浙江省宁波市2019-2020学年高一上学期期中考试语文试题(含答案)

1、（答案请做在答题纸上）、语言文字运用（共15分，其中选择题每题3分）卜列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（A.我坐在柔和的灯雾里，听窗外的海涛和海鸥的鸣叫，想象母亲、妻子、女儿现在熟 睡的股（m6）样，隔着万里守候她们睡到天明。B.红尘太多美丽的初见，宛若人间四月天，它不仅有花开的嫣（ya 1）然，也有花香的萦绕；它不仅有诗情的浮动，也有诗意的摇曳,（y）,它能带给人无限绕指揉肠的情愫。C.看似平常的云淡风清，恰是时光沉淀了的厚重，漫漫时空里的书信往来默契.（q»成了一世的情长，不掺杂任何欲望的脉脉温情倏.（s®然渗透到我所有的血脉之中。D.凤凰台实行主持人

2、中心制，几乎每位名嘴都有一档.（d ng）属于自己的节目。从节目的策划、设计到采编、制作和播出，一条龙作业，主持人都要亲自参与.（y i>,把握节目的节奏与进程。2 .下列各句中，加点词语的运用错误的一项是（）A.前路茫茫，唯有保持定力，我们才能度步千里.。让我们看清大势，分清主流，拾级 而上，在新一轮发展中勇攀高峰！B.以大历史视之，中国共产党立志于中华民族千秋伟业，70华诞的社会主义中国恰是西华正”。C.在漫长的岁月里，毛泽东诗词在革命诗坛广为流行，吸引并熏陶了一代又一代中国 人，从而传唱到了国外。D.电影我和我的祖国取材祖国经历的无数个历史性经典瞬间，讲述普通人与国家 之间息偈阳年

3、的动人故事。3 .下列各句中，没有语病的一项是（）A.国务院召开常务会议，决定合并新型农村社会养老和城镇居民社会养老保险，建立 全国统一的城乡居民基本养老保险。B.推行生活垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系资源节约使用，也是社会文 明水平的一个重要体现。C.移动支付行业近年来发展迅猛。根据数据显示，我国手机支付用户规模已经超过5.7亿户，移动支付规模超过 200万亿元，全球排名第一。D.教育主管部门要求，各级各类学校学生的生活用品和床上用品都应由学生自主选购, 不得统一配备。阅读下面这首诗歌，完成45题。雪夜吴秋山孤馆的灯是青的，窗外，垂下雪的珠帘。炉火伸出了蛇舌，舐着室中的冷味。又是残

4、夜梦回，枕畔的书瘦飒.了。远处掷来一片狗吠，击破沉寂的夜网。4 .下列对这首诗的分析，不正确的一项是（）A.这是一首写旅人投宿的诗，诗人借助青灯、雪、炉火、狗吠等意象，营造了孤寂凄清的氛围，寒意逼人。B.第一小节，泛着青光的灯、纷扬的雪花和串缀的珠帘，共同构成了一幅冬夜降雪图， 饱含着诗人的惆怅。C.第二小节，诗人用“蛇舌”比喻火焰，描写炉火在雪夜中跳跃的摇曳之态，形象地衬 托出“室中的冷味”。D.诗歌整体短小凝练，借助比喻、比拟等修辞手法，生动描绘了一个寒冷孤寂的夜晚， 诗中有画，富有立体感。5 .诗句中的“瘦损” 一词很有表现力，请结合诗句进行赏析。（3分）二、现代文阅读（共20分）（一）

5、阅读下面的文字，完成 68题。（10分）江南的地质丰腴而润泽，所以含得住热气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以到冬至而不败，红叶亦有时候会保持住三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌柏树，红叶落后,还有雪白的柏子着在枝头，一点一丛，用照相机照将出来，可以乱梅花之真。草色顶多成了 赭色，根边总带点绿意，非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后，你一个人肯上冬郊去走走，则青天碧落之下，你不但不感到岁时的肃杀，并且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气；“若是冬天来了，春天也总马上会来”的诗人的名句， 只有在江南的山野里，最容易体会得到。江南河港交流，且又地滨大海，湖沼特多，故空气

6、里时含水分；到得冬天，不时也会 下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象， 又是一种说不出的悠闲境界。 你试想想，秋收过后, 河流边三五人家会聚在一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎娅的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上， 再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说够不够悠闲？若再要点些景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客；天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。 人到了这一个境界， 自然会得胸襟洒脱起来， 终至于得失俱亡，死生不问了。我们总该还记 得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林

7、豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？一提到雨，也就必然的要想到雪："”自然是江南日暮的雪景；“A: 则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了；“"，是江南雪夜更深人静后的景况；“”又到了第二天的早晨， 和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但借了这几句诗来描写江南的雪景， 岂不直截了当，比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多？节选自郁达夫江南的冬景（二）不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓 鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使

8、不出门去吧，就是在皇 城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到 很高很高的碧绿的天色， 听得到青天下驯鸽的飞声。 从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下 来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感 觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。 最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。节选自郁达夫故都的秋6 .请选出最适合填入文段（一）第三节空格处的一项。（ ） （3分）柴门闻犬吠，风雪夜归人寒沙梅影路，微雪酒香村晚来天欲雪，能饮一杯无前村深雪里，昨夜一枝开A

9、. B .C. D .7 .试结合文段（一）第一节，谈谈作者如何于“冬景”中写出“温暖”的诗意。（3分）答：8 .请从文段（一）中摘取一个关键词，概括文段（一）（二）作者心境的共通之处；然后从文段（二）中找出最能表现这种心境的一个句子（只摘头尾，中间用省略号），并加以赏析。（4分）答：（二）阅读下面的文字，完成 911题。（10分）故乡的食物 汪曾祺小时读板桥家书：“天寒冰冻时暮，穷亲戚朋友到门，先泡一大碗炒米送手中，佐 以酱姜一小碟，最是暖老温贫之具”，觉得很亲切。郑板桥是兴化人，我的家乡是高邮，风 气相似。这样的感情，是外地人们不易领会的。炒米是各地都有的。但是很多地方都做成了 炒米糖。四

10、川有“炒米糖开水”，车站码头都有得卖，那是泡着吃的。但四川的炒米糖似也 是专业的作坊做的， 不像我们那里。我们那里也有炒米糖，像别处一样，切成长方形的一块 一块。也有搓成圆球的，叫做“欢喜团”。那也是作坊里做的。但通常所说的炒米，是不加糖黏结的，是“散装”的；而且不是作坊里做出来，是自己家里炒的。说是自己家里炒， 其实是请了人来炒的。炒炒米也要点手艺，并不是人人都会的。入 了冬，大概是过了冬至吧，有人背了一面大筛子，手执长柄的铁铲，大街小巷地走，这就是 炒炒米的。有时带一个助手，多半是个半大孩子，是帮他烧火的。请到家里来，管一顿饭， 给几个钱，炒一天。或二斗，或半石；像我们家人口多，一次得炒一

11、石糯米。炒炒米都是把 一年所需一次炒齐，没有零零碎碎炒的。过了这个季节，再找炒炒米的也找不着。 一炒炒米， 就让人觉得，快要过年了。装炒米的坛子是固定的，这个坛子就叫“炒米坛子”，不作别的用途。舀炒米的东西也是固定的，一般人家大都是用一个香烟罐头。我的祖母用的是一个“柚子壳”-柚子一一我们那里柚子不多见一一从顶上开一个洞，把里面的瓢掏出来，再塞上米糠，风干，就成了 一个硬壳的钵状的东西。她用这个柚子壳用了一辈子。我父亲有一个很怪的朋友，叫张仲陶。他很有学问，曾教我读过项羽本纪.他薄有田产，不治生业，整天在家研究易经，算卦。他算卦用蓍草。全城只有他一个人用蓍草算 卦。据说他有几卦算得极灵。有一家

12、，丢了一只金戒指，怀疑是女佣人偷了。这女佣人蒙了 冤枉，来求张先生算一卦。张先生算了，说戒指没有丢，在你们家炒米坛盖子上。一找，果 然。我小时就不大相信，算卦怎么能算得这样准，怎么能算得出在炒米坛盖子上呢？不过他 的这一卦说明了一件事，即我们那里炒米坛子是几乎家家都有的。炒米这东西实在说不上有什么好吃。家常预备，不过取其方便。用开水一泡，马上就可以吃。在没有什么东西好吃的时候，泡一碗，可代早晚茶。来了平常的客人，泡一碗，也 算是点心。郑板桥说“穷亲戚朋友到门，先泡一大碗炒米送手中”，也是说其省事，比下一碗挂面还要简单。炒米是吃不饱人的。一大碗，其实没有多少东西。我们那里吃泡炒米，一 般是抓上一

13、把白糖，如板桥所说“佐以酱姜一小碟”，也有，少。我现在岁数大了，如有人请我吃泡炒米，我倒宁愿来一小碟酱生姜，一一最好滴几滴香油，那倒是还有点意思的。另外还有一种吃法，用猪油煎两个嫩荷包蛋一一我们那里叫做“蛋瘪子”，抓一把炒米和在一起吃。这种食品是只有“惯宝宝”才能吃得到的。谁家要是老给孩子吃这种东西，街坊就会 有议论的。我们那里的人家预备炒米，除了方便，原来还有一层意思，是应急。有一年，我还在 上小学，党军（国民革命军）和联军（孙传芳的军队）在我们县境内开了仗，很多人都躲进 了红十字会。红十字会设在炼阳观，这是一个道士观。我们一家带了一点行李进了炼阳观。 祖母指挥着，特别关照，把一坛炒米带了去

14、。我对这种打破常规的生活极感兴趣。晚上，爬 到吕祖楼上去，看双方军队枪炮的火光在东北面不知什么地方一阵一阵地亮着，觉得有点紧张，也觉得好玩。很多人家住在一起，不能煮饭，这一晚上，我们是冲炒米度过的。没有床 铺，我把几个道士诵经用的蒲团拼起来，在上面睡了一夜。这实在是我小时候度过的一个浪漫主义的夜晚。（选自汪曾祺文集，有删改）9 .请简要概括本文围绕炒米写了哪些内容。（4分）答：10 .第段中写了关于张仲陶的一段轶事，有什么作用？ （3分）答：11 .作者最后说“这实在是我小时候度过的一个浪漫主义的夜晚”，怎样理解这句话？ （ 3分）答：三、文言文阅读（共35分）（一）阅读下面的文言文，完成 1

15、215题。（12分）壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟，游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客， 诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。 纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚.御风，而不知其所止；飘飘乎,如遗世独立，羽 化而登仙。于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰："桂棹兮兰桨，击空明 兮溯流光。渺渺兮予怀，望 美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而.和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅 袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之督妇。苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？"客曰："月明星稀，乌鹊南飞，此非 曹孟德

16、之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者.乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，岫胪千里，旌旗蔽空，醐酒临江，横槊赋诗，固一世之雄 也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。寄蜉蟒于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟,飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”12 .对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） （3分）A.浩浩乎如冯虚御风冯虚：凭空，凌空B.击空明兮溯流光空明：空旷澄澈C.苏子愀然,愀然：忧愁凄怆的样子D.装飞仙以遨游挟：持，带，意为偕同13 .下列各组句子中，加点词的意义和

17、用法相同的一组是（） （3分）A.此非孟德之困于周郎者.乎B.月出于.东山之上C.飘飘乎如遗世独立D.倚歌而和之师者，所以传道受业解惑也 不拘于时，学于.余 游于是乎始抱明月而长终14 .下列对选文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（） （3分）A.从“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”中，作者向我们展示出了一种与客相聚的舒畅飘逸的感觉，是一种从大自然中求得精神解脱、轻松豁达的“乐”。B.作者借助夸张、想像，运用精细的刻画和生动的比喻，化抽象为具体，把洞箫那种悲 咽低回的音调表现得十分形象真切。C.客通过古与今对比、人生短暂与自然无穷对比、理想与现实对比，抒发了人生无常、个体渺小、梦难成真的悲哀

18、之情。D.主客对答是赋体传统的表现手法，主与客一般理解为作者一人的化身，本赋运用这一 表现手法真实而巧妙地记录了作者泛游赤壁时的心理活动过程。15 .翻译画横线的句子。（3分）醐酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？译文:（二）阅读下面的文言文，完成 1619题。（13分）太平州新学记王安石太平新学在子城东南，治平三年，司农少卿建安李侯仲卿所作。侯之为州也，宽而有制，静而有谋，故不大罚戮，而州既治 .。于是大姓相劝出钱，造侯之廷，愿兴学以 称侯意。侯为相地迁之，为屋若干间，为防环之，以待水患。而为田若干顷,以食学者。自门徂堂，闵壮丽密，而所以祭养之器具。盖往来之人，皆莫知其经始，而特见其

19、成。既成矣，而侯罢去，州人善,侯无穷也，乃来求文以识其功。嗟乎！学之不可以已也.久矣。世之为吏者或不足以知此，而李侯知以.为先，又能不费财伤民，而使其.自必以成之，岂不贤哉！然世之为士者知学矣，而或不知所以学， 故余于其求文而因以告焉。盖继道莫如善，守善莫如仁，仁之施自父子始。积善而充之，以至于圣而不可知 之谓神。推仁而上之，以至于圣人之于天道，此学者之所当以为事也。昔之造书者实告 之矣。有闻于上，无闻于下，有见于初，无见于终，此道之所以散、百家之所以盛、学 者之所以讼也。学乎学，将以一.天下之学者，至于无讼而止。游于斯，,甫于斯，而余说 之不知，则是美食逸居而已者也。李侯之为是也，岂为士之美

20、食逸居而已哉？16 .对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） （3分）A.故不大罚戮，而州既治.治：治理，管理B.州人善,侯无穷也善：感激C.而使其自劝 以成之劝：勉励D.将以二 天下之学者一：使一致17 .下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（） （3分）A.学之不可以已也久矣B.而使其自劝以成之C.而李侯知以.为先D.而余说之不知彼与彼年相若也.，道相似也 其皆出于此乎故为之文以志惑之不解18 .下列对选文有关内容的理解和赏析，不正确的一项是（） （3分）A.李侯治理太平州卓有成效，为了满足李侯的心愿，当地的豪门大户出钱为他建造了官府，并且希望兴建学校。B.作者认为李侯

21、比当世很多官吏要贤明，他深知学校教育的重要，并且在不费民财的 情况下，让州学得以兴建。C.作者认为学者终生追求的事业不是一切听从上面的旨意，而应是积累善行，推行仁 义，并最终及于天下社稷。D.本文在评价李侯的功绩时，运用对比论证的方法；在论证“所以学”时，则主要运 用道理论证的方法层层推进。19 .翻译文中划横线的句子（4分）侯为相地迁之，为屋若干间，为防环之，以待水患。译文:（三）古诗文默写。（10分）20 .补写出下列名篇名句的空缺部分。（10分）（1） 鹰击长空，万类霜天竞自由。 ，问苍茫大地，谁主沉浮？（2） 吾尝终日而思矣， ; ,不如登高之博见也。（3） 孔子曰：“三人行，。&qu

22、ot; ，师不必贤于弟子。（4） ,而未尝往也；盈虚者如彼， 。（5） ,用之不竭，是造物者之无尽藏也， 。四、作文（30分）21 .阅读下面文字，根据要求作文。（30分）“误会”久存于心，无法释怀，一旦达成理解，方觉“原来如此”；“现象”熟视无睹，探究之后，识得真面目，方觉“原来如此”。生活中有很多“原来如此”的故事、景致、风物、人情，结合你的经历与感受，写一篇以“原来如此”为题的记叙类文章，不少于 800高一语文期中试卷答案一、语言文字运用（共15分，其中选择题每题3分）1. D【A "模样”中的“模”，应该读作“ mu'： B “摇曳”中的“曳”，应该读作“ ye”，

23、“绕指揉肠”中的“揉"，应改为“柔”。C “云淡风清”中的“清”，应改为“轻”； “倏然”中的“倏”，应该读作“ shd'。】2. C【A项腔步千里：一步一步地坚持走下去，就可以达到千里之外。比喻做事只要努力 不懈，总可以获得成功。B项风华正茂：风采和才华正在最好的时候；C项“从而”改“而且"，前后为递进关系，并无因果关系；D项息息相关：形容彼此的关系非常密切。】3. B【A成分残缺，句末加“制度” ；C项句式杂糅，“根据数据显示”，可去掉“根据”或 “显示”；D并列不当，“生活用品”包括“床上用品”】4. B【“串缀的珠帘”说话有误，原诗中“ 垂下雪的珠帘”是指雪

24、像珠帘一样，运用了比喻 的手法，而非实写珠帘。】5. “瘦损”有“消瘦”之意，运用拟人手法，赋予枕畔的书以人的形象。（1分）残夜梦回，书页犹如人一般变得消瘦，暗写孤馆中旅人的憔悴与孤寂，诗人的惆怅、自怜之情溢于言表。（2分）二、现代文阅读（共20分）6.B7 .通过芦花不败，红叶长存，柏子着枝、草根绿意等典型意象（细节），表现江南冬日温度之暖（意象准确2分，分析1分）8 .答案：悠闲。（1分）示例（1） “在北平即使不出门去吧，听得到青天下驯鸽的飞声”；（1分）作者不忧“租人破屋”的处境（1分），醉心于“碧天” “鸽声”这北平标志性的秋景（或从视觉和听觉两 个角度写出北平秋景），足见其悠闲心境

25、（1分）。示例（2） “从槐树叶底，或在破壁腰中，也能够感觉到十分的秋意”；（1分）作者不忧“破壁”居住的处境（1分），“细数日光，静对蓝朵”，足见其悠闲心境（1分）。9 .吃炒米的风俗；炒米的做法；装炒米的用具；炒米的吃法；炒米的用途。（每点1分，答对4点给4分）10 .表明炒米坛子家家有；表现炒米在家乡的普遍性；增强文章的趣味性；真实地表现了普通百姓的生活。（每点1分，答对3点给3分）11 .表现“我”对这种打破常规的生活极感兴趣；这个战乱中与炒米相伴的夜晚，作者 不写常人心目中的离乱之苦，而说是“浪漫主义的夜晚” 体现了作者幽默的笔触； 作者能以淡定从容的心态回顾这段经历，表现了他的达观

26、与超脱。（每点1分）12 . B空明：水月交相辉映的江面。三、文言文阅读（共35分）13 . D1修饰关系。A代词，地方/代词，放在主语后面表判断 B 介词，从/介词，向C 形容词词尾/助词，无义】14 . A【此时的乐并不是精神解脱、轻松豁达的乐。】15 .面对长江，横握长矛吟诗，本是一世英豪，如今又在哪里呢？16 . A【治：安宁，安定】17 . D【A学之不可以已也久矣 （句中停顿词），彼与彼年相若也，道相似也（句末语气词）； B而使其自劝以成之（代词，他们），其皆出于此乎（副词，大概）；C而李侯知以为先（介词，把），故为之文以志（连词，表目的）；D宾语前置的标志】18 . A【“建造了官府“错】19 .李侯为此选择(划拨)土地将旧学迁到新址，修建房屋若干间，建造堤防环绕学校，以 这种方式防备水灾。(4分)得分点：侯为相地迁之为防环之以待水患20 . (1)鱼翔浅底怅寥廓(2)不如须臾之所学也，吾尝践而望矣(3)则必有我师，是故弟子不必不如师(4)逝者如斯，而卒莫消长也(5)取之无禁，而吾与子之