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文档简介

1、青岛版三年级下册第8单元数据的搜集与整理情境导入他能提出什么问题？全班同窗身高增长情况怎样呢？ 合作探索2.调查每个同窗去年的身高。3.算出每个同窗身高增长的厘米数。1.丈量出每个同窗如今的身高。 讨论：统计活动中，需求搜集哪些数据？怎样才干获得这些数据？小组统计活动要求要处理这个问题，需求统计。全班同窗身高增长情况怎样呢？ 合作探索 第1小组身高增长情况姓名身高增长数(厘米)各小组搜集数据情况记录。合作探索增长高度(厘米)12345678910人数(人)增长高度(厘米)11121314151617181920人数(人)小组长汇报小组内的统计结果，我们一同把全班同窗身高增长情况记录下来。合作探

2、索三年级( )班学生增长身高情况统计表增长高度(cm)6及6以下78910及10以上人数我们一同把全班同窗身高增长情况整理一下。合作探索6及6以下 78910及10以上20191817161514131211109876543210他有什么发现？ 大部分同窗身高增长( )厘米。身高增长( )厘米的人数最少。还可以这样整理。自主练习(1)说一说，他计划怎样记录丈量结果？首先分组丈量，由组长记录丈量结果；然后全班交流、汇总。1.将全班同窗分成3组，丈量本组同窗的头围，然后回答以下问题。 自主练习(2)涂一涂，填一填。头围49厘米以下49厘米50厘米51厘米51厘米以上人数(人)49厘米以下 49厘米 50厘米 51厘米 51厘米以上11109876543210自主练习1211109876543210(2)从图中他可以知道哪些信息？(3)假设他是王阿姨，计划怎样进货？说说他的理由。2.王阿姨的冷饮店8月份第二个星期卖出冷饮情况记录如下。 项目矿泉水雪糕果汁酸奶数量10箱8箱4箱5箱(1)涂一涂。矿泉水 雪糕果汁酸奶卖出去的矿泉水和雪糕比较多，果汁和酸奶比较少。多进一些矿泉水和雪糕。由于8月份天气比较热，顾客对这两种冷饮的需求量比较大。自主练习种类人数3.在全

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