学校教育技术装备年工作计划

1、学校教育技术装备年度工作计划篇一：学校教育技术装备工作计划学校教育技术装备工作计划（XX-XX学年）河源镇中心校XX/8/17装备工作计划根据教科局装备科下发的教育技术装备年度工作要点，紧扣“推进建设，规范管理，促进应用”的发展工作，制定本学年学校装备工作计划，具体内容如下：1 .进一步加强装备建设。借教育均衡发展检查及薄改工作工作东风，全力推进学校现代装备建设工作，不断提高教室现代装备覆盖率，为课堂教学提供更优的信息化环境。全面实现教育行政管理信息化、学籍管理信息化、教学科研管理信息化、校园常规管理信息化。2 .进一步加强常规管理。建设学校站，加强管理，及时更新内容，充实资源，使站成为宣传展

2、示学校教育教学成果的窗口、教育资源的仓库、教师专业成长的渠道、培养学生素质的阵地。明确规范管理人员的职责，加强日常管理和维护，全面提升学校站的建设、管理和应用水平。要进一步加强教育资源建设，通过引进、开发增加教育信息中心资源的容量，不断提升数字化资源的质量，力争构建学生上自主学习环境，培养学生的自主学习意识的能力，带动教学质量的提升。3 .深化信息技术与课程整合的研究，提高信息技术在学科教学中的应用水平。本学期要引导教师加强对信息技术环境下的教与学的研究，不断提高教师运用电子白板等新技术的运用能力和水平；继续开展信息技术与课程整合的评优活动、组织教师参加校级电子白板运用的评优课比赛，教育技术能

3、力论文、课件、课例等评选活动，以赛促练，以赛促用。4 .做好学校机房的课堂教学、日常管理工作。做到四个加强：加强听课，切实了解电脑在课堂教学中的实际运用情况；加强过程管理，切实提高机房的使用效率和使用质量；加强研究，组织信息技术老师加开展电脑教学运用的探索；加强培训，积极参加上级组织的培训，提高我校教师信息技术运用的水平。5 .切实做好实验室建设各项工作，全面提升学校实验室的建设、管理、应用水平。根据上级关于实验室建设的有关要求，按照省教育技术装备标准制订好实验室标准化建设规划。要按省标配齐配好各类实验室，进一步完善实验室内部设施设备，根据新课程标准配齐配足实验仪器设备；组织实验员积极参加上级

4、组织的专题培训，全面提高他们思想素质和业务能力；要积极推进教育技术装备管理应用的信息化，完善各类教育设备设施的管理制度，规范学校的实验仪器、音、体、美器材和信息化设备的管理行为；要督促相关学科教师开足上好实验课，提高学生的科学探究意识和实践能力。6 .加强教育技术队伍建设，努力提升学校教育装备管理和应用水平。进一步完善学校教育技术装备管理机制，专门召开会议，进一步明确学校各类专用教室、实验室及图书馆管理人员的职责，组织好各类管理人员的业务知识和管理能力培训，继续提高学校教育技术装备管理和应用水平。7 .根据教育教育技术装备工作检查细则，加强对教育装备工作的管理和指导。尤其是充分结合迎接九月份教

5、育均衡发展国检工作，进一步加强日常工作的规范性、及时性，做到各室环境布置到位、各类表册登记到位、重点实验力争全做，把教育信息技术的运用和管理纳入教师业务考核、教研组评优考核中来。切实做好学校自查、教育局的全面督导和专项督导等工作。河源镇中心校XX/8/17篇二：学校教育技术装备工作计划XX年教育技术装备工作计划九台区二道沟中心学校、指导思想:紧紧围绕区教育局装备办公室的工作部署和教育技术发展的需要，并结合我校的实际情况，充分利用九台撤市变区的有利契机，扎实有效地开展教育技术装备的各项工作，发挥我校现代化设施应用的效能，丰富教师的教学手段，增强学生的兴趣，扩大学生的视野，提高教学效果，努力为我校

6、教育、教学质量的稳步提升发挥应有的作用。二、主要工作目标和措施（一）、大力抓好组织机构建设学校领导统一认识，完善以分管校长、教导处主任、总务主任等组成的教育装备领导机构。制订学年度教育技术装备工作计划，落实管理人员的工作责任制，有效保证学校实验工作和教育技术管理制度化、科学化、规范化，提高学校管理工作的水平。（二）、加强硬件管理和建设、规范设备的使用1、不定期组织检查各室实验仪器和电教设备的管理和使用情况，指导完善配套设备建设，对使用情况，做到有总结，有评比，有通报。2.做好各专用教室设备的“配、管、用”工作。由专人负责管理主要包括认真执行有关设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做

7、好维修记录。提高设备的使用率，豉励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯。3、提高信息技术专业人员的专业素质。作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行络环境下学科课程教学的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机操作比赛。（三）、优化现代教育手段与学科的整合，充分收集和利用各项教育教学资源。1、现代教育技术作为一种崭新的教学手段在一定程度上弥补了传统教育模式的不足，现代科学技术与现代教育思想的有机结合，形成一种崭新的教学手段即现代教育技术。把以多媒体为核心的教育技术在学校中进行普及和应用是当今教学改革的必经之路，也是

8、提高教学质量的重要保证。所以要求我校的每位教师一方面要不断加强自身教育技术手段的培训和学习，另一方面要积极运用和整合现代手段与学科教育需要，自己制作多媒体课件上课，发挥现代教育技术辅助学科教学的重要作用2、加强教育资源的接收和收集，定期公布相关资源具体措施：（1）加强上教育资源的收集工作。加强校园资源站的完善，通过学校站不定期公布现有教育资源情况。（2）构建电子备课室，以满足教师多媒体课件制作的需要。3、学习不断更新的信息技术知识技能。定期对教师进行信息技术培训，普及信息技术教育，通过专题讲座培养各学科教师对信息技术的兴趣和意识，使教师进一步了解和掌握信息技术的基本知识和技能，全面提高教师运用

9、信息技术进行工作和教学的能力。制定培训计划，对全校教师进行计算机在日常工作中的使用、维护常识，提高老师使用计算机的效率，人人参与到电脑日常维护工作中，减少维修次数，提高电脑使用率。4、加强教师的信息技术与学科教学整合的教学设计能力。教师的教学设计能力是信息技术整合能力系统的核心，主要包括：根据课程标准确定综合教学目标的能力；分析把握学习者特征及学习者已有知识经验的能力；对教学内容进行分析，把握重点、难点以及各内容之间相互关联的能力；根据教学目标和教学内容的要求，针对学习者的特点和发展需求，论证信息技术的潜能和不足，选用合适的信息技术，并确定信息技术应用方式的能力；综合考虑各种因素确定教学方法，

10、设计教学和学习活动的能力；合理处理和应用教学资源的能力。（四）、完善学校办公自动化，落实几项常规管理，常抓不懈。1、学校管理已逐渐规范化、科技化、络化，发挥学校络的作用，对学生成绩、学生学籍、学校管理等大胆使用计算机管理系统，以适用未来学校管理工作的需要。2、进一步加强和完善学生电子学籍档案，及时补充学生档案资料。3、加强和完善校园站建设，加大学校在教育信息上的宣传力度。（五）、充分发挥实验器材的作用，提高仪器、设备的使用效率。1、实验（任课）教师在实验教学前要做好实验准备（包括实验教案、实验操作程序、实验通知单等），保证实验成功进行。2、实验员在接到实验通知后，提前安排好实验器材，决不耽误实

11、验所用3、实验室在学年前向学校提交仪器添置清单，学校根据实际需要和经费承受给予添置。4、做好实验室资料台帐工作。（包括学校实验教学计划、学科教学计划、实验通知单、实验人员登记表、各种论文、总结等资料）5、做好实验器材的维修、护理工作，提高实验器材的完好率、续用率。（六）、制定落实实验教学工作计划，提高教师的科学素养。1、努力提高专职（兼职）教师的科学意识和科学素养。实验室订阅实验教学与仪器等各种资料供教师阅读。2、实验教学计划落实、活动正常，按教材要求开齐、开足、开好演示实验和学生的分组实验。3、做好实验教学的资料台帐工作，要求做到期初有计划、期中有实施、期末有总结。4、组织开展各种形式的教学

12、基本功竞赛、教学论文评比、学科教学案例评比和科技制作比赛。（七）、继续抓好图书馆建设，巩固图书馆的创建成果学校将根据吉林省中小学教育技术装备标准要求，切实加强图书室建设，添置一部分新书，淘汰一部分旧书，优化馆藏结构。在夯实图书室常规工作的同时，加强班级图书管理员队伍建设，继续开展图书借阅活动，积极引导学生课外阅读，扩大阅读量、增长知识、陶冶情操、提高人文素养。热情服务于学校教育教学工作，为教师提供快捷、周到的服务，真正发挥图书室、阅览室在实施素质教育、推进课程改革、加强学校文化建设、丰厚学校内涵中的作用。（八）、加强专用教室管理，提高专用教室使用效益。确定计算机络教室、实验室、音乐、美术等专用

13、教室的管理人员，明确职责，提高专用教室使用效益，豉励教师积极参加省市区各级论文评比。九台区二道沟中心学校XX年2月XX年教育技术装备工作计划九台区二道沟中心学校篇二：中心小学教育技术装备工作计划中心小学教育技术装备工作计划（XX-XX学年度第二学期）一、指导思想：按照省、市教育部门关于教育装备工作的要求，以科学发展观为指导，加快装备改造,健全管理制度，提升应用能力，促进学校教育技术装备建设和管理水平再上一个新的台阶，为提高学校的教育教学质量作由新的贡献。二、主要工作：（一）加强实验室建设，促进科学学科教学质量的提升。科学教研组要抓住学校科学实验教室与科学探究室等相关专用教室重新配置的有利时机，

14、切实做好相关工作，提升科学教室等专用教室的管理、应用水平，促进科学学科实验教学质量的进一步提升。本学年的重点要做好以下几项工作：1 .制订学期科学实验室工作计划（内容包括各年级段开展学科实验的项目及课时安排、开展科学实验课的教研活动安排、开展学生科学实验课外活动的安排、科学实验装备仪器添置与销毁安排等）。2 .做好科学仪器准备室的管理工作，健全相关管理制度。3 .切实开展科学实验教学，强化实验室常规管理各种资料，各类实验开由率确保100%4 .开展科学实验教学的教研活动，探索新课程改革下实验室建设新模式，不断提高实验教学的堂课效率。5,做好科学实验室的环境布置工作，建全相关的规章制度。6 .参

15、与全市中小学实验室等专用教室信息化管理工作。7 .做好迎接上级督查的相关准备工作。（二）加强图书室建设，促进图书室服务效能的提高。学校领导要对照上级要求，进一步完善图书室的各项管理制度，提高图书室为师生服务的水平和效能。本学期校图书室重点要做好以下几项工作：1 .制订学期图书室工作计划（内容包括图书室为师生服务的项目及相关安排、学生管理员队伍的建设、各项制度的完善、学期内新书的添置数量及旧书的销毁安排等）。2 .做好图书室的藏书、阅览（电子阅览）、教学资料的整理工作。3 .做好向三至六年级学生全开架借阅图书工作。4 .指导学生图书管理员做好学生报刊的分发工作。5 .做好图书室的环境布置工作和制

16、度上墙。6 .做好迎接上级督查的相关准备工作。（三）加强电脑房的建设，促进学校信息教育技术水平不断提高。学校要对照督导评价标准继续加强学校信息装备的管理工作，要依据学校信息教育技术工作计划切实做好相关工作。本学期重点要做好以下几项工作：1 .做好校园络的安全保障工作，对相关薄弱环节进行补充性改造，并对信息装备的添置与报损及时提由计划。2 .不断完善管理制度，对学校现有的信息装备管理实行逐级管理，确保学校信息技术装备有人管、有人修。3 .依据相关要求合理调配各类信息装备，及时做好校内信息装备的统计工作，对全校的信息装备做好心中有数。4 .切实做好学校服务器机房及学校广播站管理工作。5 .做好学校

17、站系统、校园管理系统的升级维护工作。6 .与教研组相互配合，开展信息技术学科的教研活动,不断提高信息学科的教学质量。（四）加强其它专用室管理，促进其它专用室装备管理水平的提高。学校音乐、体育、美术等教研组在本学年要重点做好以下几项工作：1 .做好各相关专用教室的环境布置和制度上墙。2 .对照督导评价标准及时提由本组各专用教室的教育装备添置数量。3 .加强现有装备的管理工作，确保装备的使用效能。4 .制订好教学计划，认真进行研讨，切实提高教学水平。5 .做好迎接上级督查的相关准备工作。三、其它要求：1 .学校成立学校信息技术装备工作领导小组，统筹全校的教育装备建设与管理工作，成员组成名单如下：组

18、长：梁华新副组长：伍亚泉组员：李永高周远陈小花刘翠媚邓丽玲。领导小组成员精心组织，积极推进学校教育技术装备的建设和管理工作，迎接上级对我校的教育技术装备工作专项督导，全面提升学校的教育技术装备的管理水平。2 .科学教研组、图书室、信息技术及音体美教研组各负责同志要对照督导评价标准，组织专用室使用教师经常进行查漏补缺，发现无法解决的问题，及时向主管、分管领导反映，争取早日解决。3 .各班主任、各学科学教师及相关教职工应根据学校要求，科学使用教室或办公室里的学校教育信息装备，充分发挥装备的积极作用，延长装备使用寿命，按要求及时做好相关记录4.学校各主管部门要按照各自的管理职能将教职工参加教育技术装

19、备管理工作、完成相关任务纳入常规工作考核，分管、主管领导应加强这项工作的指导与检查，确保上级及学校要求落到实处。篇三：小学教育技术装备工作计划郭墅中心小学教育技术装备工作计划根据学校总体发展规划,对照江苏省教育技术装备配备的二类标准，坚持一次规划、分类推进、分步实施的发展思路，构建我校教育技术装备较为完备的工作体系，不断提高我校教育技术装备和实验教学水平，逐步实现教育技术装备和实验教学的标准化、规范化和现代化，为当前“五严”背景下，实施素质教育、全面提高教师师能、提高课堂教育的有效性提供科学有效的保障。一、思想重视、领会精神。思想上足够重视，领会上级精神，增强责任感和紧迫感。理解教育技术装备工

20、作重要意义，这是加快基础教育发展，改善办学条件、实现教育均衡发展的重要举措，是从根本上解决我校教育技术装备设施，设备不足问题的难得机遇。是我校提高教学质量，规范教学硬件教学设施的难得机遇。二、健全组织，明确责任明确分工，组建专门的领导小组。我校成立以曹兆仁校长为组长的领导小组，把各室的基础设施的目标责任迅速分解到相关成员，让每位责任人明确在实施教育技术装备工作中自己的职责。做到标准任务明确，责任落实到人。在本校营造教育技术装备工作建设的浓烈氛围。三、以装备标准化推进教育技术装备现代化，全面提升我校教育技术装备水平。严格按照江苏省教育技术装备二类标准，在配置教育技术装备时，要注重实用性、前瞻性、

21、总体性，要坚持一次规划、分类推进、分步实施的发展思路，促使我校实验室、功能室建设达到江苏省实验教学示范的基本要求，图书室建设达到江苏省示范图书馆标准，从而加快我校教育技术装备现代化建设步伐。四、具体目标1、加大投入力度，提高教育技术装备配置，在原来的基础上，逐年完善各室及装备，按照用于购置仪器和图书资料的资金的规定，积极争取上级专项资金，不断拓宽教育技术装备经费渠道。坚持于教学仪器设备购置比例，确保生均教学仪器设备配置同步增长。要管理使用好信息技术教育费，做到专款专用，使功能室以及图书、仪器等设备配置达到江苏省教育技术装备二类标准。2、大力推进各类功能室和实验室标准化、规范化、现代化建设。调整

22、好各类功能室和实验室，同时改善各室的安全、卫生、环境等方面的保障条件，到XX年，各类功能部室建设要达到江苏省教育技术装备二类标准，以适应新课程标准下的实验教学课题研究。3、高度重视现代教学设备、实验仪器、音体美器材、计算机、图书的配备工作。争取在XX至XX两年内，使我校现代教学设备、实验仪器、音体美器材、计算机、图书等要达到江苏省教育技术装备二类标准，为学校倡导的有效教育提供保障、提供大家相互学习交流的平台，增进广大教师、尤其是青年教师的现代化教育手段使用的技能，以适应教育现代化的发展需要。五、优化管理体制，提高装备的管理水平及使用效率。1、加强领导，提高认识，统筹规划，理顺教育技术装备工作的

23、管理体制，学校要按照配备标准逐步配齐各功能部室相关管理人员，落实装备人员持证上岗制度，进一步增强做好教育技术装备工作的责任感、紧迫感、使命感。把教育技术装备工作纳入教育发展规划，切实做到健全机制，配置合理，管理规范，服务教学。把教育技术装备的管理、使用纳入绩效考核工作中。要坚持以“用”为中心，建、配、管、研齐头并进的原则，建立完善一套教育技术装备的管理制度，2、加大培训力度，提高教师对教育技术装备的管理和应用水平，把教师对教育技术装备的管理和应用培训纳入学校教师继续教育整体规划之中，定期派由一定数量的实验教师参加市组织的各种学习和培训，通过多种形式的培训提高他们的业务水平和综合素质，帮助他们认

24、识新课程理念对实验方式、教学方式所产生的影响，提高新技术的应用能力。3、加大实验室开放力度，逐步推行开放式实验教学。落实专人管理实验室，建立定期开放实验室制度，豉励学生热爱实验，善于操作，并倡导学生在课余时间大力进行实验探研活动，使实验教学渗透到日常生活之中。要特别加强低年级教具、学具的配备工作，促进学生全面和谐发展。教育技术装备是学校办学的基本条件，是教育现代化水平的重要标志之一。要适应教育改革与发展的新形势，保证我校教育技术装备工作实现新的跨越，必须建立切实可行的保障措施。篇四：XX年教育技术装备工作计划XX年教育技术装备工作计划在本学年，我校教育技术装备工作将全面贯彻党的十八届三中全会、

25、省委十届三次全会和市委三届六次全会精神，继续践行科学发展观，认真执行“十二.五”教育技术装备规划，紧紧围绕全县教学质量提升年为工作重点，坚持以素质教育为宗旨，强化教育技术装备现代化管理，以信息技术推动教育优质资源共享，切实开展实验教学和教研活动，提高学校设备设施的装备、管理、使用水平，充分发挥教育技术装备效益，不断提高装备服务质量和水平。一、工作重点1、以上级要求配齐教育技术装备，规范教育技术装备的管理，提高学校硬件建设水平。2、抓好装备队伍建设工作，提升整体素质。从学校实际由发，强化学校教育技术装备队伍，让思想素质好、业务能力强、责任心较高的中青年教师从事实验、图书、信息技术、音体美卫等教育

26、技术装备管理，组织他们参加各级业务培训，提高实验教师和管理人员的专业水平和综合素质，激发实验教师和管理人员的积极性和创造力。同时聘请县教育局领导来校指导、培训。努力组建一支结构合理、相对稳定、高素质的教育技术装备管理专职队伍。3、强化管理和使用，不断提高装备的使用效益。认真落实关于进一步加强教育技术装备管理使用的意见（平教XXO28号）和关于加强实验教学管理的通知（平教XX28号）“双28号”文件精神。制定教育技术装备工作计划，成立教育技术领导班子，开奇，开足实验教学、信息技术、音体美课程，要求理化生教师根据（平教XX28号）教师实验教学一览表完成实验教学任务，学校将坚持每月一检查，确保装备的

27、使用率，充分发挥仪器、器材在实验教学中的作用。四、完善信息化管理平台建设，实现装备现代化管理。我校要继续做好“图书信息化管理系统”和“仪器器材信息化管理系统”建设的相关工作，确保检查验收。并采用借书卡借阅的方式，继续向学生全面开发图书馆，并完善信息化管理平台。篇三：学校教育技术装备年度工作计划柏林蒙古族学校教育技术装备工作计划（XHXX学年度第一学期）指导思想：紧紧围绕宁城县教育局的文件精神，结合我校的实际情况，扎实有效地开展教育技术装备的各项工作，充分发挥我校现代化设施应用的效能，丰富教师的教学手段，增强学生的兴趣，扩大学生的视野，提高教学效果，努力为我校教育、教学质量的稳步提升发挥应有的作

28、用。一、完善教育装备络，加强队伍建设。为进一步做好教育装备管理工作，切实加强对教育装备管理工作的领导，制订教育装备管理络。由学校校长任组长，分管主任任副组长，教导处、各专用教室管理员为组员。做到分工明确，责任到人。实行岗位责任制，强化常规管理。将各个专用教室，各个岗位落实于专人，形成多层次，全方位的齐抓共管的局面。要求管理人员以高度的责任感做好帐目的疏理、资料建设及保洁工作，学校把他们的管理工作情况与补贴、年度考核桂钩，以充分发挥其管理效能。二、制度保证，措施到位建立健全学校各种教育装备管理制度，确保有章可循、有据可依。各种教育教学制度放大张贴，每期初组织师生学习。只有制度的科学化、岗位责任制

29、才能保证学校一切工作正常有序的开展。为了使学校装备管理有章可循，我校以中小学教育装备管理规定为依据，专用教室内制度上墙，同时也对管理人员的职责规定如下：1、管理责任制度：学校所有的仪器、装备均有人管理，详细在案，职责分明，真正做到室室有人管，层层有人抓。2、财产管理制度：只要是新购进或上级划拨的教学装备，严格按照验收、登记、入册、上柜的程序，做到各类设备全部入柜入架，分科分类，科学存放。3、借还制度：教师要使用设备、器材，找其责任人，填写登记单，做好记载，定期归还。4、奖励与赔偿制度：学校对各专用教室进行定期不定期检查登记，奖励先进，而对管理不力而造成损失的要加以赔偿。5、定期会议和检查制度：

30、发现问题及时纠正、改进和完善，力争为学校的正常教育教学提供强有力的保障。三、建立强而有力的管理目标，发挥育人功能，注重教育的实效。如何让老师用好教育技术设施，充分发挥它们的实际功能，才是最终目的，学校拟从以下几方面做起：1、保证仪器设备经常处于完好可用状态，仪器的由入要做到入库有帐目、使用有登记、消耗有处理，损失要赔偿，件件有交待，杜绝非正常损失。2、管理员做好三本帐：流水帐能反映仪器的总件数和部价值及每年的变动情况；分类帐能反映由各仪器的数量、金额。账册清、家底明的同时更增进其主人翁意识；报损记录帐：期末对学校的各类仪器进行检查，对消耗及报废的仪器进行登记。3、维护、保养工作体现在卫生除尘、

31、防霉防潮和合理使用，管理员熟悉每种仪器的原理性能，保管好使用说明书，存放时也做到分科分类。4、加强信息技术与学科教学的有机结合。现代教育技术与现代教育思想的有机结合，形成一种崭新的教学手段即现代教育技术。把以多媒体为核心的教育技术在学校中进行普及和应用是提高教学质量的重要保证。学校的每位教师一方面不断加强自身教育技术手段的培训和学习，积极运用和整合现代手段与学科教育需要，自己制作多媒体课件上课，发挥现代教育技术辅助学科教学的重要作用。教导处加强随堂听课力度，督促教师在课堂中提高教学媒体的使用率，以提高课堂教学效率。5、提高实验开生率，加强我校实验室建设。在现有条件下，学校加强实验室内部管理，一

32、方面要防止已配仪器设备的非正常损失，通过保养维修提高利用率，另一方面要想方设法，通过修旧利废、自制教具，提高实验开由率。教师每做一次实验都在课前进行尝试，再进入课堂进行演示及学生的分组实验。6、努力提高图书馆工作的规范化水平。每学期初，制订好工作计划、工作人员分工细则等。统计好各班学生增减情况，办理好新增师生的借书证，正常开展借阅工作，各年级学生发证率100%通过广播和图书馆站向学生们宣传图书馆知识，让学生了解图书借阅制度、具体的借阅方法、各年级借阅时间安排等，并进行爱护图书的教育。在各年级中培养一批学生图书管理员，让他们明确职责，督促本班同学借还书。重点要求各班学生管理员负责好图书归还的服务

33、工作，在每次借书前，将班里同学们要还的书及时送到图书馆。书刊都按类整齐摆放，刊架上标贴刊名，便于师生正确归架。根据图书馆已有的图书，有重点地向学生展示推荐阅读书目，积极宣传各种图书，定期进行新书介绍，书库内专门设置一处新书展览和一排推荐阅读书架，让各种各样的新书经常呈现在师生的面前，方便借阅。XX年9月1日篇二：XX-XX学年教育技术装备工作计划XX-XX学年度学校教育技术与装备工作计划一、指导思想以“大力推进教育信息化建设”为工作目标、以“服务师生、服务教学、服务管理”为宗旨，以现代教育思想和理论为指导，以教育信息化建设为主线，加强学习，积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教

34、学改革。坚持以培训促应用，以应用促需求，以需求促发展的策略，努力提高师生的信息素养，进步促进学校的教育信息化水平的提高，推进学校信息化进程。二、主要工作（一）加强队伍自身建设明确人员分工，加强日常管理。明确“服务、指导、创新”的工作职责，在确实完成好常规的教学任务的前提下，不断加强学习，努力提高业务水平与工作效率，增强协作意识、奉献意识、研究意识和成果意识。平时重视相关资料的收集、归档。（二）积极开展“城乡联体课堂”教学研讨活动按统一课程表安排，与相关学校开展美术、音乐、英语等学科的“城乡联体课堂”教学研讨活动，上课前由我校教师对两校学生的学习情况进行分析，在与结对学校教师进行充分沟通后，再设

35、计由详尽的教学流程设计，最后付诸教学实际。有效解决农村学校师资力量薄弱、学科不配套的难题，确保农村学校开齐、上好课程，促进农村学生的全面发展和城乡教育的均衡发展。（三）优化络环境，提高络管理1.优化络环境，加大络防毒力度，利用杀毒软件对全校计算机的病毒发病情况进行监控，及时查、杀病毒，减少校园内病毒的传播，杜绝向外部扩散病毒，以保证络畅通。2,强化络管理，杜绝教师于工作时间在上聊天、打扑克和玩游戏等不良现象，充分发挥络的作用，使其更好地服务于教育教学。3,继续加强对学校门户站建设，各个栏目管理责任到人，进一步丰富站资源，构建上自主学习环境，培养学生自主学习的意识和能力，强化站的维护和更新工作，

36、全面提开站建设、管理、应用水平，助推教学质量的提升。4.积极推进学校教学资源库建设，豉励广大教师积极上传优秀课件、教案、教材分析、试题等，不断充实学校的教育资源库，使其能更好地服务于日常的教学工作。（三）加强功能室管理，提升应用水平1,完善各功能室的教育设备设施管理制度，安排专人进行管理，规范科学、音乐、体育、美术、劳技、科技等器材的管理，建好仪器、设备的账簿，做到账、卡、物相符，并认真填写好各类仪器的使（借）用记录；督促科学教师上好每一堂实验课，做到演示实验和学生开设率均达100%,提高学生的科学探究意识和实践能力,提高实验课的水平。（四）加强教师教育技术培训，提高应用能力。把教师对教育技术

37、装备的管理和应用培训纳入学校教师继续教育整体规划之中，通过多种形式的培训提高他们的业务水平和综合素质，并以此为抓手，推进学校的信息化校本培训工作；豉励青年教师积极撰写教育信息化研究论文，制作各类教学课件，设计优秀教学课例，踊跃参评；积极组织教师参加各类教育技术应用的观摩、竞赛、评比、培训活动，帮助他们认识新课程理念对实验方式、教学方式所产生的影响，提高新技术的应用能力。篇三：XX年春教育技术装备工作计划仁义中学XX年春教育技术装备工作计划根据学校总体发展规划，对照涪陵区教育技术装备配备的标准，坚持一次规划、分类推进、分步实施的发展思路，构建我校教育技术装备较为完备的工作体系，不断提高我校教育技

38、术装备和实验教学水平，逐步实现教育技术装备和实验教学的标准化、规范化和现代化。一、提高认识，领会精神。思想上足够重视，领会上级精神，增强责任感和紧迫感，理解教育技术装备工作重要意义。加快基础教育发展，改善办学条件、实现教育均衡发展的重要举措，是从根本上解决我校教育技术装备设施，设备不足问题的难得机遇。是我校提高教学质量，规范教学硬件教学设施的难得机遇。二、健全组织、明确责任、明确分工，组建专门的领导小组。组长：彭小平副组长：代鑫伦组员：何方陈松彭洪文李成洪黄云华我校成立以彭小平校长为组长的领导小组，把各室的基础设施的目标责任迅速分解到领导小组的相关成员，让每位责任人明确在实施教育技术装备工作中

39、自己的职责。做到标准任务明确，责任落实到人。在本校营造教育技术装备工作建设的浓烈氛围。三、以装备标准化推进教育技术装备现代化，全面提升我校教育技术装备水平。严格按照区教育技术装备标准，在配置教育技术装备时，要注重实用性、前瞻性、总体性，要坚持一次规划、分类推进、分步实施的发展思路，促使我校实验室、功能室建设达到实验教学的基本要求，图书室建设努力达到基本标准，从而加快我校教育技术装备现代化建设步伐四、具体目标1、坚持公用经费5聊于教学仪器设备购置比例。要管理使用好信息技术教育费，做到专款专用，使功能室以及图书、仪器等设备配置达到区教育技术装备标准。2、大力推进各类功能室和实验室标准化、规范化、现代化建设。以适应新课程标准下的实验教学课题研究。3、高度重视现代教学设备、实验仪器、音体美器材、计算机、图书的配备等工作。我校现代教学设备、实验仪器、音体美器材、计算机、图书等争取本年度达到区教育技术装备标准。五、优化管理体制，提高装备的管理水平及使用效率。1、加强领导，提高认识，统筹规划，理顺教育技术装备工作的管理体制。学校要按照配备标准逐步配齐各功能部室