小足球—脚内侧踢球

1、小学体育教案授课人课型新授课授课班级四（6）学生人数32教学内容小足球一一脚内侧踢球教学目标1 .初步学习小足球脚内侧踢球动作，体会不同跑离踢球动作。2 .提高学生身体的灵敏性、协调性。3 .培养学生勇敢、机智、果断的心理 品质和团结友爱的集体主义精神。教学重点腿的摆动与触球的部位教学难点支撑脚与摆动脚位置、方向准确场地器材足33个、标志盘33个、标签贴33张、纯梯4副、小球门4个顺 序教学内容组 织教师活动学生活动运动里次 数时 问强 度准备部分课堂常规：1.教师集合整队，师 生问好，检查服装， 安排见习生2、教师给4个小组 起/、同颜色的队名并选出小组长，宣布 课堂内容，提出练习 要求，强

2、调练习纪 律。准备活动：1.保持一路纵队跟 着老师慢2圈来到 球框处，各组同学拿 球分别到指定区域 纯梯处开合跳过纯 梯后到达对面相应 颜色标志盘处放好 球课堂 1组xxx x要求 准备1. 2x xx x : 红L 口常规：织阵型x x x x （蓝队）x x x x （黄队）x x x x （绿队）x x x x （红队）.快、静、齐。一活动：且织阵型x x x xx x x xx x x xx x x x r，xxxxx、Xxxxx （蓝队）xx xx红 x x （黄队）xxxxx八xxxxx （绿队）1J卧框）课堂常规：1.教师语言要清晰 简练。准备活动：1.教师简要讲解慢 跑规则后带

3、领学生 慢跑，并提醒学生到 球框拿球跳绳梯到 达指定颜色标志盘课堂常规：1.学生按常规完 成课前动作，并 认真听本次课的 主要内容准备活动：1.学生认真听 从老师的讲解， 并按要求慢跑拿 球，为上课做好 准备1124小小准 备 部 分2.球性练习(1)双脚交替踩球2*8(2)双脚内侧左右拨球2*8(3)双脚左右交换 拉、脚内侧停球2.组织阵型X X X XX X X XX XX XX X ' X XX X X XX X X X2.教师边讲解示范 并带领学生完成球 性练习，提高学生对 本次课内容的兴趣， 顺利完成导入。2.学生认真观 察老师的示范跟 随老师完成相应 的技术动作，提 局对本

4、次课内容 的兴趣，充分调 动身体各方回机 能投入课堂。63小基本部分学习小足球脚内侧 踢球动作要领：踢球时支 撑脚蹋在球的侧面， 脚尖正对出球方向， 摆动腿的大腿带动 小腿屈膝外展，脚掌 与地面保持平行脚 尖微翘起，用脚内侧 触球的中后部将球 向正前方踢出，击球 后摆动腿随球继续 前摆。1 .痛了踢球 小组长领取标签纸 分发给组员贴于右 脚内侧足弓处，先模 仿病子走路，然后小 组间相邻2位同学 模仿峨什用脚内侧 互相踢球2 .支撑脚选位小组合作练习，两人一 组，一人踩球，另一人 上步用脚内侧踢球，体 会支撑脚站位的最佳1 .组织阵型小 X X X X*X X X XX X A 产XX XX X

5、X X X XX X X X2.组织阵型同11.教师安排学生将标 签纸贴于右脚内侧， 利于学生踢球时将1 .认真听从老师 安排练习，大胆 模仿，根据老师 要求贴于脚内侧 的标签纸，在模 仿踢球时将注意 力放在用脚的内 侧足弓部位去踢 球2 .认真听讲，边 练习边探索支撑 脚站位的最佳位 置151544小小注思力放仕脚内侧， 引导学生大胆模仿 痛了走并说明踢球 要求，巡堂指导注意 引导强化学生建立 用脚内侧去踢球的 动作概念2.教师简要讲解练习 方式及要求，引导学 生在练习中注意用 脚内侧踢球并通过 上步踢球的动作体 会支撑脚如何站位 更利于踢球，支撑脚 站在球的侧面，脚尖 止对出球方向3 .摆

6、动腿巩固(1)两人一组互扶 肩膀练习摆动腿后 摆提膝外展翘脚尖 动作(2)按照(1)的练 习方式，一人踩球另 一人练习摆动腿踢 球动作4 .四人轮转远距离 踢球基组内对练的4位同 学为一组相距3米 用2个足球进行练 习本部5.游戏“趣味射门” 各小组以一路纵队 形式站到场边相应 颜色的纯梯后，哨声 响起每组第一位同分学抱球在绳梯上开 合跳到达对面离球 框5米距离的射门 区域定点脚内侧踢 球射门，然后跑到求 门框后面排队下一 位队员方可出发，每 人只能踢一次球，小 组轮换结束后进球 个数多为胜，裁判由 各小组长交换执裁， 输的一方负责回收 器材3 .组织阵型同14 .组织阵型同 1 四人轮转练习

7、示 意图如下：A DH3tHB B f C(A、B先将球踢给 C D 然后A、B互换位置，C、 D按照前面方法依次传 球再互换位置，4人不 停轮转练习)5 .组织阵型X X X X 蓝X X X XX X A X X 黄红 X XX X rxX X X XX X X X)绿ri红 绿 黄*x xx xx xx xi座O 00 oj 5米/x XXX3 .教师讲解示范，引 导学生练习，强调学 生练习时要将球踩 稳，巡堂指导时注意 观察学生支撑脚、击 球部位及摆动腿动 作，及时纠正错误动 作，对后进生可采用 辅助挂球器进行练 习4 .教师说明练习要 求及练习跑动路线， 引导学生面对/、同 跑离踢球

8、时注意控 制力度、方向和摆动 腿幅度，请优生展示 动作5 .教师讲解游戏规 则，及注意事项，可 组织一个小组学生 进行示范，让其他同 学更直观的去了解 游戏的玩法，然后安 排学生进行比赛，让 学生在比赛中巩固 本课学习内容，在游 戏中愉悦身心3 .认真观察教师 示范，小组练习 时做到互相观察 与纠错相互学习4 .认真听讲，按 照练习要求和路 线进行练习，小 组间互相观察与 纠错相互学习5 .认真听老师讲 解规则并仔细观 察同学示范，在 游戏中遵守规则 团结协作15151486小中中顺 序课的内容组织形式教师活动学生活动次 数时 问强 度结束部1.放松：拉伸、拍打 腿部肌肉1.组织阵型 什求门）X XX xxxxxx xxxxx xxxxx-L Xx 1!Xx1.教师边讲解边带 领学生拉伸放松，提 醒学生注意呼吸节 奏的轻缓1.学生在教师的 小范讲解卜，随 着一起练习放松 拉伸，伴着轻缓 的呼吸节奏，充 分放松身心，逐 渐忘记课程练习 过程带来的疲累