射洪中学精品教案拿来主义学校公开课.

1、作者简介作者简介:鲁迅，原名鲁迅，原名周樟周樟寿寿，字，字豫才豫才，后，后名名树人树人，浙江绍，浙江绍兴人，我国现代兴人，我国现代作家、思想家。作家、思想家。主要作品有： 小说集：小说集：呐喊呐喊、彷徨彷徨 历史小说集：历史小说集：故事新编故事新编散文集：散文集：朝花夕拾朝花夕拾散文诗集：散文诗集：野草野草 杂文集：杂文集： 且介亭杂文且介亭杂文 、南腔南腔北调集北调集、坟坟、热风热风等十五部等十五部拿来主义：拿来主义：“运用脑髓，放出眼光，自己来拿运用脑髓，放出眼光，自己来拿”“象投枪象投枪,象匕首象匕首,直刺向黑暗势力直刺向黑暗势力”占有、占有、 挑选、挑选、 创新创新 韩韩 流流 指韩国

2、音乐、电视剧大举登陆中国后人们指韩国音乐、电视剧大举登陆中国后人们的一种形象说法，它谐音于的一种形象说法，它谐音于“寒流寒流”，暗指我，暗指我国的音乐和电视剧处于被动地位。最近一段时国的音乐和电视剧处于被动地位。最近一段时间以来，间以来，“韩流韩流”这两个汉字频频出现在韩国这两个汉字频频出现在韩国的媒体上。一些报刊甚至刊登连载文章，介绍的媒体上。一些报刊甚至刊登连载文章，介绍“韩流韩流”在中国及其他亚洲地区的流行情况，在中国及其他亚洲地区的流行情况，并且认为并且认为“韩国经济的出路就在韩流之中韩国经济的出路就在韩流之中”。“韩流韩流”现象已经引起韩国政府的高度重视。现象已经引起韩国政府的高度重

3、视。韩国政府最近表示，要借韩国政府最近表示，要借“韩流韩流”现象更多更现象更多更广泛地进军中国文化商品市场，使广泛地进军中国文化商品市场，使“韩流韩流”成成为促进出口的桥梁。为促进出口的桥梁。 抵抵 制制 日日 货货1、郑州抵制日货行动升级、郑州抵制日货行动升级,药店餐馆等积极参药店餐馆等积极参与与 。2、沈阳一家连锁超市近、沈阳一家连锁超市近30家店更是将所有日家店更是将所有日货下架，中日合资产品亦一件不留，深圳一货下架，中日合资产品亦一件不留，深圳一家酒吧亦摆出写有家酒吧亦摆出写有“不销售朝日啤酒不销售朝日啤酒”字样字样的灯箱。的灯箱。 杂文：是报刊上常见的一种文体，是以形象说理为主的，短

4、小，活泼，犀利的文学体裁，是“战斗性的文艺作品”（夏衍）；是“文艺体裁的一种”（唐弢）。杂文的基本特征： 感应敏锐，战斗性强；内容博杂，手法灵活； 亦庄亦谐，议论形象；以小见大，文短味长。且介亭杂文缘起写作背景写作背景 思考思考对照表一对照表一对照表一对照表一对照表一对照表一对照表一对照表一思考思考文章结构文章结构思考思考第1段“别的且不说罢”一句有什么作用?作者列举了哪些事例来揭露国民党政府实行“送去主义”的媚外丑态的?思考思考一味奉行一味奉行“送去主义送去主义”会产生什么严重会产生什么严重后果及危害后果及危害? ?“抛来”和“抛给”有何区别?思考思考第第6 6段的段的“送来送来”与与“拿来

5、拿来”有何区别有何区别? ?第7段的“运用脑髓，放出眼光，自己来拿”怎么理解?对待外来文化的错误态度对待外来文化的错误态度对待外来文化的错误态度对待外来文化的错误态度对待外来文化的错误态度对待外来文化的错误态度对待外来文化的错误态度对待外来文化的错误态度对待外来文化的错误态度对待外来文化的错误态度杂文的特点杂文的特点 本文的论证艺术本文的论证艺术 1.比喻论证（比喻论证（8、9段）段） 用有相似点的事物打比方。用有相似点的事物打比方。 2.类比论证（第类比论证（第3段）段） 用同类事物相比较。用同类事物相比较。 3.对比论证（对比论证（8、9段）段） 用性质相反事物作比较。用性质相反事物作比较

6、。 怕怕 徘徊不敢走进门徘徊不敢走进门 孱头孱头 反反 破破 怒怒 放一把火烧光放一把火烧光 昏蛋昏蛋 欣欣然欣欣然 接受一切接受一切 废物废物正正 立立 拿来主义拿来主义 占有挑选占有挑选 吃掉吃掉 存放存放 走散走散正反对比，有破有立正反对比，有破有立为什么要实行拿来主义为什么要实行拿来主义因因 为为所以所以 鲁迅名言鲁迅名言 鲁迅的杂文是鲁迅的杂文是“嘻笑怒骂皆成文章嘻笑怒骂皆成文章”。本文语。本文语言的特点是犀利和幽默。犀利是能够三言两语，言的特点是犀利和幽默。犀利是能够三言两语，甚至只用一句话一个词语就深刻提示了事物或现甚至只用一句话一个词语就深刻提示了事物或现象的本质。例如象的本质

7、。例如“这种奖赏，不要误解为这种奖赏，不要误解为抛来抛来的东西，这是抛给的的东西，这是抛给的”。一个。一个“给给”字就击中了字就击中了帝国主义的险恶居心。其实，这正是因为那是帝国主义的险恶居心。其实，这正是因为那是“送来送来”的而不是的而不是“拿来拿来”的缘故。一句话就把的缘故。一句话就把“送来送来”和和“拿来拿来”的区别点明了。犀利的语言的区别点明了。犀利的语言多用于揭露敌人，鞭笞丑恶，也用于一般的剖析多用于揭露敌人，鞭笞丑恶，也用于一般的剖析事理，揭示矛盾。如文章的最后一段，只有事理，揭示矛盾。如文章的最后一段，只有5句话句话82个字，集中回答了五个问题，论因果，作选择，个字，集中回答了五

8、个问题，论因果，作选择，加判断，都深中肯綮、无可移易。每一句都是精加判断，都深中肯綮、无可移易。每一句都是精确、犀利的典范。确、犀利的典范。 幽默，是敏锐、机智和含蓄、委婉的结合物，幽默，是敏锐、机智和含蓄、委婉的结合物，在论辩的文章中还显示了从容不迫、游刃有余的在论辩的文章中还显示了从容不迫、游刃有余的风度。最典型的例子是第九段的那些精当而风趣风度。最典型的例子是第九段的那些精当而风趣的比喻。作者对于如何占有，怎样挑选，早已深的比喻。作者对于如何占有，怎样挑选，早已深思熟虑，胸存成算。题目虽大，道理虽深，却能思熟虑，胸存成算。题目虽大，道理虽深，却能以小喻大，深入浅出。既令人信服，也使人受到以小喻大，深入浅出。既令人信服，也使人受到感染。这就是幽默的力量。鲁迅的幽默和风趣，感染。这就是幽默的力量。鲁迅的幽默和风趣，正如唐弢在琐忆中所说：正如唐弢在琐忆中所说：“他