13、苏州园林导学案

1、户县南关中学八年级语文 “443”式导学案课题：苏州园林 班级：设计人：宁小溪审核人： 宁小溪姓名：编号：08Y13自研课导学资料准备：预习自读自悟苏州园林 资料准备：1. 预习课文生字词，查找搜集苏州园林的照片、图片。2. 关于说明方法：为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白，必须有相适应的说明方法。写说明文要根据说明对象和写作目的，选用最佳的方法。3. 常见的说明方法有；举例子、作比较、打比方、列数字、引用、下定义、分类别、作解释、列图表等。课前热身：1、积累以下词语，在括号内注音：轩榭（）池沼（邱壑（模（）样重峦叠嶂（）相间（） 嶙峋（）庸俗(）镂（）空蔷薇（)2. 解释词语；鉴赏；因

2、地制宜;斟酌；重峦叠嶂；展示课导学【学习目标】1. 掌握本课生字词，会正确读写课后“读一读写一写”中字词。2. 了解文中用到的几种说明方法并能分析其作用。3. 培养阅读说明文的能力。4. 学习本文准确、简洁、生动地语言。【学习重点】理解在说明事物的过程中抓住事物特征进行说明的方法，并品味说明文语言的准确性和周密性【学习难点】理解在说明事物的过程中抓住事物特征进行说明的方法，学习本文准确、简洁、生动地语言 导（研 悟）学（分）情境导入：俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”苏杭之美，山清水秀，人杰地灵。而苏杭美景之最, 还在于园林艺术之美。江南园林甲天下，苏州园林甲江南。苏州园林，处处呈现诗情画意，

3、满人文思想，置身其中，足以陶冶性情，自得其乐。今天，我们一起来学习叶圣陶先生 州园林，看他笔下的苏州园林呈现出什么样的特征？【自评】：预时：3分钟 整体感知理清思路内容：整体感知，理清文章思路。学法：学生自读课义，.将有天介早苏州图称特点的谒句回审寺。 研读文本领悟写法 内容:.研读谏文,.理廨本文抓荏事物特征避彳予说明的方法。一 课文，请用下面的句式概括读后的感受。文章是从一一角度，抓住的特点分析来介绍苏州园林的。品析语言领会特点 内容：研读文本，品味语言。学法：关注语言，体会说明文语言的准确性和周密性。自读课文，自行处理字词。会正确读写课后“读一读写一写”中的字词。完成“课前充 的苏学法：

4、朗读1.题2.苏州园林的总体特征是什么（文中原句）？热身”3.这样的特征又分别体现在哪些方面呢?预时：15分钟小 组 学 习交流分享查漏补缺小组交流自学结果，互学互查，讨论纠正。优化展示 组内预演1.明确小组展示任务，并分工。2.优化展示方案，进行组内展示预演。互评: 预时：5分钟展（质 展示单元一：疑）我是诵读家建议1. 选取自己感兴趣的片段进行诵读展示。2. 运用多种形式（个体之间、小组之间进行竞读） 展示单元二：我是解说家建议：1、用概括性的文字呈现写作思路第一部分（第1自然段），对苏州园林总的评价。第二部分（第29自然段），说明苏州园林的特点。分项说明苏州园林的特征。 展示单元三：我是

5、鉴赏家建议：选择本组最佳品析探究的成果，呈现在展示区。质疑笔记：练（延 写写学完这篇课文后的感受。展）提示：可以从这节课所学的知识方面写，也可以从其它角度（如情感方面）来与。【互评】： 预时：5分钟训练课导学? ?基础题1、积累以下词在括号内注音：轩榭（）池沼（）邱壑()模（）样重峦叠嶂（）相间（嶙峋（）庸俗（)镂（）空蔷薇（)2.我认为还有需要记忆的词语（10 分）?发展题：.指出下面句子的说明方法。（1）苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。（）（2）摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。（）（3）用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。（）根据下面的意思，

6、填上合适的成语。、根据各地的实际情况，制定适宜的办法。（）、独有的巧妙的构思。（）、出于自心的剪裁、创造。、重重叠叠的山峰、峭壁。考虑事情等是否可行或是否适当 （ ）?提高题 （6 分）、文段阅读：“云水洞北京周口店西20余里，有一座上方山。在山影林间，掩映着一簇规模庞大的庙宇一一兜率寺。在这座古刹西南方 3千米的山腰上，有一个深邃的洞穴，名曰云水洞。这是一座规模很大，奇特异常的“地下深洞”，人称“地下宫殿”。云水洞深600余米，由七个 厅堂和一个150米长的入洞通道组成。七个厅堂中前四座最大，大厅顶均呈穹窿状，高的达20余米。从厅顶垂下来的石乳和与此相对的地面石笋，玉肌冰肤，千姿百态，难以名状。有的像十八罗汉，有的像猴子吃桃，有的状物，有的貌人，无不惟妙惟肖，各尽其妙。同中一厅、三厅各有一泉，曰黑龙、白龙，水清洌，可饮。为什么上方山会形成这样的溶洞呢？。11原来，这是石灰岩地区在特定的气候条件下形成的特殊地形。 12 据研究认 为，在过去地质历史的某一个时期，上方山地区气候湿热，地下潜水在石灰 岩的裂隙中缓缓 移动，年深日久，流水穿石，造成了云水洞的雏形。 13 再加上后来地壳上升，洞体 在溶 蚀中不断扩大，便形成了今天规模的云水洞。1. 云水洞的特征是 。2. 句中 “600 余米”具体说明 o3. 选文中画横线的句子主要运用了 这一说