如何才能最快学习汉语拼音

1、如何才能最快学习汉语拼音1 .观察法小学语文课本中，每篇课文都配有生动有趣的插图。教师可在拼音教学时，抓住教材插图“图表音”“图表形”的特点，让学生直观、形象地学习拼音。比如：在教学c时，插图小刺猬的“刺”读音提示了“c”的音，而它蜷曲身子的样子就和“c”的形相似。这时给学生足够的时间仔细观察插图，从而发现其中的奥秘，这样便可为学生读准音、记准形留下深刻的印象。2 .儿歌法让学生对学习汉语拼音充满兴趣是整个教学的关键。教学中我们可以根据字母的形和音，编出学生朗朗上口、乐于背诵的顺口溜、小儿歌等，把抽象的符号变成鲜活的形象，使学生在浓厚的兴趣中掌握拼音。这些儿歌、顺口溜形象直观地帮助学生牢记了每

2、个字母的字形与各种拼读规则。3 .体验法语言源于生活，并用于生活。要把拼音教学与课外实践结合起来，边学边用，学以致用。用拼音拼写全班同学姓名，做成卡片，一面写汉字，一面写拼音，让学生在拼拼读读中认识新同学，又可以练习拼音拼读。可以在教室里面用拼音拼写“黑板、讲台、窗户”等实物名称，让学生拼一拼、贴一贴。还可以针对一些比较容易写错的拼音，让学生用毛线或者胶泥来动手摆一摆、捏一捏拼音的形状，这样可以改变死记硬背、抄抄写写的笨方法，大大激发孩子们学习拼音的兴趣。4 .游戏法游戏是儿童的天性。游戏在低年级教学中具有独特的功效，可以为学生创设愉快的学习氛围，让孩子们在游戏中学习、掌握拼音。如：找朋友一一

3、声母、韵母和声调做成卡片，老师拿出字卡“拉”并大声读出字音，这时候手里拿有声母“l”、韵母“a”、声调“一”的同学们就来到讲台上，迅速组合成“拉”字的音节，说到："声母l',韵母'a',拼成音节la'"。止匕外，还有很多的游戏：摘苹果、开火车、送拼音宝宝回家、配对子等，都可以激发学生学习拼音的兴趣。5 .对比法利用字母在形体、音色等方面的对应特征进行区别，可以帮助学生分辨、记忆易混字母的形体。如：b和d,p和q,f和t,n和h,m和n。在形体上这些字母最容易混淆，我们可以用动作演示、编顺口溜等含有对比因素的方法，帮助学生区分。在区分b和d时，

4、可让学生伸出左拳，拇指向上，说道：“左拳bbb”；伸出右拳，拇指向上，念道：“右拳ddd”；两拳放在一起说：“两拳相见b和d”。还可以在课堂上采用多种形式让学生“动”起来，比如让他们“找朋友”、“送信”、“读拼音、做动作”等蕴含对比因素的游戏，使学生的脑、眼、口、手、脚都并用起来，来区分和记忆易混字母。6.示范法学习汉语拼音最基本的学习方式就是听老师范读。老师以适度夸张的口型进行示范，嘴型张大，动作放慢，声音拉长、念慢，使学生感知嘴型的变化，听清楚声调的高、低、升、降过程。比如复韵母的发音是教学中的难点，在学习“ai”的时候，老师就可以示范三次：第一次让学生认真听复韵母的读音；第二次示范嘴型的

5、变化，让孩子感知“ai”的嘴型变化是从嘴型大大的“a”过渡到嘴巴向两边裂开、扁扁的“i”；第三次让学生感知“a”到“i”的快速滑动。1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。(1)声母：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw(2)韵母：e单韵母(6个)：aoeiuu复韵母（9个）：aieiuiaoouiuieueer（特殊韵母）鼻韵母（9个）：aneninununangengingong（3）整体认读音节：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying2、熟记汉语拼音字母表，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。（1）大写：

6、ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ（2）abcdefghijklmnopqrstuvwxyz3、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。（1）两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。gouzaolnngbeiquganhongqi构造狼狈驱赶红旗（2）三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。Piaoliangqiaomiaoxiaojinngbianjiang漂亮巧妙小将边疆4、读准声调。字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义的作用。相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音，也同时表示不同的意思。

7、如：bao（包）bao（雹）bao（饱）bao）抱普通话只有四种声调，分为阴平，阳平，上声，下声，它们的读法是：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。5、读记标调口诀声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀：看见a母不放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后，单个韵母不用说;i上标调不写点，遇上轻声不标调。如：休会(xiuhu1)o6、认识隔音符号的作用和用法。在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时，如果音节的界限容易发生混淆，就要用隔音符号()隔开。隔音符号()写在前后两个音节中间的左上方。如：piao(漂)pLao(因袄7、注意u上的两点要省写规则。拼读音节时，以u开头的韵母与声母j、q

8、、x相拼时，u上的两点要省去，如：巨人(jUren),以u开头的韵母与声母n、l相拼时,u的两点不能省写，因为声母n、l还能与韵母u相拼。如陆地(lUdi)、绿地(lUdi)。8、注意儿化音变。“er(n)”作为词尾带在别的字后面，它不能单独构成一个音节，而是和前面一个音节连在一起，使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音，这叫儿化韵。拼写儿化韵时，只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r”即可。如红花儿(honghuar)。9、区别平舌音与翘舌音。z、c、s与zh、ch、sh是舌尖后音，发音时舌尖翘起顶住上腭(e)前，因而叫翘舌音。以z、c、s做声母的字，都是平舌音的字；以zh、ch、sh做声母的

9、字，都是翘舌音的字。10、掌握大写字母的用法。一个句子的开头的第一个字母要大写。如：Y1tidodayuyoudaohaidiquleo诗歌每一行开头的第一个字母要大写。如：Chudngqinnmingyueguang,Yishidishangshuang.国名、地名等专用名词要连写，第一个字母要大写。如：ShanghiaiLanzhou.姓名算两个专用名词，姓和名第一个字母都要大写。如：MdoZedong.图书封面、宣传标语、商标和商店名称等文字的拼写全用大写字母，这时可以不标声调，如：JINDASHANGSHANGSHA一、单韵母6个单韵母，很重要，发音口形要摆好，嘴巴张大aaa,嘴巴圆圆

10、ooo,嘴巴扁扁eee,牙齿对齐iii,嘴巴突出uuu,嘴吹口哨uuu。记住字形读音（形象记忆）o像公鸡早早起，嘴巴圆圆oo叫。e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee.i字好象大头人，穿件衣服iii.u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuuU像一条大鲤鱼，嘴里吐泡UUU。二、声母21个辅音+零声母（Y、W例如：安言忘云）读声母要留心，堵住气儿再发音。像个6字bbb,脸盆泼水ppp,两个门洞mmm一根拐棍fff,左下半圆ddd,雨伞把子ttt,一个门洞nnn,一根小棍lll,9字加钩ggg,机枪向上kkk,一把椅子hhh,i下加钩jjj,像个9字qqq,一个叉字xxx,像个2字zzz,半个圆圈ccc,半个8字ss

11、s,z加椅子zhzhzh,c加椅子chchch,s加椅子shshsh,禾苗向日rrr。记住字形读音（形象记忆）唇音：bbb（播）.双唇不送气清塞音ppp（泼）.双唇送气清塞音mmn）.双唇鼻音fff（扶）.齿唇清察音（舌尖中音，也叫舌翘音）b字好象收音机，收听广播p字好象水出盆，妈妈泼水m字好象两扇门，蒙上眼睛f像一根小拐棍，爷爷靠它舌尖音：d字好象小马蹄，跑起路来t像一把小雨伞，下雨打开n像火车进隧道，赶快鸣笛l像一根大木棍，打跑老狼舌根音（也叫舌面后音）：g像9和弯镰刀，收割庄稼k像大锤和凿子，雕刻石头h像倒立小酒杯，装满美酒ddd.（得）舌尖中不送气清塞音ttt.（它）舌尖中送气清塞音nnn.（呢）舌尖中鼻音lll.（乐）舌尖中边音ggg.（害U）舌面后不送气清塞音kkk.（亥ij）舌面后送气清塞音hhh.（喝）舌面后清擦音舌面前音:j像一只小公鸡，圆圆眼睛jjj.（鸡）舌面前不送气清塞擦音q像一面小红旗，迎风飘扬qqq.（旗）舌面前送气清塞擦音x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx.（嘻）舌面前清擦音平舌音：（舌尖前音）z像一个数字2,娃娃写字乐zzz.（滋）舌尖前不送气清塞擦音c像一只小刺猬，弯起身体ccc.（刺）舌尖前送气清塞擦音s像树上蚕宝宝