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1、新课程新课程 新思想新思想 新新理念理念12.小马过河小马过河 授课人：赵磊授课人：赵磊卧牛石中心小学卧牛石中心小学老牛松鼠老马谁给了小马建议谁给了小马建议 小组合作学习，分别画出老牛、松鼠和老马妈妈对小马说的话。 老牛对小马说的话！老牛对小马说的话！ 老牛说：老牛说：“水很浅，刚没小水很浅，刚没小腿，能腿，能蹚蹚过去。过去。 图片图片 松鼠又对小马说了什么？松鼠又对小马说了什么？ 当小马刚要过河的时候，突然从当小马刚要过河的时候，突然从树上跳下一只松鼠，拦住了他树上跳下一只松鼠，拦住了他大叫大叫：“小马！别过河，别过河，河水会淹小马！别过河，别过河，河水会淹死你的！死你的！”小马小马吃惊地吃

2、惊地问：问：“水很深水很深吗？吗？”松鼠松鼠认真地认真地说：说：“深得很呢！深得很呢！昨天我的一个伙伴就是掉进这条河里昨天我的一个伙伴就是掉进这条河里淹死的。淹死的。” 分角色练习朗读。分角色练习朗读。小马！别过河，小马！别过河，别过河，河水会别过河，河水会淹死你的！淹死你的！水很深吗？水很深吗？深得很呢！昨天，我深得很呢！昨天，我的一个伙伴就是掉进的一个伙伴就是掉进这条河里淹死的！这条河里淹死的！唉！还是回家问问唉！还是回家问问妈妈吧！妈妈吧！小马和妈妈的对话小马和妈妈的对话小马难为情地说：“一条河挡住了，我我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？。”小马说：“是啊！牛伯伯也是这么说。可是松

3、鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就会明白了。” 小马难为情地说：“一条河挡住 了，我我过不去。” 小马低下了头，说：“没没想过。” 妈妈亲切地对小马说：“孩子，光 听别人说，自己不动脑筋，不去试试， 是不行的。河水是深是浅，你去试一试 就会明白了。”- Z 听了妈妈的话，小马又是怎听了妈妈的话，小马又是怎么做的呢？么做的呢？ 小马自己试着过河，原来小小马自己试着过河，原来小河既不像老牛说的那样浅，也河既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。不像松鼠说的那样深。点击图片点击图片让我试试吧！让我试试吧！ 原来河水既不像老原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。松鼠说的那样深。 选择自己喜欢的角色把故选择自己喜欢的角色把故事演一演。事演一演。 学了这篇课文你懂得了一学了这篇课文你懂得了一个什么道理呢？个什么道理呢？ 无论做什么事，光听无论做什么事，光听别人说，自己不动脑筋，别人说，自己不动脑

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