体育教案91975

1、林泉小学20112012学年度第二学期三年级体育教案圆圈传接球 追球跑教学内容： 圆圈传接球 追球跑  教学目标：1学会圆圈传接球的动作，提高传球技能，发展灵敏、协调等素质。 2学会追球跑的游戏，发展灵敏，协调素质和控球的能力。 3培养勇敢、果断互相帮助的良好品质和团结协作的集体主义精神。 教学重点：初步学会圆圈传接球的动作，学会追球跑的游戏，提高传球技能，发展灵敏、协调等素质。教学难点：学会圆圈传接球的动作，学会追球跑的游戏，发展灵敏，协调素质和控球的能力。教学准备：小球教学过程：一、准备部分1. 体育委员组织集队。2. 师生问好。3. 学生报数。4. 宣布本节课内容。二

2、、基本部分1. 圆圈传接球（1）教师讲解、示范动作与保护 。                                       （2）练习对墙传球十次 。 （3）学生练习

3、-教师指导。2. 追球跑  （1）分散到规定场地内。（2）教师讲解、示范。 （3）学生偿试练习，教师指导 。        （4）用二球，后面的球追前面的球，看哪个球追得快。三、 结束部分 1. 全课总结。2. 集队解散。武术健身操旭日东升教学内容：抱拳礼、起势（4 × 8 拍）教学目标：1掌握4 × 8拍基本手型和步型，能记住动作名称。 2能根据老师口令正确完成4 × 8拍动作，发展学生灵敏，协调素质等能力。 3培养学生互相帮助的良好品质和团结协作的集体

4、主义精神。 教学重点：掌握4 × 8拍基本手型和步型，能记住动作名称。教学难点：能根据老师口令正确完成4 × 8拍动作，发展学生灵敏，协调素质等能力。教学过程：一、准备部分1. 体育委员组织集队。2. 师生问好。3. 学生报数。4. 宣布本节课内容。二、基本部分1. 抱拳礼（1）教师讲解、示范动作。并步站立，左手四指并拢伸直成掌，拇指屈拢；右手成拳，左掌心掩贴右拳面，左指尖与下颏平齐。右拳眼斜对胸窝，置于胸前屈臂成圆，肘尖略下垂，拳掌与胸相距 20-30 厘米。头正，身直，目视受礼者，面容举止自然大方。（2） 学生练习-教师指导。2. 起势（4 

5、5; 8 拍）（1）教师讲解、示范。 第一个八拍：14 拍 : 抱拳左顾；58 拍 : 并步按掌；第二个八拍：24 拍 : 抱拳右盼；58 拍 : 并步按掌；第三个八拍：32 拍 : 抱拳左顾；34 拍 : 并步按掌；56 拍 : 抱拳右盼；78 拍 : 并步按掌；第四个八拍：44 拍 : 托掌上举；56 拍 : 并步对拳；78 拍 : 并步抱拳。（2）学生偿试练习，教师指导 。        三、 结束部分 1. 全课总结。2. 集队解散。武术健身操旭日东升教学内容：抻拉运动 （4 ×

6、; 8 拍）教学目标：1掌握4 × 8拍基本手型和步型，能记住动作名称。 2能根据老师口令正确完成4 × 8拍动作，发展学生灵敏，协调素质等能力。 3培养学生互相帮助的良好品质和团结协作的集体主义精神。 教学重点：掌握4 × 8拍基本手型和步型，能记住动作名称。教学难点：能根据老师口令正确完成4 × 8拍动作，发展学生灵敏，协调素质等能力。教学过程：一、准备部分1. 体育委员组织集队。2. 师生问好。3. 学生报数。4. 宣布本节课内容。二、基本部分抻拉运动（4 × 8 拍）1. 教师讲解、示范。第一个八拍：12 拍 : 开步双击；3

7、4 拍 : 双掌前砍；56 拍 : 勾手左顾；78 拍 : 并步抱拳；第二个八拍：同第一个八拍，方向相反。第三、四个八拍：同第一、二个八拍。2. 学生偿试练习，教师指导 。        3. 听口令完成4 × 8 拍动作。三、 结束部分 1. 全课总结。2. 集队解散。武术健身操旭日东升教学内容：开合运动 （4 × 8 拍）教学目标：1掌握4 × 8拍基本手型和步型，能记住动作名称。 2能根据老师口令正确完成4 × 8拍动作，发展学生灵敏，协调素质等能力。 3培养

8、学生互相帮助的良好品质和团结协作的集体主义精神。 教学重点：掌握4 × 8拍基本手型和步型，能记住动作名称。教学难点：能根据老师口令正确完成4 × 8拍动作，发展学生灵敏，协调素质等能力。教学过程：一、准备部分1. 体育委员组织集队。2. 师生问好。3. 学生报数。4. 宣布本节课内容。二、基本部分开合运动（4 × 8 拍）1. 教师讲解、示范。第一个八拍：12 拍 : 开步冲拳；3 拍 : 左右冲拳；4 拍 : 冲拳不动；56 拍 : 虚步亮掌；78 拍 : 并步抱拳；第二个八拍：同第一个八拍，方向相反；第三、四个八拍：同第一、二个八拍。2. 学生偿试

9、练习，教师指导 。        3. 听口令完成4 × 8 拍动作。三、 结束部分 1. 全课总结。2. 集队解散。武术健身操旭日东升教学内容：踢腿运动 （4 × 8 拍）教学目标：1掌握4 × 8拍基本手型和步型，能记住动作名称。 2能根据老师口令正确完成4 × 8拍动作，发展学生灵敏，协调素质等能力。 3培养学生互相帮助的良好品质和团结协作的集体主义精神。 教学重点：掌握4 × 8拍基本手型和步型，能记住动作名称。教学难点：能根据老师口令正

10、确完成4 × 8拍动作，发展学生灵敏，协调素质等能力。教学过程：一、准备部分1. 体育委员组织集队。2. 师生问好。3. 学生报数。4宣布本节课内容。二、基本部分开合运动（4 × 8 拍）1. 教师讲解、示范。第一个八拍：12 拍 : 弓步击爪；34 拍 : 推手蹬脚；56 拍 : 跪步双推；78 拍 : 并步抱拳；第二个八拍：同第一个八拍，方向相反。第三、四个八拍：同第一、二个八拍。2. 学生偿试练习，教师指导 。        3. 听口令完成4 × 8 拍动作。4. 纠

11、正个别动作不规范学生。三、 结束部分 1. 全课总结。2. 集队解散。武术健身操旭日东升教学内容：侧展运动 （4 × 8 拍）教学目标：1掌握4 × 8拍基本手型和步型，能记住动作名称。 2能根据老师口令正确完成4 × 8拍动作，发展学生灵敏，协调素质等能力。 3培养学生互相帮助的良好品质和团结协作的集体主义精神。 教学重点：掌握4 × 8拍基本手型和步型，能记住动作名称。教学难点：能根据老师口令正确完成4 × 8拍动作，发展学生灵敏，协调素质等能力。教学过程：一、准备部分1. 体育委员组织集队。2. 师生问好。3. 学生报数。4.

12、宣布本节课内容。二、基本部分侧展运动（4 × 8 拍）1. 教师讲解、示范。第一个八拍：12 拍 : 开步上冲；34 拍 : 振脚砸拳；56 拍 : 勾脚侧冠；78 拍 : 并步抱拳；第二个八拍：同第一个八拍，方向相反。第三、四个八拍：同第一、二个八拍。2. 学生偿试练习，教师指导 。        3. 听口令完成4 × 8 拍动作。4. 纠正个别动作不规范学生。三、 结束部分 1. 全课总结。2. 集队解散。武术健身操旭日东升教学内容：拧转运动 （4 × 8 拍）教学目标

13、：1掌握4 × 8拍基本手型和步型，能记住动作名称。 2能根据老师口令正确完成4 × 8拍动作，发展学生灵敏，协调素质等能力。 3培养学生互相帮助的良好品质和团结协作的集体主义精神。 教学重点：掌握4 × 8拍基本手型和步型，能记住动作名称。教学难点：能根据老师口令正确完成4 × 8拍动作，发展学生灵敏，协调素质等能力。教学过程：一、准备部分1. 体育委员组织集队。2. 师生问好。3. 学生报数。4. 宣布本节课内容。二、基本部分拧转运动（4 × 8 拍）1. 教师讲解、示范。第一个八拍：12 拍 : 并步摆掌；34 拍 : 马步压肘

14、；56 拍 : 弓步架冲；78 拍 : 并步抱拳；第二个八拍：同第一个八拍，方向相反。第三、四个八拍：同第一、二个八拍。2. 学生偿试练习，教师指导 。        3. 听口令完成4 × 8 拍动作。4. 纠正个别动作不规范学生。三、 结束部分 1. 全课总结。2. 集队解散。武术健身操旭日东升教学内容：俯仰运动 （4 × 8 拍）教学目标：1掌握4 × 8拍基本手型和步型，能记住动作名称。 2能根据老师口令正确完成4 × 8拍动作，发展学生灵敏，协调素质等能力

15、。 3培养学生互相帮助的良好品质和团结协作的集体主义精神。 教学重点：掌握4 × 8拍基本手型和步型，能记住动作名称。教学难点：能根据老师口令正确完成4 × 8拍动作，发展学生灵敏，协调素质等能力。教学过程：一、准备部分1. 体育委员组织集队。2. 师生问好。3. 学生报数。4. 宣布本节课内容。二、基本部分俯仰运动（4 × 8 拍）1. 教师讲解、示范。第一个八拍：12 拍 : 开步推掌；34 拍 : 抡臂拍腿；56 拍 : 马步展掌；78 拍 : 并步抱拳；第二个八拍：同第一个八拍，方向相反。第三、四个八拍：同第一、二个八拍。2. 学生偿试练习，教师

16、指导 。        3. 听口令完成4 × 8 拍动作。4. 纠正个别动作不规范学生。三、 结束部分 1. 全课总结。2. 集队解散。武术健身操旭日东升教学内容：跳跃运动 （4 × 8 拍）教学目标：1掌握4 × 8拍基本手型和步型，能记住动作名称。 2能根据老师口令正确完成4 × 8拍动作，发展学生灵敏，协调素质等能力。 3培养学生互相帮助的良好品质和团结协作的集体主义精神。 教学重点：掌握4 × 8拍基本手型和步型，能记住动作名称。教学难

17、点：能根据老师口令正确完成4 × 8拍动作，发展学生灵敏，协调素质等能力。教学过程：一、准备部分1. 体育委员组织集队。2. 师生问好。3. 学生报数。4. 宣布本节课内容。二、基本部分跳跃运动（4 × 8 拍）1. 教师讲解、示范。第一个八拍：12 拍 : 跳步双冲；34 拍 : 跳步抱拳；58 拍 : 双脚颠跳；第二个八拍：同第一个八拍，方向相反。第三个八拍：32 拍 : 弓步推掌；34 拍 : 跳步抱拳；58 拍 : 双脚颠跳；第四个八拍：同第三个八拍，方向相反。2. 学生偿试练习，教师指导 。     &#

18、160;  3. 听口令完成4 × 8 拍动作。4. 纠正个别动作不规范学生。三、 结束部分 1. 全课总结。2. 集队解散。武术健身操旭日东升教学内容：收视（4 × 8 拍）结束： 抱拳礼教学目标：1掌握4 × 8拍基本手型和步型，能记住动作名称。 2能根据老师口令正确完成4 × 8拍动作，发展学生灵敏，协调素质等能力。 3培养学生互相帮助的良好品质和团结协作的集体主义精神。 教学重点：掌握4 × 8拍基本手型和步型，能记住动作名称。教学难点：能根据老师口令正确完成4 × 8拍动作，发展学生灵敏，协调素质等能力。教学过程：一、准备部分1. 体育委员组织集队。2. 师生问好。3. 学生报数。4. 宣布本节课内容。二、基本部分收视（4 × 8 拍）1. 教师讲解、示范。第一个八拍：12 拍 : 摆臂左拍；34 拍 : 摆臂右拍；56 拍 : 摆臂左拍；78 拍 : 摆臂右拍；第二个八拍：22 拍