集被试的主观情绪报告和对情绪面孔图 片评价为正性的比例。研究二为生理实验,采用2（影片片段正负性:正性/负性）X 3（影片视听 特征:视听一致/视听冲突/仅有视觉画面）的完全被试内设计，收集被试的主观情绪报告，采集 面部表情，记录心电,肌电,皮肤电阻,皮肤温度，呼吸5项生理指标。研究一的分析结果发现, 在有音乐背景经验和无音乐背景经验两种条件下，正性和负性主题曲均能诱发相应效价的情 绪偏向反应电影音