四年级上册英语一课一练Module1 Unit3 are you happy∣牛津上海版

1、牛津上海版（三起）小学英语四年级上册Module 1 Unit 3 同步练习（1）一、单词拼写（词汇运用）1.根据提示写单词。 （1）eplhnate（大象）_ （2）twire（写）_ （3）ujpm（跳）_ 二、单选题2.- How are you? -          A. I'm nine.               

2、                B. I'm very well.                             

3、0; C. I'm Tom.3.- Is Lily thirsty? -          A. No, she doesn't.                          B.

4、0;Yes, she is.                          C. No, she can't.4.-           - I can jump. A. How's the weather?&

5、#160;                        B. What's your name?            C. What can you do?5.- Are you  

6、60;       ?  - No, I'm very full.          A. thirsty                           &

7、#160;           B. full                                    &

8、#160;  C. hungry6.I can see           elephant.           A. a                    

9、60;                      B. an                          

10、;                 C. some7.- Are you happy?  -          A. Yes, I am.              &#

11、160;                 B. No, I can't.                            &#

12、160;   C. Yes, I do.8.- How are you? - I'm           .          A. ten                 

13、0;                       B. tired                        

14、60;                C. right9.-             -She is tired and hungry. A. What's her name?         

15、0;           B. How is Kitty?                     C. What can she do?10.The bottle is tall      

16、0;   thin.           A. and                                   

17、60;      B. or                                          

18、;C. with11.I'm          . Can I have some water?           A. hungry                     &#

19、160;               B. thirsty                                

20、;     C. happy三、选词填空12.- _ （How/What） is Kitty?- She is tired and hungry. 13.I'm _(full/hungry). I can't eat these cakes. 14.-Have some biscuits.-_ (Thanks / Here you are), Mum. 15.- _（Are/Is） you thirsty, Ben?- Yes, I am. 四、情景交际16.读一读，连线。 How are you?

21、_          A. You're welcome. Are you hungry?_           B. Thanks, Kitty. I am very sad._         C. I'm thirsty and tired. Thanks, John._

22、60;       D. Yes, I am. Please have some water._       E. Because(因为) I can't see my bike. 五、选词填空（词汇运用）17.看图，选择适当的单词填空。tired    hungry      happy     sad  &

23、#160; thirsty （1）The boy can't see his mother. He is_.（2）Can I have a cup of water? I'm very_. （3）My father is busy and he is very_today. （4）I have a new bike. It's very nice and I am so_. （5）Poor little Joe doesn't have any food today. He is_now. 18.看图，选择合适的短语完成对话。some biscuits 

24、;  look at   my bike   some water   new kite （1）-Are you happy?-Yes, I have a_ _.  （2）-This is_ _.- It is small.  （3）- Mum, I'm thirsty.- Please drink_ _.  （4）- Are you hungry?- Yes. Can I have_ _？（5）- Pleased_ _that girl

25、.- She can't find her mother. She's sad.  六、连词成句19.连词成句。 （1）bike / have / new / I / a (.) （2）a/bird / bottle / the / see / can (.) （3）very / bird / thirsty / the / is (?) 七、阅读理解20.看图，读一读，完成下列试题。判断下列句子是否正确，对的写正确，错的写错误。（1）Sponge Bob and Patrick are friends. （ ） （2）Sponge Bob can sing and

26、swim. （ ）（3）Sponge Bob doesn't like milk. （ ）（4）Sponge Bob can't surf in the sea. （ ）答案解析部分一、单词拼写（词汇运用）1.【答案】（1）elephant（2）write（3）jump 【解析】【分析】elephant大象， write 写，jump跳。【点评】本题考查的是单词的书写，后面已经提示了组成这个单词的几个字母，所以做起来还是比较容易的。二、单选题2.【答案】B 【解析】【分析】句意：你好吗？答：我很好。这是生活习惯用语。【点评】考查问好的日常用语。3.【答案】B 【解析】【分析】问

27、句中的主语是Lily，句意是Lily口渴吗？故答句回答：是的，她是（渴的）。【点评】考查人称代词的问答转换。4.【答案】C 【解析】【分析】答句句意：我能跳。故问句应当是问你能做什么？故答案选C。【点评】考查问答形式：what can you do?5.【答案】C 【解析】【分析】答句句意：不，我很饱。根据题意问句应当是：你饿吗？故答案选C。【点评】考查hungry 和full。6.【答案】B 【解析】【分析】由句中单词elephant看出，elephant是单数名词。故排除选项C。因单词elephant以元音字母e开头,且发元音，应选择an表示一个，故答案为B。【点评】考查不定冠词an的使用

28、。7.【答案】A 【解析】【分析】问句中的主语是你，句意是你高兴吗？故答句回答：是的，我是高兴的。【点评】考查一般日常用语问答形式。8.【答案】B 【解析】【分析】问句题意：你好吗？根据选项，只有B符合题意。故答案选B。【点评】考查问答：how are you?9.【答案】B 【解析】【分析】答句句意：她又累又饿。因此问句应该是提问她怎么样了？故答案选B。【点评】考查一般日常用语问答形式。10.【答案】A 【解析】【分析】and：和。在句子在and把两个相近的词语结合起来。tall and thin:又高又瘦。or 也是和的意思，但or 用在否定句中。【点评】分辨连词and 和 or。11.【

29、答案】B 【解析】【分析】Can I have some water?我能喝些水吗？根据题意，喝水的前提是口渴了，thirsty：渴的。故答案选B。【点评】三、选词填空12.【答案】how 【解析】【分析】how：怎么样？如何？how是疑问词。题意：Kitty怎么样？【点评】学会用how提问某人的状态。13.【答案】full 【解析】【分析】题意：我，我吃不下这些蛋糕。根据后面的句子补充可知，我应该是饱了，所以选择full。【点评】学习I'm full / hungry. I can't eat these cakes.对话。14.【答案】Thanks 【解析】【分析】题意：吃

30、些饼干吧！谢谢。其它选项不符合语境。【点评】学习Have some biscuits. Thanks对话。15.【答案】Are 【解析】【分析】在一般疑问句中，you 后应加上be动词 are。在疑问句中，be动词are置于主语you前。【点评】考查be动词are的运用四、情景交际16.【答案】C；D；E；A；B 【解析】【分析】你怎么样？我又渴又累。你饿了吗？是的，我饿了。我很悲伤，因为我看不到我的自行车。sad：悲伤。谢谢，John.不用谢。请喝一些水，谢谢，kitty。【点评】考查一般生活对话。五、选词填空（词汇运用）17.【答案】（1）sad（2）thirsty（3）tired（4）h

31、appy（5）hungry 【解析】【分析】由图片可知。(1)那男孩看不见他的妈妈，他是悲伤的。（2）我能喝杯水吗？我很渴。Very：非常。（3）busy:繁忙。Tired：劳累的。（4）nice：好的。so:那么，很。（5）今天可怜的小Joe没有吃任何食物。他现在饿了。poor:可怜的，hungry：饥饿的。【点评】学习形容词tired, hungry, happy, sad, thirsty。18.【答案】（1）new；bike（2）my；bike（3）some；water（4）some；biscuits（5）look；at 这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?【解析】【分析】根据图片可知，（1）new kite：新风筝。a 后加名词的单数形式。（2）my bike:我的自行车。this is:这是。（3）thirsty：口渴。some water：一些水。（4）hungry：饿。some biscuits：一些饼干。（5）look at：看着。can&#