小学教育专业自我鉴定

1、小学教育专业自我鉴定小学教育专业自我鉴定第一篇：小学教育自xx年9月至xx年7月，我的小学教育专业学习圆满结束。又到了毕业大学生的时候了，三年的大专生活，使我的文学水平提高了一个大的层次，这样对以后进行小学教育行业有了很好的根基。时间虽飞快，但我还是为我的小学教育专业详细的制定。我叫*,是*学院小学教育专业200*届即将毕业的一名专科生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地自己。在校的*年里，我不断充实自己，全面发展，以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了老师和同学的信任和誉。我有较强的管理能力，活动组织策划能力和人际交往能力。从200*年起我一直担任年段学生会主席，曾担任班长，副班长

2、，校学生会委员等职务，作为学生干部，我工作认真，学习刻苦，成绩优异，得到学校领导、老师、同学的一致认可和好评，先后获得校“优秀共青团员”，“三好学生”，“优秀学生干部”，市“优秀学生干部”等荣誉称号。作为师范生，我对基本功尤为重视，平时坚持勤练书法，钢笔字、粉笔，基本功扎实，三笔一画考核全部过关；通过努力，我顺利通过了全国普通话等级考试，中国人才指南网并以优异的成绩获得二级甲等证书；国家计算机水平一级考试成绩优异。大专期间，我表现突出，成绩优异，评得一等补贴金，二等奖学金。作为学校*»文学社的社员，我认第1页共6页真写作，积极投稿，xx年11月获得拾陶行知征文”比赛第三名。200*年

3、光荣的成为入党积极分子。大学里，丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验；正直和努力是我做人的原则；沉着和冷静是我遇事的态度；爱好广泛使我非常充实；众多的朋友使我倍感富有！我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。作为一名即将毕业的学生，我的经验不足，但我相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能赢得精彩！我奋斗，所以我不断成功。五年精彩的师范生活使我成长了不少，在各不方面都取得了很大进步。在学习上，我勤奋刻苦，努力学习，取得了优异的成绩，同时获得了“三好学生”荣誉称号。在生活上，我勤俭节约，

4、处事热情，侍人诚恳，由于从人生活在农村，也培养了我吃苦耐劳的精神。在思想上，受到文学思想的熏陶，我“不以物喜，不以己悲”始终以积极乐观的态度面对生活，我的人生格言是“命运就像掌纹，虽然弯弯曲曲，但都掌握在自己手中”。我相信自己会走好人生的每一步！小学教育简历自我签定范文我是一个外向、开朗的人，注重个人能力的全面发展；人际关系非常好，因为我深信真诚待人；生活习惯良好，无不良嗜好，喜欢羽毛球、音乐、看书。毕业后一直在一家英语机构做教育咨询员，有一年的工作经验，在和家长沟通方面有自己的方法，怀着自信的我自己，如果有幸成为贵公司的一员，我一定会更努力工作，虚心尽责，为贵公司第2页共6页做出贡献。我相信

5、贵公司能给我提供一个才华尽展的空间，也请您相信我能为贵公司带来新的活力，新的业绩。O附送：小学教育专业自荐书小学教育专业自荐书第一篇：小学教育专业自荐书尊敬的xxxx:您好！我叫xxx,毕业于xxxxx大学小学教育专业，本科学历。在校期间，我们开设的主要专业课有教育学，心理学以及艺术等方面。就我所的专业来说，它的综合性很强，同时针对性很强。我们不仅要使学生的文化课水平得以提高，还要对其身体、心理等方面予以关注。而小学教育专业，就是专门针对小学生的各种问题开设的师范类专业。我们开设的教育学理论课程，就是为我们从事知识性教学打基础的，如：语文教学论，数学教学论，科学教学论等等。我们所学的心理学课程

6、则可以帮助我们更好的了解和把握学生心理活动。而艺术方面的课程都是实践性很强的课程，例如画一幅画，唱一首歌，这些都可以为老师的教育教学带来帮助，同时也能使课堂的气氛更活跃，增加了师生互动的桥梁。这些也更能体现我们专业的综合性。在专业实习的第3页共6页实践过程中，我把所学的知识与实践相结合，使我对我所学专业更有信心，更加肯定我们专业的优势。我根据自身的专业和爱好从以下几个方面来选择职业。在择业方面，我首选做一名语文教师！我爱好文学，擅长语文教学，有较强的教学组织能力，有责任心。我最大的心愿是能从事教育事业，也正因为如此，我选择了现在我所学的小学教育专业，也是为了以后能更好的胜任教师这份职业。除此之

7、外，我还有意从事学生心理辅导工作，在我们所学的课程中，大量涉及到学生心理健康辅导方面的知识。在校期间，我长期给各类辅导班代课，同时也给许多学生做过心理辅导，在这方面有很丰富的经验，再加上毕业前夕近两个月的教育实习，通过和实习学校师生们的交流与学习，我认为自己已完全可以胜任学生心理辅导这方面的工作。我从小热爱教育，尊敬老师，与师生相处融洽，如今，我将自己的目标与现实状况结合起来慎重考虑，做出了自己选择职业的标准。既然我学习小学教育，我就一定要学有所用，充分发挥我的专业特长，利用所学知识解决现实问题，尽最大努力做一名领导信任，同事喜欢，学生爱戴，家长崇敬的优秀教师。大学四年中，我积极参加学校组织的

8、各类活动，并加入了学校组织的几个文学社团，以提高自己的文学水平和写作能力。可喜的是，自己的两篇文章在校报上得以发表。在参加学校的活动同时，也让自己的各方面能力得以充分锻炼，知识面也随之扩大，不仅使自己的专业知识更加牢固，也让自己了解到今后做人做事的许多道理，这可以说是我人生的又一笔财富。第4页共6页当然，根据我所学专业以及课程，我还可以教授小学的其它课程，比如英语，数学，品德，综合课程等。总之，以后不论教什么课程，我都会以身作则，严谨治学，爱岗敬业，努力做一名能力强，素质高的优秀教师。第二篇：小学教育专业毕业生自荐书模板尊敬的领导：你们好！首先，向你辛勤的工作致以深深的敬意，同时也感谢你在百忙

9、之中阅读我的自荐材料。我是xxx大学教育科学学院小学教育专业201X级的学生，即将面临毕业。经历了四年的高校教育和生活，面对新的机遇和挑战，我更坚信自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。学高为师，身正为范是我一直铭记的警言。以此为鉴，我在大学四年中努力学习，不断充实自我，调整自我。在校期间个专业课知识掌握的较扎实，学习成绩优异。通过了国家计算机二级，英语四级，全国普通话二级甲等。同时，我喜欢课外阅读，业余时间常去图书馆看杂志、期刊、论文等。在校期间获得两次奖学金奖励。我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、诚恳务实、待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的组织能力、实际动手能力和逻辑思维能力，在学校与同学老师的关系融洽，在各类社会实践中，如家教，各种企事业单位的销售和推广工作中等，与同时建立了良好的人际关系。这些社会实践工作是我具备了敏锐的洞察