一年级下册语文-21小壁虎借尾巴_人教(部编版)(共15张)ppt课件_第1页
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文档简介

1、他见过壁虎吗?他见过壁虎吗?他知道壁虎能协助人类做什么吗?他知道壁虎能协助人类做什么吗?关于壁虎的尾巴他又知道多少呢?关于壁虎的尾巴他又知道多少呢?问题导学问题导学h ji wn toh ji wn to河河 借借 蚊蚊 逃逃 wi xin ji shui wi xin ji shui 尾尾 想想 姐姐 甩甩生字学习生字学习壁虎壁虎 拨水拨水 蚊子蚊子 尾巴尾巴 逃走逃走 姐姐姐姐掌握掌握 方向方向 难难过过 词语学习词语学习 小壁虎墙角捉蚊小壁虎墙角捉蚊子,一条蛇咬住了他子,一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣,的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看哪没有尾巴多难看哪

2、! !小壁虎小壁虎 想想借尾巴借尾巴课文了解课文了解 小壁虎说:小壁虎说:“小鱼小鱼姐姐,您把尾巴借给姐姐,您把尾巴借给我行吗?我行吗?不行不行小鱼的尾巴小鱼的尾巴拨水拨水作用作用课文了解课文了解 小壁虎说:小壁虎说:“牛伯伯,牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?您把尾巴借给我行吗?不行不行黄牛的尾巴黄牛的尾巴赶蝇子赶蝇子作用作用课文了解课文了解 小壁虎说:小壁虎说:“燕子燕子阿姨,您把尾巴借给阿姨,您把尾巴借给我行吗?我行吗?不行不行燕子的尾巴燕子的尾巴掌握方向掌握方向作用作用课文了解课文了解小壁虎借不到尾巴小壁虎借不到尾巴心里心里难过难过小壁虎爬呀爬,爬回家里找妈妈。小壁虎爬呀爬,爬回家里找妈妈。

3、感受感受结果结果课文了解课文了解 妈妈笑着说:妈妈笑着说:“傻傻孩子,他转过身子看看。孩子,他转过身子看看。心里心里高兴高兴感受感受结果结果长出一条新尾巴长出一条新尾巴课文了解课文了解根据课文内容连线。根据课文内容连线。小鱼小鱼飞行飞行拨水拨水黄牛黄牛掌握方向掌握方向燕子燕子赶蝇子赶蝇子游水游水断了断了再长出新尾巴再长出新尾巴壁虎壁虎吃草吃草 他还知道别的动物的尾他还知道别的动物的尾巴有什么用途吗?说给大家巴有什么用途吗?说给大家听听!听听!口语交际口语交际 拓展知识拓展知识 小壁虎尾巴的用途小壁虎尾巴的用途 壁虎的尾巴尤为奇特,除了平衡壁虎的尾巴尤为奇特,除了平衡身体之外,更有迷惑敌人、吓唬敌人的身体之外,更有迷惑敌人、吓唬敌人的功能。功能。 壁虎在遇到天敌追捕之时,能自壁虎在遇到天敌追捕之时,能自断尾巴,尾巴被断开后,能痉挛似地抽断尾巴,尾巴被断开后,能痉挛似地抽搐、扭动,将天敌的留意力或攻击力引搐、扭动,将天敌的留意力或攻击力引向尾巴,使本身得以趁机逃脱。向尾巴,使本身得以趁机逃脱。 课后作业课后作业1 1、将本课生字誊写三遍。、将本课生字誊写三遍。2 2、搜集有关不同动物尾巴的用途

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