五年级数学平行四边形的面积多媒体(PPT)课件-李正辉

1、美美羊羊羊羊说：说： “这主意不错。这主意不错。”我们俩这样跑来跑去太费事了，还不我们俩这样跑来跑去太费事了，还不如我们把地换了如我们把地换了.”.”喜羊羊说喜羊羊说：“而到了两块地里去看了一下，感到为难了。而到了两块地里去看了一下，感到为难了。美羊羊美羊羊喜羊羊喜羊羊怎么知道它们的大小呢？这样交换公平么？怎么知道它们的大小呢？这样交换公平么？同学们想帮他们解决问题么？如何解决呢？同学们想帮他们解决问题么？如何解决呢？新知新知巩固巩固退出退出铺垫铺垫64642424你发现了什么？(不满一格的不满一格的,按半格计算按半格计算)小组合作研究活动：小组合作研究活动：用课前准备好的平行四边形用剪刀、尺

2、子等工具进行剪和拼，把它转化成会计算面积的图形。 高高底底长长宽宽底底高高长长宽宽底底高高长长宽宽底底高高长长宽宽底底高高长长宽宽底底高高长长宽宽底底高高长长宽宽底底高高长长宽宽底底高高长长宽宽底底高高长长宽宽底底高高长长宽宽底底高高长长宽宽底底高高长长宽宽底底高高长长宽宽底底高高长长宽宽底底高高长长宽宽底底高高长长宽宽底底高高长长宽宽底底高高长长宽宽底底高高长长宽宽底底高高=高高底底宽宽长长长方形面积平行四边形面积长底宽高底底长长底底长长底底长长底底长长底底长长宽宽 高高高高宽宽高高宽宽宽宽 高高=结论：结论： 通过割补的方法，我们可清楚地看通过割补的方法，我们可清楚地看到，任何一个到，任何

3、一个 都可以转化都可以转化为为 ，而且长方形的，而且长方形的 和和 恰恰好等于平行四边形的好等于平行四边形的 和和 。 所以，所以，平行四边形平行四边形长方形长方形长长宽宽底底高高底底高高Sa h还可以写成：还可以写成：Sah 或或 Sah 平行四边形的面积平行四边形的面积利用新知解决课前的疑问吧利用新知解决课前的疑问吧经过测量的出经过测量的出长长 ：250 m250 m宽宽 ：24 m24 m底底 ： 200 m200 m高高 ： 30 m30 m他们这样交换公平么？他们这样交换公平么？返回比较下列平行四边形的面积，你比较下列平行四边形的面积，你发现了什么？发现了什么？高高 底底结论：结论：

4、等底等高的平行四边形面积等底等高的平行四边形面积相等。相等。返回请同学们用手势判断“对”或“错”.(1)已知平行四边形的底是1.2米,高是0.8米,求面积的算式是1.2 (2)平行四边形的底是20分米,高是16米, 面积是320米(3)一个平行四边形的底是5分米,高是0.5厘米, 它的面积是2.5平方厘米(4) 平行四边形的底和高分别与长方形的长和宽相等,它们的面积一定相等返回BA返回A返回1、 一块平行四边形钢板（如下图），一块平行四边形钢板（如下图），它的面积是多少？（得数保留整数）它的面积是多少？（得数保留整数）4.8米米3.5米米计算计算2、算出下面每个平行四边形的面积。、算出下面每个平行四边形的面积。4厘米厘米3厘米厘米3.6分米分米1.5米米4米米5分米分米计算计算3、有一块地近似平行四边形，底是、有一块地近似平行四边形，底是43米，高米，高是是20.1