五年级下语文单元测试五单元_人教新课标

1、.第五单元一、课文回忆?将相和?是根据_代司马迁_中的_ 写的。它以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过_对_、_、_三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过。?草船借箭?是我国著名的长篇历史小说_中的一个小故事。文中的主要_人物有_。_神机妙算；_ 嫉贤妒能；_ 忠厚老实；_生性多疑。?景阳冈?选自我国著名古典小说_，作者是_。主人公是_，讲的_是_的故事。这是一篇以_命题的故事，假如以人物事件命题那么_是_。这篇课文是按照_的顺序来写的。?猴王出世?选自我国古代长篇神话小说_，作者是_。这部小说中家喻户晓的人物有_、_ 、_、_ 。本文可以看出石猴_的特点。二、日积月

2、累1、看拼音写词语，并用“标出整体认读音节。zhào  jí   yn  nuò    dn  qiè  g  sè  jù  jué    wán  bì  gu  zhào  fù  jng   qng  zuì z

3、h   weì chéng  xiàng  2、把成语补充完好，选择所填的字的正确解释，打“。理     气壮   充分合理。  竖。  坦率。    口不提   断。     没有了。  一定，无论如何。无价    宝    代词“它。 去，往。  的。功无

4、不        重量单位。  胜。  能。  抑制。同心    力    共同合作。  调和，和谐。    荆请罪    欠。     背。     具有。3、按要求写四字词语。1含人体部位：_、_、_、_2历史故事：_、_、_、 _3描写动作：_、_ 、_、_ &#

5、160;   4人物品质：_、_、_、_    4、把歇后语填完好，并用上一个歇后语写一句话。1刘关张桃园三结义                   2孔明借东风               

6、0; 3关公赴会                   4梁山泊的军师                   5孙猴子的脸          &

7、#160;          6周瑜打黄盖                     写话：_                  &

8、#160;                5、连线，照样子填一填并写话。武松       ?红楼梦?        吴承恩         宝玉挨打诸葛亮      ?西游记?&#

9、160;       曹雪芹         三打白骨精王熙凤      ?水浒传?        罗贯中         武松打虎孙悟空      ?三国演义?    

10、   施耐庵         三顾茅庐蔺相如我最喜欢的人物是_，因为_                            6、加偏旁构字再组词。俞        &#

11、160;             户                       内    曼    曷         

12、;               旁      肖                        爰   扁   7、比一比，再组词。虚  

13、饮   虑   饭     炉    假设   妒   诺  惑    琴           或    瑟  壁    距       璧   拒       9、查字典填空。1“延用部首查字法，查 

14、;  部，再查   画；用音序查字法，音序是   ，音节是     。看到这个部首，我会想到   、   两个字。2“临用部首查字法，查  部，再查   画；用音序查字法，音序是   ，音节是     。“居高临下的“临字的意思是：          10、按字母表的顺序把字写在

15、田字格里。                    璧   荆   丞   弩   诡 11、仿写句子。大自然能结我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是启示我们要齐心协力；_        &#

16、160;           12、要求改写句子。1你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。改写成反问句:_               _2秦王我都不怕，会怕廉将军吗？改为陈述句：_            

17、60;                  3树上的知了不住地叫着。改成拟人句：_4你容许林芳去钓鱼。你应该准时去找他。用关联词合并成一句话：_       5一个年过五十的残疾老师，对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求，一个活泼的少年又该怎样呢？换种说法，意思不变       &#

18、160; 13修改病句。乌云和大雨一齐从天空倾泻下来。她对答如流地答复了老师的提问。在老师的帮助下，他的缺点有了很大的进步。经过努力，终于评得了“三好学生。14、根据句子的意思，用“然字组词，再分别填入句中括号，不能重复。分诸葛亮说：“就要交战，十天造好，误了大事。我愿意与都督立军令状，用三天造十万支箭。周瑜听罢非常快乐，与诸葛亮立下军令状。三日后，诸葛亮交上来十万支箭，周瑜不得不起敬。15、关联词填空。1鲁迅先生   爱惜自己的时间，   爱惜别人的时间。2很多同学在理论中体会到，    多读多写，作文 

19、;   会有进步。3王老师   关心我们的学习，    关心我们的身体。4    走到天涯海角，我     不会忘记自己的祖国。16、“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，                        

20、;   这句话告诉我们要_。说明同样道理的名言警句还有很多，请你写一句_                三、阅读短文一水仙花是一种非常得意的花儿。花苞初绽dìng  zhàn就透出一股清香。甜甜的，淡淡的。它的花瓣是玉牙色的，花蕊却是鹅黄色的，一浅一深，色彩配得相当和谐。花辩 瓣 辨显得厚实滋润，花蕊ri li xn的形态却是那样地精巧细致，好似是细心的雕刻家精心雕刻而成的。水仙的美，是

21、一种秀丽的、淡雅的、恬静的美，是一种朴实无华的美。人们爱水仙，或许就正爱这一点吧。水仙花实在是盆栽花木中最不给人添费事的花儿了。它那洋葱头般的块茎，虽然其貌不扬，其实却是为自身的生长储存了足够的养料，积累了充实的力量，它不需施肥、剪枝，只需人们的一汪清水，一掬细沙；可是供人欣赏，却可长达数月之久。它求人甚少，可给gi  j予人的却很多、很多。人们爱水仙，或许就正爱这一点吧。水仙开花正当严寒季节，好似是专门为填补这段时间的空缺。在百花凋谢、万木枯黄的冬春交替之际，水仙却生气勃勃地     、    、 &#

22、160;  、    ，     。养一盆水仙   可以在万物萧瑟之时感受春天的气息  从中看到希望   受到鼓舞  水仙实在是一种有着坚强性格的花儿   水仙的性格  精神  难道不是人们爱它  赞美它的最主要的原因吗 ？我赞美水仙，赞美它的花、叶、茎，更赞美它的 。1、划去文中括号里错误的读音、字。2、认真读文，在短文最后一自然段的“ 上补充适宜的词语。3、读读短文中画“_ 的句子，再把它改成不带问号的

23、句子意思不变：4、把第三自然段的标点符号补充完好。5、在下面括号里填上恰当的量词。一  清香  一  清水  一  细沙  一  水仙6、联络上下文解词。百花凋谢              其貌不扬7、将以下选项分别填入第3自然段的括号中。a生根；b萌叶；c甚至绽放出鲜灵灵的花朵来；d抽芽；e含苞。8、“人们爱水仙，或许就正爱这一点吧.这句话文中出现了_次， “这一点文中第一次指_。“这

24、一点文中第二次指_。9、“它求人甚少，可给予人的却很多、很多这句话你想到了_这个四字词语，_ _这个名言警句表达的意思也和这句一样。10.短文是从_、_、_ 来描写水仙花的形态的。11、这篇短文是按照先     后      的构造安排的，先讲            ，最后集中          &

25、#160;  。短文二    江苏扬州个园，是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间兴建起来的。当时园中遍植翠竹，又因竹叶形状很像一个“个字，故名“个园。个园以春夏秋冬四季假山，堆叠精巧而著名。    步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，恰似“雨后春笋破土而出，此即个园春景，稍前又有生肖之假山石，皆在似与不似之间，与整个“春山和竹林相映成趣。   “春去“夏来，绕过“宜雨轩，眼前豁然开朗。在浓阴环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出如今面前，这就是“夏山。过石桥，进石洞，只觉得藕荷飘香，苍翠生凉。    转过“鹤亭，是座“一