幼儿园学生资助工作管理办法最新

1、XXXXX勃儿园XXX学年学生资助工作管理办法第一条资助对象在园家庭经济困难幼儿，包括：城乡最低生活保障家庭子女、孤儿和残疾幼儿、革命烈士及其他经济困难家庭子女。第二条资助标准学前资助政府资助标准原则上为每生每年1000元。第三条办理程序1、申请：新学期开学后，儿童监护人持户口本及相关证件向幼儿园提出申请，领取学前教育幼儿资助申请表如实填写，由乡镇或村（居）委会签字盖章确认。2、申请人提供相应的家庭经济困难证明或证件，如低保证、残疾证以及因病致贫、因灾返贫等证明。3、审核和公示：幼儿园接到申请表和相关材料后，立即成立由幼儿园负责人、资助管理人员、班主任、家长代表组成的评审小组，根据儿童家庭经济

2、状况，遵循公平、公正、公开的原则，初步确定享受资助儿童名单。初步评审的受助儿童名单，要在所在街道、居委会及园内进行不少于7天的公示，若有异议需调整的严格按照程序重新进行评定。经公示无异议的资助名单，由幼儿园填写学期学前教育资助汇总表，附公示材料，经学校签字认可后上报教育局学生资助管理中心。第四条资金发放教育经费核算中心根据审核结果，将资金拨付至学校，学校再将资助资金通过银行卡发放形式，发放给受助儿童监护人，监护人在学期学前教育资助资金发放花名册签字确认。第五条监督管理1、加强对学前教育资助资金落实情况的监督管理，确保专款专用。对专项资金的使用，幼儿园要自觉接受财政、审计、监察、教育部门以及学生

3、家长和社会的监督，提高资金使用效益。2、幼儿园建立健全受助儿童信息档案，将学生申请表、困难证明材料、资金发放凭证及图片、工作执行情况等分年度建档备查，并安排专人加强管理。3、对不按规定履行职责，骗取专项资金或将专项资金挪作他用等行为的，按照相关规定对责任人员进行严肃处理。XXXXXXXX儿园XXXWX月X日幼儿园大型活动计划幼儿园大型活动是有目的、有计划、有一定规模且具有一定重大意的综合性、宣传性、娱乐性活动，有的甚至是全园性质的大型活动。幼儿园大型活动的举办是幼儿园不可或缺的一部分，幼儿园每年都需要策划不同类型的大型活动，比如节日活动：元旦、端午、中秋等，尤其是六一儿童节；还有运动会、毕业典

4、礼、周年庆典、园所特色以及各类亲子活动等，种类繁多。幼儿园为什么要举办大型活动呢？因为大型活动可展示幼儿园教育特色与成果，扩大社会影响力；可增强家长、社会对幼儿园的信任度还可以宣传幼儿园品质，使幼儿园在激烈的市场竞争中脱颖而出，提高招生能力。所以可以看出，幼儿园大型活动是更加具有社会属性的，与幼儿园教学活动、一日生活活动有着本质上的区别。对于工作繁忙的幼儿教师来说，策划、举办一场大型活动并不轻松，因为它涉及的范围比较广，前期要搜集很多资料，耗时较长,活动又需要作出一定的效果，最好还要有自己的特色。整个活动过程中，尤其让教师们觉得困难的地方其实是活动前期的策划工作。那么如何策划一场大型活动呢？要

5、明确活动日，不管哪种类型的活动都有目的，目的明确才好制订计划。比如亲子活动可以增加家长了解幼儿园的机会，增进亲子感情，促进家园共育；节日活动可以普及幼儿对节日常识的掌握，再加以娱乐节目的表演，培养幼儿人际交往能力和语言表达能力；毕业典礼活动可以让幼儿在活动中感受到成长，学会感恩；运动会则可以强身健体，培养幼儿的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。二、选择合适的活动时间也很重要确定要做什么样子的活动后，要考虑选择什么时间举办，用时多久是否受季节限制。不同性质的大型活动用时不一样，比如宣传月用时月，活动周需要一周，节庆活动或运动会需要一天或半天等。三、活动的准备工作要尽量详细活动的准备工作包括

6、材料准备、环境创设、宣传推广以及参与活动人员分工1 .材料准备：材料价值的实用性，材料变化的多层性，将直接影响幼儿获得感性认识的多少，影响幼儿探究兴趣是否浓厚以及知识经验的积累程度，所以游戏材料要合理、科学投放。尤其要重视废旧材料的利用鼓励幼儿收集生活中的废旧材料，比如瓶瓶罐罐、纸盒纸杯等。源于生活的材料，不仅可支持幼儿实现自己的想法，为幼儿提供了创造美的途径也让幼儿意识到可利用的废旧材料随处可见，只要留心，身边的每一样东西都有可能成为手工材料,在开阔材料利用思路的同时，感受到运用材料的灵活性和多样化，萌发了审美的情趣，树立起环保意识。2 .环境创没：尤其是节庆活动、主题活动，创设、布置环境，

7、更能衬托出节日的气氛和主题。3 .宣传推广：利用微信、QQ、幼儿园网站、电话、宣传栏等发布活动信息，提醒家长需要配合的注意事项。4 .人员分工：因为大型活动涉及的人员众多，需明确分配负责人所做工作，这个根据幼儿园具体情况而定，大家互相配合，以保证活动的顺利开展。四、合理安排活动流程及内容活动流程就是按照内容的先后顺序使活动有序进行。活动内容设置的是否合理、新颖、有创意是开展活动的关键。活动内容既要符合幼儿年龄特点，又要能够吸引幼儿与家长的积极性，使活动“活”起来，否则活动就将流于形式，失去了活动的意义。五、活动的注意事项不可遗漏，正因为大型活动场面较大，会集了家长、幼儿、教师乃至社会人士，需各方配合，既要保证活动的有序进行,又要保证幼儿在活动中的安全责任到人。策划一场大型活动费时、费力、费神，本书