广东深圳龙华二中九年级化学上学期第一次月考试题无答案新人教版

1、广东省深圳市龙华二中2014届九年级化学上学期第一次月考试题（无答A.30LB.20LC.10LD.8.4L3 .奠定近代化学基础的学说是（）A.分子一原子论B.元素周期律C.物质不灭定律D.质量守恒定律4 .下列图示的操作中，正确的是（）点燃酒精灯D5 .下列物质中不是空气固有成分的是（）A.氧气B.氮气C.二氧化硫D6 .下列物质属于纯净物的是（）.稀有气体A.冰水共存物B.医用生理盐水C.雪碧饮料D.高镒酸钾加热制氧气后的剩余物7 .“环境保护，以人为本”从2000年6月起，新调整的空气质量指标中指出，影响空气质量的一组主要污染物是（）A.二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物B.二氧化硫、氧

2、气、二氧化碳（2）给盛有水的试管加热，除了试管之外还需要的仪器是、。试管中水的量不能超过容积的。用试管夹夹持试管时，从往套，夹在,手指不得。加热时，试管口不能。（3）家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品，你认为医用注射器（取一定量的液体）可以代替的实验仪器有、。三、实验题（40分）16.（24分）在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：（1）取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会。己结论：石蜡的密度比水；你还能得到蜡烛的物理性质有。b（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为层，分别是、,:霹c把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出，可以看到处（填字母）的火

3、柴梗最先碳化。一结论：蜡烛火焰的温度最高。（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现,片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现。结论；蜡烛燃烧以后的生成物是。C.二氧化碳、氮气、氧气D.二氧化氮、氮气、可吸入颗粒物8.要从空气中获取4.2L的氧气需空气的体积约为（）案）新人教版第一、二单元测试题班级姓名座号、选择题（每小题只有一个正确答案，共30分）1 .刚学化学的兰兰对下列常见现象进行分析，她想其中发生了化学变化的是（）A.煮饭前米用水洗一洗B.水放入冰箱冷冻后，结成冰C.自行车轮胎在烈日下爆裂D.食物变质2 .某同学用量筒量取液体时，将量筒放平稳，倒入液体

4、，面对刻度线，第一次仰视凹液面最低处，读数为29ml;到出部分液体后，又俯视凹液面最低处，读数为11ml,该同学倒出的液体体积是（）A.18mlB.大于18mlC.小于18mlD.无法判断9 .氧气是人类生产活动的重要资源，下列关于氧气的性质和用途的叙述中，错误的是（）A.不易溶于水B.能用于动植物的嗯吸C.具有可燃性D.具有氧化性10 .下列不属于缓慢氧化的是（）A.酿造米酒B.呼吸作用C.铁的生锈D.蜡烛燃烧二、填空题（共30分）14. （6分）酒精在空气中可以燃烧说明空气中含有,酥脆的饼干露置于空气中变软说明空气中含有,澄清的石灰水在空气中放置，其表面生成一层白膜说明空气中含有。15.

5、（24分）（1）洗涤试管应使用（填仪器名称），试管洗干净的标志17. (16分)某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下:将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。请回答下列问题：(1)该实验中红磷需稍过量，目的是红磷燃烧的文字表达式为(2)步骤中打开止水夹后观察到的现象是,由此可得出空气中氧气的体积分数约为。(3)该实验可推论出氮气(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质(填“活泼”或“不活泼”)的结论。(4

6、)若将红磷换成木炭粉，该实验能否获得成功？为什么？(5)该同学在此实验中存在的不足之处是附加题18. (35分)某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：(1)指出仪器名称：(2)若用高镒酸钾制取氧气，应选用的的发生装置是。写出该反应的文字表达式(填字母)。你认为该装置中还缺少O(3)若用过氧化氢制取氧气，还需要用到(填名称)，其起作用，能否用高镒酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质(填“能”或“否”)。写出用过氧化氢制氧气的反应的文字表达式。(4)用排空气法收集氧气应选择的收集装置为(填字母)，验满的方法是=。若用F装置收集该气体，则气体从端进入(填“b”或“c”)，若要测定

7、氧气的体积还需要的一钟仪器是。(5)实验结束后，有人问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你推测导致这种现象的可能原因(写一个)。(6)实验室用加热高镒酸钾的方法制取氧气，主要操作包括：()点燃酒精灯给试管加热；熄灭酒精灯；检查装置的气密性；将高镒酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将试管固定在铁架上；用排水法收集氧气；将导气管从水面取出。正取的实验操作顺序是A.B.C.D.(7)下列变化中不属于分解反应的是()A.分离液态空气制氧气B.加热高镒酸钾制氧气C.加热过氧化氢制取氧气D.加热氯酸钾和二氧化镒的混合物制取氧气(8)实验室加热氯酸钾和加热高镒酸钾制取氧气，两者的相同点是()A.都生成了两种物质B.都使用二氧化镒作催化剂C.都发生了化合反应D.都发生分解反应(9)某同学加热氯酸钾制取氧气，错把高镒酸钾当作二氧化镒放入氯酸钾内，与只加热氯酸钾相比，其结果正确的是()A.反应速率不变B.反应速率加快，生成氧气质量增加C.生成氧气质量